第四十三章 才高八斗 文力灌頂

　　整體的翻看了一邊試卷后，方哲迅速的拿起了放在一旁的墨研，研好磨后，掏出書箱中的毛筆，便開始了匆匆忙忙的答題。

　　這次的考試時(shí)間只有一天，而再過(guò)兩個(gè)小時(shí)便是中午了，等到過(guò)了下午四點(diǎn)就要收卷，到時(shí)候可不管你做不做完，統(tǒng)一收卷。

　　評(píng)卷的方式也和文明時(shí)代大有不同，在這里，沒(méi)有人工評(píng)卷，考官們會(huì)事先將除了最后一道題，其他的題答案輸入到法家的書籍《韓非子》中。

　　待到考試一結(jié)束，通過(guò)書籍中的規(guī)則之力，直接對(duì)考卷評(píng)分，這樣既杜絕了舞弊的情況，也減少了人情分。

　　就算你背靠世家大族，在沒(méi)有直接得到正確答案的情況下，也絕對(duì)沒(méi)有行賄考官給你打高分一說(shuō)，這也是“方哲”版王莽做的好事之一，直接給這個(gè)社會(huì)的底層寒門學(xué)子保證了最大限度的公平。

　　方哲很快的將選擇題做完，到了填空題，由于上一年的他沒(méi)有選擇跳過(guò)回合，而是仔細(xì)的在這個(gè)世界打磨了一年。

　　因此這些題中大部分都非常簡(jiǎn)單，但有幾道題卻非常抽象。有一道題甚至布設(shè)了文字陷阱，如果讀的是死書，照著書也未必能答對(duì)，幸好方哲曾生活在信息大爆炸的時(shí)代，文字游戲在他眼里不值一提。

　　不過(guò)這僅僅是最簡(jiǎn)單的童生試，并沒(méi)有考到具體治國(guó)，治理地方方面的問(wèn)題，方哲的父親方運(yùn)，數(shù)次不過(guò)，便是倒在了秀才試的經(jīng)義和策論之上。

　　使用毛筆寫字可不比使用中性筆，一直到了中午時(shí)分，方哲也才堪堪寫完了所有選擇填空題，冬天過(guò)后的太陽(yáng)仿佛是冰箱里的燈一般。

　　帶來(lái)不了一絲的溫暖，摩了摩有些僵硬的手，方哲放下了筆，不得不準(zhǔn)備吃飯，失去了武者的肉體力量，這種虛弱感真令人有點(diǎn)不太適應(yīng)。

　　從書箱中掏出水壺后，就連水壺也因?yàn)楹涞奶鞖饴晕⒂行┍鶝觯厦骘h著一層層的浮冰，用力搖晃幾下后，就著涼水，一連吃了三塊肉餅方哲才停了下來(lái)。

　　吃完飯，沒(méi)有選擇做題，站起來(lái)在狹小的房間中活動(dòng)了一會(huì)后，方哲才再度坐在桌前。

　　剩下的題不涉及到什么文字陷阱，只需要按部就班，填上答案即可，先是眾圣的詩(shī)詞歌賦，再是他們說(shuō)過(guò)的至理名言，以及著作的某一段。

　　在書院中，眾圣的著作手抄本都是免費(fèi)翻閱，再加上方哲如今變態(tài)的記憶力，答起這些問(wèn)題來(lái)，幾乎是行云流水一般。

　　就連站在方哲窗外不遠(yuǎn)處的監(jiān)考人員，也被方哲的速度給驚到了，這個(gè)童子的實(shí)力也太強(qiáng)了點(diǎn)。

　　以往過(guò)了中午以后，童子們并不會(huì)選擇繼續(xù)答題，而是會(huì)選擇午休半個(gè)小時(shí)左右，放松一下精神，接著答題。

　　這憨娃連休息都不需要，直接疲勞作戰(zhàn)，不過(guò)書院大考之前就有規(guī)矩，監(jiān)考人員在考試當(dāng)中，除非考試提問(wèn)，或者有作弊現(xiàn)象出現(xiàn)，才能發(fā)聲，不然他都想過(guò)去提點(diǎn)方哲兩句。

　　答完所有題，方哲放下毛筆，揉了揉酸疼的手腕。

　　“咚！咚！”

　　兩聲鑼正好響起，方哲立刻知道是下午兩點(diǎn)。

　　得益于王莽的一系列改制，漢朝現(xiàn)在已經(jīng)全部沿用了王莽開發(fā)出來(lái)的新歷法，以一天為24個(gè)小時(shí)，把每天分了兩個(gè)十二時(shí)，由于新的時(shí)間單位只是一個(gè)時(shí)辰的一半，所以稱之為小時(shí)，時(shí)辰為大時(shí)。數(shù)字畢竟比文字方便，和草書一樣在分秒必爭(zhēng)的軍中大受歡迎，然后在民間逐漸傳開。

