一路走來，驚掉了一地的眼球。
跟著封海來的那些人都在一間辦公室等待。
大展拳腳！
作為封海的弟子，一人得道雞犬升天，封海成為一所大學(xué)的校長，這些弟子自然就成了老師。
好在，好在，上邊也知道這些人的情況，只是把武道課交給了他們。
剛剛在辦公室內(nèi)，當(dāng)著很多人他們還在高談闊論，說他們老師如何如何強(qiáng)大，如何如何厲害，宇宙蝗蟲怎么樣怎么樣，他們老師怎么跟宇宙蝗蟲戰(zhàn)斗，師祖是誰，又多么多么強(qiáng)大......
又有人表演單手劈磚。
當(dāng)然，不是街頭的那種表演，而是實(shí)實(shí)在在的大塊青磚，一掌碎裂成無數(shù)塊......
其他人雖然沒有插話，但看向幾人的目光卻充滿了羨慕。
武道??！
這也是武道這次能夠勝出的原因，一些當(dāng)權(quán)者還在較量的時(shí)候，普通人早已經(jīng)接受，甚至都有些向往。
自古，人類就向往自身的強(qiáng)大，這好似成了人類內(nèi)心的本能。
和平年代，沒有戰(zhàn)爭，冷兵器已經(jīng)沒落，人們便把這種強(qiáng)大寄托的各種體育項(xiàng)目上。
現(xiàn)在？
武道重新崛起，
人類對那種自身強(qiáng)大的渴望再次冒出來。
一旦冒頭，就難以遏制。
尤其是現(xiàn)在武道家地位的提升，更是讓那些普通人充滿了向往。
其實(shí)，這里邊也是有原因的。
階層的固化，讓一些人看不到希望，現(xiàn)在？只要自身強(qiáng)大就可以。
像是公務(wù)員，一個(gè)城市每年招收百人，聽著不少，但最少幾十萬人在競爭，最后？還是落到那些有人的人身上。
現(xiàn)在？只要達(dá)到初級武道家的程度，只要你愿意，就可以成為公務(wù)員.......
這讓不少人看到希望。
畢竟練武，除了天賦就是能吃苦。
底層的這些人，不怕吃苦，苦的是，出身原因，讓他們沒有出頭之日。
再有，武道相對來說比較的公平。
天賦好壞，不在于出身....
普通人反而更能吃苦。
這才是人們內(nèi)心熱衷的原因，但是他們這些人已經(jīng)過了練武的年紀(jì)，因此，剩下的只有羨慕。
這幾人很是享受這種目光。
幾乎走到哪里都這樣，就跟舊時(shí)代的明星一樣，這所大學(xué)很快就是他們說了算，想想那些美麗的女學(xué)生，他們的聲音也越來越大。
跟幾人不同，只有一個(gè)年輕人安安靜靜的坐在角落里，頭緊緊的低下，在一張紙上寫寫畫畫。
只是走過去才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)年輕人就是在紙上無意識的畫圈圈。
臉色有些發(fā)紅！
尷尬！
超級的尷尬！
這幾人就跟那種開屏的孔雀一樣......不停的在展示.......
生怕別人不知道自己多牛一樣。
不懂得人可能羨慕！
但懂得人？
看到這一幕只有尷尬，尤其是，還跟他們是一起的。
要是走近的話，或許還能聽到年輕人嘴里在不停的嘟囔著“我不認(rèn)識他們，我不是跟他們一起的.....都千萬別看我........我是小透明，全都看不到我......”
正在幾人興起的時(shí)候，外邊傳來嘈雜的聲音。
“怎么這大學(xué)行政辦公樓還這么亂糟糟的呢？”
“看來這學(xué)校的師生的素質(zhì)還有待改善?。 ?p> “說的對，以后我們一定要杜絕這樣的現(xiàn)象”
“不錯(cuò)，不過，這不就是我們來的目的嗎？現(xiàn)在還是?？?？五年，我們一定把它帶入本科！”
被嘈雜打斷，幾人很不高興，正裝的興起，被人打斷，這就跟高潮的時(shí)候，突然孩子推門進(jìn)來一樣.....
難受！
心里憋得難受。
不但他們奇怪，辦公室內(nèi)的其他人也都奇怪。
這所辦公室不是老師所在的辦公室，凡是在這里工作的都是一些行政人員，這里也是行政樓，無論是老師還是學(xué)生在這里都老老實(shí)實(shí)的，以往從來沒有發(fā)生過這樣的事情。
好奇！
靠著走廊的一邊是一扇大大的落地窗子，有人走過去好奇的去看到底發(fā)生了什么。
今天的日子，對學(xué)校以外的人來說，只是一個(gè)普通的不能再普通的日子，但是對學(xué)校的教職員工來說，卻是一場大地震發(fā)生的日子。
現(xiàn)在外邊亂起來了......
