第三章 物理學(xué)大廈

　　“物理學(xué)的確非常完備了，以量子力學(xué)和相對(duì)論為基石的體系早已完善，剩下的只是細(xì)化理論，解決量子力學(xué)和相對(duì)論的矛盾之處了”陳鋒想道。

　　現(xiàn)在想要做科研，最容易出成果的基礎(chǔ)學(xué)科，肯定是生物醫(yī)學(xué)，以及材料學(xué)。

　　可惜陳鋒就只是對(duì)物理學(xué)感興趣，高中的時(shí)候，他夢想是以后成為一個(gè)偉大的物理學(xué)家，解決量子力學(xué)和相對(duì)論的矛盾。

　　建立四大相互作用的統(tǒng)一理論，雖然目前已經(jīng)成功統(tǒng)一了電磁相互作用、強(qiáng)相互作用和弱相互作用，但是如何將引力納入這個(gè)體系，已經(jīng)成為世紀(jì)難題。

　　這也曾經(jīng)是陳鋒的理想，他在高中時(shí)就曾經(jīng)自學(xué)了物理學(xué)的所有基本課程，發(fā)現(xiàn)并沒有難度，還收獲了很多。

　　直到大學(xué)的時(shí)候，他遇到了量子力學(xué)和廣義相對(duì)論...

　　他發(fā)現(xiàn)自己太年輕，不要說研究當(dāng)前的物理體系，就算是學(xué)完恐怕也得六七十歲才能做到。真到了那個(gè)時(shí)候，誰還有精力繼續(xù)在前人的基礎(chǔ)上研究下去？

　　何況量子力學(xué)和廣義相對(duì)論為基礎(chǔ)的課程，單單計(jì)算量都可以嚇退九層九的學(xué)生。

　　真正跨過門檻時(shí)，你才知道你意圖改變的天地有多么的廣闊。

　　同時(shí)，陳鋒也得出了兩個(gè)結(jié)論。想要在物理學(xué)上有所簡述，其一是選擇應(yīng)用物理學(xué)作為研究方向，如固體物理學(xué)、凝聚態(tài)物理、無線電物理、激光物理學(xué)等都可以成為應(yīng)用物理學(xué)。

　　其二，與之對(duì)應(yīng)則是理論物理學(xué)，有量子力學(xué)和相對(duì)論兩個(gè)大方向。不過想要在理論物理學(xué)上有所成就，除非人的壽命變長，長到有足夠的時(shí)間來研究。

　　否則就只能將目前的物理學(xué)理論做簡化，簡化到能夠讓人輕易了解物理學(xué)的體系和進(jìn)展，這一點(diǎn)實(shí)際上更難做到。

　　“算了，還是把無線電物理學(xué)好，以后如果有時(shí)間再來了解下理論物理。”陳鋒想道。

　　開始學(xué)習(xí)眼前的書籍，首先從《電磁波與電磁場》開始，這是電磁波的基本理論。比之本科的《電磁學(xué)》更加深入一些。

　　之后，陳鋒計(jì)劃學(xué)習(xí)《微波理論》《天線理論》《高等電磁場》等書籍。

　　這個(gè)暑假的任務(wù)也并不輕松，這還只是無線電遙感的一些基礎(chǔ)書籍，像高能電磁波方向要學(xué)習(xí)的也非常多。

　　“咦，這本書，怎么兩頁書單都有呢？”陳鋒驚訝道，關(guān)鍵于洪也沒注意，真就買了兩本一樣的書籍。

　　書名《物理學(xué)大廈》，陳鋒大致看了一遍，實(shí)際上就是講的物理學(xué)的發(fā)展歷史。

　　從400年前開始，詳細(xì)講解了每個(gè)時(shí)間電的重大發(fā)現(xiàn)，耳熟能詳?shù)挠虚_普勒定律，萬有引力定律，麥克斯韋方程組，黑體輻射，相對(duì)論，量子力學(xué)等等。

　　“寫得很不錯(cuò)，這些都是一些寫在教科書上的傳奇，這或許是每個(gè)科研工作者的夢想吧！”陳鋒想道。

　　這本書的內(nèi)容實(shí)際上他高中就知道了，但是現(xiàn)在看到還是非常震撼。而且，從這一世紀(jì)開始，物理學(xué)真得就好像已經(jīng)到達(dá)巔峰已經(jīng)，再也沒有實(shí)質(zhì)性的重大發(fā)現(xiàn)了。

