荀教授和王教授的房子也重新裝修好了，王尋和小美也前去祝賀。荀教授和王教授是因?yàn)橹匦乱?jiàn)到兒子，對(duì)生活有了新的希望，才重新裝修房子的，讓暗沉的風(fēng)格變得明亮起來(lái)。所以，他們就沒(méi)請(qǐng)其他人，只想安靜地享受和兒子在一起的幸福。
荀教授和王教授的住所，從外觀上看，整體采用了簡(jiǎn)約明亮的風(fēng)格。白石堆砌的墻體，紅木斜鋪的屋頂，大部分呈三角形。
“爸，媽，你們這房子重新裝修完，比原來(lái)好看多了。上次我來(lái)的時(shí)候，記得是灰石青瓦式的仿古建筑，感覺(jué)稍顯沉重?，F(xiàn)在風(fēng)格簡(jiǎn)約，寬敞明亮，一進(jìn)來(lái)就會(huì)給人舒適愉悅的感覺(jué)。”
“我和你爸原來(lái)以為，這輩子都見(jiàn)不到你了，活一天是一天，沒(méi)想著收拾屋子?，F(xiàn)在知道你好好的，而且還能見(jiàn)到你，我們開(kāi)心呀！”提起過(guò)去的事情，傷心和喜悅就往心頭涌，王文麗止不住又要哭出來(lái)。
王尋一點(diǎn)兒也不恨他的父母了。他知道，不管父母身在何處，都一直在竭力保護(hù)他。而且這些年，因?yàn)樗?，因?yàn)樗寄?，父母也承受了無(wú)盡的痛苦。但這些已經(jīng)過(guò)去，就讓他永遠(yuǎn)留在過(guò)去吧，不要再來(lái)打攪現(xiàn)在的生活。王尋趕緊哄母親開(kāi)心：“媽，以后就只剩下好日子了，我和小美會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)看你們的。你和爸想我們了，也可以隨時(shí)到我們那里去，很方便的。”
小美也很支持王尋，“是呀！王尋說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！而且王教授你知道嗎？你笑起來(lái)的時(shí)候，看起來(lái)能年輕二十歲！”
王教授被小美逗笑了，她懂得這兩個(gè)孩子的好意。荀教授也跟著王教授一起笑了。
“小美、王尋，你們趕快進(jìn)來(lái)，還是到屋里說(shuō)吧?！?p> 四個(gè)人一起來(lái)到了前院，是一大片草坪，草坪中央有一個(gè)噴泉，噴泉池里還有許多小魚(yú)，五顏六色的，好看極了。草坪的四圍，緊靠院墻處，種滿了高高低低、七彩繽紛的花兒。
在草坪的中央，連接大門和后院的，是一條石塊甬道。石塊上有凸起圖案，但不是浮雕。王教授覺(jué)得，甬道只是用來(lái)走路的，又不是用來(lái)觀賞的，刻上浮雕，實(shí)在是又麻煩又浪費(fèi)。所以石塊表面只是做了微凸處理，下雨也不容易滑倒。
在草坪的空地上，豎著一把用藤條編織的大遮陽(yáng)傘。傘下有一張?zhí)僦频淖雷雍退陌烟僦频囊巫?。椅子可以放平伸長(zhǎng)，可以躺在上面曬太陽(yáng)。曬太陽(yáng)的時(shí)候，遮陽(yáng)傘可以折疊收起來(lái)。如果覺(jué)得光線太強(qiáng)，可以把遮陽(yáng)傘再撐開(kāi)。這真是享受人生的節(jié)奏?。⊥鯇ぢ?tīng)了他父母的介紹，很開(kāi)心。他爸媽終于可以放下過(guò)去，開(kāi)始新的生活了。
在荀教授和王教授的臥室里，一切的布置都很簡(jiǎn)單。地板上鋪的是棕紅色的木地板，墻壁上鋪的是原木色的木地板。家具也都是用原木制作的，原木上刻了一些簡(jiǎn)單的曲線和花紋做裝飾，以免單調(diào)。一扇巨大的透明落地窗，是可折疊材料做成的，可以語(yǔ)音控制自動(dòng)升降。最奇怪的是，荀教授說(shuō)這扇窗也是這個(gè)房間的門，是這個(gè)房間連接外面空間的唯一通道。
“為什么要這么建呢？”
“因?yàn)檫@樣可以省一道門，同時(shí)能夠充分利用門后的空間，放一些多氧植物，更利于睡眠?！?p> “這樣會(huì)不會(huì)出入不方便？”
“不會(huì)。在來(lái)城，室內(nèi)室外的溫度相差無(wú)幾，不需要把臥室與外界隔絕起來(lái)。再說(shuō)了，整個(gè)院落都是自己的，隱私性非常好。而且這扇落地窗還有一道隱形窗簾，能保證完全隱私。臥室只是睡覺(jué)休息的地方，不會(huì)有很多人進(jìn)進(jìn)出出，一個(gè)通道就夠了?！?p> 在考古研究工作室里，沒(méi)有一件考古文物。荀教授說(shuō)，他們考古的時(shí)候，并不會(huì)把文物都發(fā)掘出來(lái)。能保留在原地的，就會(huì)保留在原地，供后人繼續(xù)研究它們的形成歷史，只是取一些影像資料回來(lái)繼續(xù)研究。那些不能保留在原地的，才會(huì)被發(fā)掘出來(lái)，統(tǒng)一存放在博物館里，可以供全體來(lái)城人，共同鑒賞學(xué)習(xí)研究。如果放在家里，他可承受不起那份沉重，那是屬于全人類的文化信物。所以，他和王教授的工作室也不大。