尤其是正在開會(huì)的時(shí)候，這讓他們?nèi)绾尾缓闷婺兀?p> 不會(huì)打起來吧！
不少人心里暗自想道。
能在機(jī)關(guān)里混的幾乎都是人精，剛才幾人表演的時(shí)候，他們有幾分是羨慕，但也有幾分是裝的，不過是捧場罷了。
這是最基本的生活法則。
強(qiáng)勢來襲！
很可能以后這所學(xué)校就是這些人說了算，那時(shí)候，他們這些人可就都是外人了.......一朝天子一朝臣可不是簡單的說說而已。
這一點(diǎn)已經(jīng)滲透在我們生活的任何角落，哪怕最渺小的工作都是如此。
當(dāng)然，任何人用人的時(shí)候，自然先用自己熟悉的。
無可厚非！
他們現(xiàn)在也只是在這些人心里留個(gè)印象而已，吹捧兩句也不費(fèi)什么功夫，不過，也不會(huì)上桿子巴結(jié)。
現(xiàn)在站隊(duì)？
呵呵！
除非傻了.......好處太小，風(fēng)險(xiǎn)太大，現(xiàn)在可不是好時(shí)候。
無他！
羅特在學(xué)校的勢力可不是說說而已。
幾十年的經(jīng)營可不是來幾個(gè)人就能夠掌控下來的。
兩不得罪！
封海一系的人上去，一看這人是熟人，也許他們就能過關(guān)，沒有人手用的時(shí)候說不定還能提升一下。
羅特繼續(xù)掌控全局？
他們也沒有投靠過去，自然也就不會(huì)跟他們計(jì)較。
只是現(xiàn)在他們都有些明白，羅特他們要?jiǎng)倮茈y......社會(huì)不同了，現(xiàn)在他們明顯感受到社會(huì)的變化。
已經(jīng)出現(xiàn)很多的專門為武道家服務(wù)的商家，甚至不允許普通人進(jìn)入。
練武再也不是不務(wù)正業(yè)的一種表現(xiàn)，反而是一種上進(jìn)的表現(xiàn)。
尤其是有孩子的家長更是感受明顯。
最明顯的一點(diǎn)！
高考加分！
甚至能達(dá)到武道家的話，最好的學(xué)府直接特招走，就算是沒有達(dá)到武道家的地步，也會(huì)根據(jù)自身的情況有不同的加分。
力量！
速度！
反應(yīng)！
鍛體決的修煉進(jìn)度！
四項(xiàng)都是加分項(xiàng)！
某一方面天賦異稟的話，也會(huì)有學(xué)校特招的。
可以說，武道在緩慢的滲透到人們生活的各個(gè)角落，其實(shí)羅特早已經(jīng)預(yù)料到這一點(diǎn)。
沒有危險(xiǎn)還好，人們每天都為生活奔波，誰會(huì)沒事愿意受苦練武呢？現(xiàn)在呢？宇宙蝗蟲早已經(jīng)不是秘密，宇宙蝗蟲的兇殘新聞上，網(wǎng)絡(luò)上更是有著不少報(bào)道。
哪怕僅僅為了自身的安全。
尤其是當(dāng)羅特知道武道成為高考加分項(xiàng)目的時(shí)候，便知道這大世不可阻擋。
華夏的特色！
家長可能不懂其他，但知道受點(diǎn)苦就能加分.....
孩子們便沒有拒絕的權(quán)利。
羅特還記得他小時(shí)候，為了加一點(diǎn)點(diǎn)加分的希望，每天都要上各種輔導(dǎo)班，各種遷移戶口。
什么事大勢？
這就是真正的大勢！
當(dāng)加分項(xiàng)出來的時(shí)候，羅特便知道大勢已成。
他們這些人看不到那么遠(yuǎn)，卻都有自己的生存智慧，知道認(rèn)識一個(gè)這樣的人沒壞處，最簡單的，有適齡孩子的，讓人家指導(dǎo)一下，比社會(huì)上那些武道班不強(qiáng)么........
付出的呢？
僅僅只是吹捧一下。
嘈亂的聲音越來越近，他們這個(gè)方向看不到發(fā)生了什么，卻看到拐角處正拿著文件的文員張大嘴巴，一臉驚駭，連文件掉到地上都毫無感覺。
到底怎么回事啊！
難道出人命了？
要不怎么這么個(gè)表情呢？
但又不像?。∫媸浅鋈嗣缇秃捌饋砹?....
也不是打架！
否則，不是這種嘈雜了.....
先是安靜，然后驚呼，最后嘈雜，一波接一波的......
連綿不絕！
這讓他們的心里就跟有一只小貓一直在撓一樣，恨不得沖出去看看。
但是他們都知道，不合適，看熱鬧？能鬧出這么大動(dòng)靜的必然是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，看領(lǐng)導(dǎo)的熱鬧？
呵呵！
現(xiàn)在出去看熱鬧的，不管是誰出事，都會(huì)被在心里默默記上一筆。
不但他們好奇，跟隨封海來的幾人也都好奇。
他們今天知道來這里是為什么，也擔(dān)心出事，倒不是擔(dān)心他們老師，依照他們老師的實(shí)力，真打架，一人能把所有校領(lǐng)導(dǎo)干趴下。
但看這情形不像??！
就連一直坐在角落里的年輕人也都來到了窗子前。
好奇啊！
好奇同樣是人類的天性。
何況還是一個(gè)年輕人，即便比普通人沉穩(wěn)，也難以遏制心里的好奇。
.............
......................
只是當(dāng)拐角出現(xiàn)一群人身影的時(shí)候，他們的表情跟躲在拐角處角落里的那個(gè)小文員一模一樣
張大嘴巴！
瞪大眼睛！
如同石化般！
不但是他們，其他人也好不到拿去。
就連沉穩(wěn)的年輕人也同樣瞪大了眼睛，露出一副不可思議的表情。
對于老師他比較了解，雖然說不著調(diào)，但心里絕對是驕傲的。
天才！
他是天才！
他的老師同樣是一個(gè)天才。
四十多一點(diǎn)的歲數(shù)，即將踏入化勁，絕對屬于天才一列。
當(dāng)然，他不同，他是天才，也同樣趕上了好時(shí)候，宇宙蝗蟲的肉，鍛體決，名師的指導(dǎo)，家人的支持等等......
加上他的天賦，能達(dá)到中級武道家的程度并不奇怪。