自從在昭獄中被弘治皇帝警告以后,張鶴齡現(xiàn)在可低調(diào)了,火藥作坊乖乖交接給了王恭廠,自己則安心留在南山種土豆,煉精鹽,有空就暢享一下未來,規(guī)劃一下南山的建設(shè),小日子過得還算愜意。
唯一遺憾的是,白露又消失了,張鶴齡心中明白,自己和公主的婚期在即,白露定是不想牽連自己,這才悄然離開。有時(shí)候張鶴齡會(huì)想,實(shí)在不行,我逃婚吧!
如果真這么做,弘治皇帝會(huì)不會(huì)砍了自己?
這一日,張鶴齡來到學(xué)堂,今日是毛憲清在講論語,這里已經(jīng)是人滿為患,因?yàn)椴粌H適齡學(xué)童比較多,很多成人也趁著閑事過來認(rèn)字,跟趕集的一樣。
毛憲清講完論語,楊懷瑾又上了一堂課,這堂課很有意思,講的是對(duì)聯(lián)。
“……兩句為聯(lián),四句為絕,始于六朝,原非近體。古今作對(duì)之法,《詩經(jīng)》中殆無不畢具,如《鄭風(fēng)·子衿》,青青子衿,悠悠我心。《鄭風(fēng)·山有扶蘇》,山有扶蘇,隰有荷花,都是典型的對(duì)偶句。魏晉南北朝時(shí)期的駢文尤其崇尚對(duì)偶,初唐王勃的《滕王閣序》其中,落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,更是千古對(duì)偶名句……”
張鶴齡心道,沒想到楊懷瑾還研究這等學(xué)問,這個(gè)家伙還真是興趣廣泛,制鹽、火藥都有一手,現(xiàn)在還研究對(duì)聯(lián),若是放在現(xiàn)代肯定吃得開,但是古代以八股取士,這種人才十有八九會(huì)被埋沒。
下課之后,張鶴齡將南山的讀書人召集在一起,看著面前的一眾學(xué)子,以毛憲清、王守仁、楊懷瑾三人為首,還有一名秀才叫賀東來,此外還有幾名童生。
這些人中,只有毛憲清是舉人身份,其他人不是秀才就是童生,大多都是家境貧寒,或是準(zhǔn)備趕考,或者附近郊縣,看到南山對(duì)待讀書人條件優(yōu)渥,專程過來投奔的。
張鶴齡喝了一口茶,緩緩說道:“今天叫大家過來是說一下學(xué)堂的事,南山學(xué)堂最初是為流民建立,以蒙學(xué)為主,但是現(xiàn)在來學(xué)堂讀書的人越來越多,所以以前的方式需要調(diào)整一下。”
毛憲清說道:“請(qǐng)問恩師打算如何調(diào)整?”
張鶴齡沒有回答,而是說道:“憲清,你對(duì)此有什么想法,說說看?!?p> 毛憲清想了想,說道:“南山七百余戶人家,五歲到十五歲之間的孩童有一百二十三人,現(xiàn)在每天聽課的成人越來越多,最多的時(shí)候也有上百,以前的學(xué)堂早已不堪重負(fù),首先需要擴(kuò)建學(xué)堂。”
張鶴齡點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意他說下去,毛憲清繼續(xù)說道:“學(xué)生建議擴(kuò)建五個(gè)學(xué)堂,新擴(kuò)建的學(xué)堂仍以蒙學(xué)為主,主要教授幼童和沒有根基的成人一些入門知識(shí),原來的學(xué)堂則招收有一定根基的適齡學(xué)童,教授他們四書五經(jīng),為童試做準(zhǔn)備?!?p> “不錯(cuò),此舉正合我意,”張鶴齡說道,“南山雖是以流民為主,但是流民也是百姓,不可區(qū)別對(duì)待。教化乃國(guó)之根本,既然要擴(kuò)建,就要大氣一些,干脆摘去學(xué)堂的名字,叫做南山書院如何?”
“南山書院?”毛憲清臉上抽搐了一下,說道,“此時(shí)叫書院會(huì)不會(huì)太早了,只怕會(huì)遭到士林的嗤笑?!?p> 張鶴齡才不理會(huì)這些,當(dāng)下說道:“管他們作甚,等你高中狀元,我們南山書院的名氣便打出來了,到時(shí)候我看他誰敢看不起!”