工作室正中央，有兩張椅子和一張大桌子，桌子上放了一些不常用的工具。其中一件是地質(zhì)掃描儀。用于在考古發(fā)掘期間，掃描任何地質(zhì)層，會(huì)形成一個(gè)立體掃描圖像。在圖像中，黑色代表土層，白色代表其他。然后挖掘機(jī)器人會(huì)根據(jù)這份圖像資料，輕輕挖出土層，保留其他部分。
這和王尋心目中的考古發(fā)掘不一樣。在來(lái)城，考古發(fā)掘工作已經(jīng)沒(méi)有那么辛苦，基礎(chǔ)工作也都是各種機(jī)器人在做。荀教授和王教授需要做的，大部分是根據(jù)發(fā)掘的文物，分析研究歷史。
在這間工作室的墻上，就放滿了各種考古的研究資料。有的是以圖片的形式掛在墻上，有的是以書(shū)冊(cè)的形式放在墻體的櫥窗里。也可以說(shuō)，這里是一個(gè)巨大的資料庫(kù)。不僅有荀教授和王教授研究總結(jié)的資料，還有各種供他們參考的歷史文獻(xiàn)資料。同時(shí)，他們還能通過(guò)晶晶，在網(wǎng)上查到其他考古學(xué)家研究出來(lái)的報(bào)告。
為了避免工作時(shí)候的沉悶，荀教授和王教授還在工作室的墻根處，種了一些花草。坐在工作室里，聞著泥土和花草的芳香，會(huì)讓人錯(cuò)覺(jué)是在野外工作。
為了避免工作室里的書(shū)籍和資料受潮，荀教授和王教授還對(duì)工作室，特意做了防潮通風(fēng)處理。工作室的門并不是完全封閉的，而是有很多空隙，保證空氣流通。當(dāng)然，機(jī)器人也會(huì)定期檢測(cè)書(shū)籍資料的保存情況，如果有損，會(huì)重新制作。因?yàn)檫@些資料，在云端數(shù)據(jù)庫(kù)里都保存的有。之所以在工作室里還放了這些書(shū)籍資料，是因?yàn)檐鹘淌诤屯踅淌谟X(jué)得這樣查看起來(lái)更方便。當(dāng)然，他們有時(shí)候也會(huì)用網(wǎng)絡(luò)的檢索功能，那能夠幫助他們更快地找到資料。
來(lái)到后花園，藍(lán)天白云青草地，王尋差異：他們不是在山體里面嗎？怎么出來(lái)了？荀教授告訴他，還是在山體里面。只不過(guò)請(qǐng)物理學(xué)家里恩利用物理原理，不僅設(shè)計(jì)了人造太陽(yáng)，還設(shè)計(jì)了人造大氣層，模擬大氣和天空環(huán)境的形成方式，所以才會(huì)錯(cuò)覺(jué)真的到了野外。好在房屋高度還可以，并不覺(jué)得壓抑，只是會(huì)感覺(jué)離天空太近了。我們將這個(gè)想法告訴里恩的時(shí)候，他很感興趣，就說(shuō)當(dāng)做一次試驗(yàn)，沒(méi)想到還真成功了。
后花園的四圍，是一大片的薰衣草。望過(guò)去，好像身處薰衣草花田一樣。后花園的面積不會(huì)太大，怎么會(huì)有這種感覺(jué)呢？原來(lái)，王教授不僅在圍墻根種了薰衣草，而且在圍墻上也種了薰衣草。它們連接在一起，根據(jù)植物的向光性，一同朝著后花園上方的人造太陽(yáng)生長(zhǎng)，就形成了一眼望不到邊的花田景象，好像這些薰衣草一直蔓延到了天邊，也就是視線中天與地交接的地方。
小美看到一只蝴蝶，輕輕地走過(guò)去，卻驚飛了一大群蝴蝶。紅的、黃的、黑的、藍(lán)的、紫的……五彩斑斕的花蝴蝶從薰衣草花叢中迅速飛出，在空中劃出一條條弧線。這些弧線只在人類的記憶中，想象中，卻在大自然的眼中。在人類看來(lái)，這些弧線是雜亂的，卻充滿了謎之美麗。在大自然眼中，這些弧線是什么樣的呢？是它手中的畫(huà)筆嗎？
后花園的一隅，仍有一處溫泉湯池。池中蒸騰而起的水霧，直奔人造云霧而去。水天相接，分不清哪是天？哪是地？不知道神話傳說(shuō)中的仙境有沒(méi)有蝴蝶？應(yīng)該有的吧。如果沒(méi)有的話，仙境還不如人間有趣。
王教授說(shuō)，她想把居所打造成空、凈、美的生活空間，不想有太多多余的東西。這樣一來(lái)，她和荀教授在閑暇時(shí)光，可以多在島上活動(dòng)活動(dòng)，多交朋友，和朋友一起談天說(shuō)地，那是他們最想過(guò)的生活。
看完了所有的房間和設(shè)計(jì)，王教授招呼大家坐下來(lái)吃飯。機(jī)器人又開(kāi)始忙碌起來(lái)了。王尋想，來(lái)城的人能過(guò)上如此美好愜意的生活，離不開(kāi)機(jī)器人的輔助。這些機(jī)器人在來(lái)城人的設(shè)計(jì)與控制中，成為了建造美好生活的基石。在這里，他不僅找到了自己的父母，而且意外收獲了美滿的生活和愛(ài)情，還能最大程度地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不斷地實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。人生何求？而且現(xiàn)在看來(lái)，他的父母是真的要開(kāi)始新的生活了，他和小美也已經(jīng)開(kāi)始了新的生活，他不知道，未來(lái)在來(lái)城，他還會(huì)遇到什么樣的奇跡。