　　有的只是一些驗(yàn)證和應(yīng)用罷了。

　　“算了，做好現(xiàn)在的事才最重要，如果基礎(chǔ)不牢固，如何建高樓呢？”

　　之后，陳鋒開始專心學(xué)習(xí)書單上的書籍，并做好筆記，應(yīng)對(duì)導(dǎo)師開學(xué)時(shí)的考核。畢竟現(xiàn)在楊無生導(dǎo)師已經(jīng)開始給他倆發(fā)補(bǔ)貼了，想不好好學(xué)都不行。

　　......

　　讀書的時(shí)間總是過得非常，轉(zhuǎn)眼間就來到兩個(gè)月后。

　　這幾天，陳鋒也在忙著各種開學(xué)報(bào)道上的事，至于導(dǎo)師的書單上的書籍，他都過了一篇，大致原理都明白，但是實(shí)際用起來就太惱火了。

　　今天，他也正式入學(xué)了，跟本科的分班模式差不多。

　　他們無線電物理專業(yè)，差不多60多人，都是一個(gè)班，其他專業(yè)也差不多都是一個(gè)專業(yè)一個(gè)班，有的人少有的人多。

　　他們專業(yè)算多的了，少的專業(yè)如計(jì)算物理學(xué)就十幾個(gè)人。

　　在學(xué)校和物理學(xué)院簡單的歡迎儀式后，陳鋒又進(jìn)入了三地一線的生活。每天都是教室——食堂——寢室到處跑。

　　不過，他聽前幾屆的師兄說過，也就研一的時(shí)候必須要上課，而研二研三都不會(huì)有課，都是在固定的實(shí)驗(yàn)室做自己的研究方向，直到畢業(yè)離開。

　　即便是博士研究生也差不多的模式。

　　所以學(xué)?；旧隙疾辉趺垂埽际菍?dǎo)師和輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)。

　　陳鋒期待中，楊無生導(dǎo)師的召喚并沒有到來。打聽后才知道導(dǎo)師去國外參加了某個(gè)重要的會(huì)議。

　　“看來，暫時(shí)不用應(yīng)付導(dǎo)師了，趁這個(gè)時(shí)候自學(xué)一下高能電磁學(xué)的課程好啦！”陳鋒想道。

　　至于上課，他倒是不怎么擔(dān)心，這跟本科完全不一樣。硬要說的話，跟本科的選修課差不多。

　　除了政治必選外，英語和數(shù)學(xué)任選其一，其他的課隨便選都可以，只要最后的學(xué)分夠了就行。

　　而選課方面，兩個(gè)月前楊教授都已經(jīng)幫他們定了大部分課程，剩下的幾門他們自己可以按照興趣隨便。

　　陳鋒就直接選了廣義相對(duì)論和高等量子力學(xué)兩門課，這兩門是他最不懂的，所以必須要補(bǔ)充一下。

　　至于自選課的成績就看緣分了，反正很少聽說研究生會(huì)掛科的，即便掛也是數(shù)學(xué)，如數(shù)學(xué)物理方法這門課，每年掛的不少。

　　導(dǎo)致很多學(xué)生都不敢選，而且選擇更簡單的矩陣分析，反正都是數(shù)學(xué)，何苦為難自己的。

　　但是陳鋒他們倆到是被要求一定要去上這門，不過他們本科也學(xué)過，所以掛科倒是不存在。

　　“研究生生活，倒是挺自由的，寢室一個(gè)人。再也不怕被打游戲吵到了，可惜除了看書，的確有些無聊呀！要不要每天晚上去跑跑步呢？”回答宿舍的陳鋒看著遠(yuǎn)處的球場想道。

　　很多人女朋友都是在體育活動(dòng)中認(rèn)識(shí)，陳鋒也想過去跑步認(rèn)識(shí)幾個(gè)女同學(xué)。

　　現(xiàn)在已經(jīng)22歲的他，的確也該找個(gè)女朋友了。不過他摸了摸自己的褲兜，還是放棄了去浪一下的打算。

　　繼續(xù)開始自己的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃....