徐筱雨從老師辦公室回來的時(shí)候路過張欣的課桌還特地與她對(duì)視了一下，她也不知道她為何這么做，只是覺得似乎兩人共同知道一個(gè)秘密就算是同一個(gè)陣營的朋友了。
班主任又陸續(xù)叫了兩三個(gè)班里比較有影響力的同學(xué)去談話，徐筱雨一回來就跟秦杰說了這件事，所以最后他被叫出去的時(shí)候已經(jīng)不像其余人那么忐忑，甚至連如何回復(fù)老師都已經(jīng)想好。
接近于自習(xí)課下課的時(shí)候班主任老師和年級(jí)主任進(jìn)到了教室，向所有的同學(xué)宣布了這件事。已經(jīng)知道的同學(xué)表現(xiàn)的比較淡定，但是大多數(shù)同學(xué)的反應(yīng)還是比較激烈，甚至有的同學(xué)直接就提出了不滿的意見，大概就是老師很自私，在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候?yàn)榱俗约旱那巴緬仐壛苏麄€(gè)班的同學(xué)，現(xiàn)在換班主任對(duì)大家影響非常大之類的。
班主任老師應(yīng)該是已經(jīng)料到會(huì)有這樣的回應(yīng)，隨意提前先找班里的幾個(gè)同學(xué)談了話，又找來了年級(jí)組長(zhǎng)幫忙。
“同學(xué)們，我知道你們的意見，現(xiàn)在初三正是關(guān)鍵時(shí)候，換班主任的確可能會(huì)對(duì)大家產(chǎn)生一定的影響，所以學(xué)校給大家安排了我來給大家做班主任，我是年級(jí)組長(zhǎng)，從業(yè)二十年了，經(jīng)驗(yàn)也比較豐富，會(huì)盡力把大家?guī)У綆p峰狀態(tài)的?！本谷话才帕四昙?jí)組長(zhǎng)徐老師來當(dāng)班主任，大家都沒想到這件事，覺得很有可能又是從哪找一個(gè)年輕老師來替代。
“你們數(shù)學(xué)老師生病這陣子，八班的數(shù)學(xué)老師劉老師跟你們相處得我覺得也是不錯(cuò)的，所以大家不要怕，換老師說不定會(huì)帶來積極的影響，你們班主任也有自己的難處，等你們長(zhǎng)大以后就能體會(huì)到了，現(xiàn)在我們都不多說，從明天起我來負(fù)責(zé)咱們班的日常工作，希望大家跟我盡快熟悉。”年級(jí)組長(zhǎng)徐老師對(duì)于管理班級(jí)似乎有自己的一套很好的方法，這番話說完，班里基本上沒有了反對(duì)的聲音。
原來的班主任趁著年級(jí)組長(zhǎng)離開的時(shí)候跟著一起出去了，大概她還沒有辦法面對(duì)整個(gè)班里好奇地提問或者責(zé)備。
“咱們班這是怎么回事，先是數(shù)學(xué)換了老師，這下子連班主任都換掉了，其實(shí)我也挺有怨言的，我覺得咱們班主任就是把咱們學(xué)校作為跳板，你看她明知道沒有編制還是來咱們這了，然后一有機(jī)會(huì)瞬間就走了?！毙祗阌晷睦镉行崙嵅黄健ＫX得至少該等到帶完一屆畢業(yè)生，或者干脆就不要來。
“對(duì)于咱們來說，怨氣是肯定有的，畢竟屬于半路被撂了，對(duì)于她大概這也是個(gè)好的選擇，說不定咱們畢業(yè)了她的機(jī)會(huì)就沒有了，教師肯定還是要有編制才有保障的，你說咱們以后遇到這樣的情況，會(huì)怎么選擇？我覺得我的選擇是跟她一樣的?！鼻亟苷f道。
“我不會(huì)，我會(huì)待到學(xué)生畢業(yè)，如果機(jī)會(huì)沒有了，就繼續(xù)待下去?！毙祗阌炅x正言辭地說。
“你啊，還是太小，過上十幾年，咱們?cè)倏??！彼麑?duì)于她的回答直搖頭。