毛憲清一臉黑線,心說現(xiàn)在說這話太早了點(diǎn)吧,雖然本才子自負(fù)有些才華,但是現(xiàn)在都沒考呢,就這么直白地說出來,這也太囂張了啊。
“還有你們幾個(gè)有秀才功名的,”張鶴齡指著其他人說道,“還有不足一個(gè)月就要舉行鄉(xiāng)試,你們現(xiàn)在要早做準(zhǔn)備,平時(shí)授課之余多些交流,憲清,平日里你要多帶帶他們?!?p> 毛憲清趕忙稱是,幾名秀才聽聞此話,紛紛行禮道謝,特別是賀東來,他本是來此賺些錢糊口,既然是出來打工,哪里還有時(shí)間時(shí)間研讀,沒想到人家壽寧侯還想著他考試的事呢。
張鶴齡擺擺手讓大家起來,說道:“從現(xiàn)在開始,你們幾個(gè),每三天做一篇八股文。憲清,到時(shí)候你負(fù)責(zé)給大家講解。”
大家剛才還在感恩戴德,現(xiàn)在一聽三天就要一篇八股文,頓時(shí)都傻眼了。
“這……”毛憲清有些無語,小心翼翼地說道,“恩師,八股文意根于題、措事類策,談理似論,取材如賦博、持律如詩嚴(yán),有著極其嚴(yán)格的規(guī)矩,三天一篇,時(shí)間太過倉促了吧。”
“此事就這么說定了,”張鶴齡轉(zhuǎn)頭對(duì)王守仁說道,“王先生,你也要一同備考,而且這些練習(xí)的題目你也要幫忙費(fèi)些心思,另外,蟒衛(wèi)候補(bǔ)的一百人要開始準(zhǔn)備了?!?p> 王守仁沒有說話,只是拱了拱手,意思就是知道了,王圣人辦事,從來不多廢話。
既然要建書院,這塊牌匾誰來題字好呢?
張鶴齡首先想到的是弘治皇帝,但是怕挨罵,轉(zhuǎn)念想了想,嗯,有個(gè)人挺合適!
安排完相關(guān)事宜,張鶴齡帶人來到李東陽的府上,李東陽用鼻孔看著張鶴齡,滿臉的不高興,張鶴齡問道:“李大人臉色怎的如此難看,是身體不舒服嗎?”
李東陽讓人看了茶,然后說道:“壽寧侯找本官有何事?”
“聽聞李大人即將上任,張某特來拜會(huì)。”張鶴齡喝了口茶,繼續(xù)說道,“順便求李大人一副墨寶,回去好生瞻仰?!?p> 李東陽看了看張鶴齡,說道:“壽寧侯還有此雅興?”
“張某雖然讀書不多,卻也知道李大人的行書乃是一絕,只是不知道李大人可否賜教?”
李東陽不情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說實(shí)話,他不愿意和張鶴齡這種紈绔子弟走的太近,但是張鶴齡助他扳倒何忠的事他是知情的,只是自己要避嫌,不想卷入這場(chǎng)紛爭(zhēng)。
可不管怎么說,人家確實(shí)幫了自己,現(xiàn)在來求一幅字也不算多么無理的要求,于是問道:“不知壽寧侯需要本官寫什么字?”
張鶴齡伸出四個(gè)手指,說道:“只要四個(gè)字,南山書院?!?p> “南山書院?”李東陽皺著眉頭問道,“這又是何意?”
“其實(shí)沒什么,南山收納流民,給那些孩童置辦了學(xué)堂,有幾名不成器的秀才在學(xué)堂教書,在下便想,這些人也不能一輩子在學(xué)堂教書啊,于是搞了個(gè)書院,讓大家平日多用功研讀,爭(zhēng)取早日考取功名,報(bào)效朝堂?!?p> 李東陽有些不可思議地笑了笑,然后說道:“本官只曉得壽寧侯善于經(jīng)商,沒想到還會(huì)創(chuàng)辦書院,佩服,佩服!”
說完提筆落筆,南山書院幾個(gè)大字已經(jīng)呈現(xiàn)紙上,整個(gè)過程行云流水,一氣呵成,張鶴齡上前觀瞧,這四個(gè)字寫的可謂是穩(wěn)中有動(dòng),動(dòng)中有靜,連而不滯,如飛龍走蛇一般,當(dāng)下忍不住贊道:“好字,好字!”
李東陽放下筆,一臉的滿足感,說道:“壽寧侯謬贊了!”
張鶴齡心說,夸你兩句把你樂的嘴都合不攏,還要說什么謬贊,讀書人真虛偽!
“張某還聽說,此次天津之行,陛下并沒有委派新的府尹,也就是李大人獨(dú)自上任了?”
南山有龍
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