　　方哲仔細(xì)檢查了一小時(shí)，沒(méi)有一個(gè)污點(diǎn)、錯(cuò)別字，答對(duì)全部的試題。

　　剩下的一個(gè)小時(shí)，他有點(diǎn)犯難了，詠春這個(gè)題目，說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，但是按照上面的意思。

　　肯定是要寫出一篇，描繪春天早晨絢麗的圖景，寓意著冬天過(guò)去春天到來(lái)的詩(shī)。

　　于是方哲在心中列出條件，首先這首詩(shī)要押四韻之一，最好是能留下傳唱的，這樣可以增加自己的文名。

　　方哲在記憶中的詩(shī)中挑來(lái)選去，選了一首韓愈的《早春呈水部張十八員外》，一首七言律詩(shī)。

　　沒(méi)有選擇直接答在卷面上，拿起一張草紙，方哲打算先寫出來(lái)看看，如果寫到卷面上那可就落子無(wú)悔，沒(méi)得更改了。

　　“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處...”

　　寫到這里，方哲突然停下了筆。

　　就在方哲在紙上寫這首詩(shī)的時(shí)候，位于考房中心的排樓上，一眾童生老師和秀才猛地站了起來(lái)。

　　在文人的眼里，天空中的文力就像漏斗一樣被牽引下來(lái)，伴隨著一聲聲常人難以察覺(jué)的低吟，文力代吟詩(shī)！

　　眾人互相看向?qū)Ψ?，都笑了起?lái)，所有人都能從對(duì)方眼里看到濃濃的喜悅。

　　大漢朝自從王莽亂政以后，已經(jīng)好久沒(méi)有如此的文力暴動(dòng)了，沒(méi)想到竟然由一名小小的童生要打破這個(gè)記錄。

　　一位知道考場(chǎng)分布的童生老師，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)笑著對(duì)楊參說(shuō)道：“祝賀祝賀，才氣躍動(dòng)，此詩(shī)成至少是五斗才氣之功，楊師可是又撿到一個(gè)好苗子啊”

　　楊參也高興的擼了一把胡子高興到：“哪里，哪里，是這小子自己有天賦，我只是給他入了門而已”

　　聽著這兩人一唱一和，旁邊坐著的縣令衛(wèi)實(shí)臉都綠了，這作詩(shī)的猜都不用猜，定是那方運(yùn)的兒子方哲，一旦文人做出了三斗才氣以上的詩(shī)，那可是上達(dá)天聽，相當(dāng)于有了功名在身。

　　自己要是在去派人刺殺他，一旦被這楊參抓住馬腳，請(qǐng)圣斷，那可就完蛋了。

　　衛(wèi)實(shí)頓時(shí)心亂如麻，之前沒(méi)下狠手，到頭來(lái)，確是埋下了禍患。

　　正在他思考時(shí)，站起來(lái)的文人紛紛又錘頭喪氣的坐在椅子上，

　　“才氣消退，可惜了。”之前說(shuō)話的童生說(shuō)完，失落地坐下。

　　楊參嘆道：“可惜了。”

　　看到這幅畫面，衛(wèi)實(shí)哪能不懂，心里不禁暗爽，這方哲果然還是嫩啊，大漢朝已經(jīng)上百年沒(méi)出過(guò)這等詩(shī)篇了，怎會(huì)在小小的童生試出現(xiàn)，這楊參老狗是癡心妄想罷了。

　　坐在狹小考室中的方哲卻是陷入了沉思之中。

　　這首詩(shī)全篇中絕妙佳句便是那“草色遙看近卻無(wú)”了。試想：早春二月，在北方，當(dāng)樹梢上、屋檐下都還掛著冰凌兒的時(shí)候，春在何處？連影兒也不見。

　　要是單論這個(gè)思想，那肯定是切合了當(dāng)下的情況，然而第一句和最后一句的絕勝煙柳滿皇都卻是有些不搭，這首詩(shī)固然是好詩(shī)，但是卻不太符合現(xiàn)在的情況。

　　詩(shī)中講的是下過(guò)一番小雨后，第二天，你瞧吧，春來(lái)了。雨腳兒輕輕地走過(guò)大地，留下了春的印跡，那就是最初的春草芽?jī)好俺鰜?lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，朦朦朧朧，仿佛有一片極淡極淡的青青之色。

　　然而現(xiàn)在并沒(méi)有下雨，不妥，不妥。

　　用毛筆涂掉這首詩(shī)后，方哲再度沉思起來(lái)。

　　突然一首詩(shī)躍入了方哲的眼簾。

　　沒(méi)多想，沒(méi)有選擇在草稿紙上寫，直接一把扯過(guò)試卷。

　　春曉。

　　春眠不覺(jué)曉，

　　處處聞啼鳥；

　　夜來(lái)風(fēng)雨聲，

　　花落知多少。

　　唐代著名詩(shī)人孟浩然的名篇之一。

　　整篇詩(shī)一氣呵成，才氣猶如噴泉爆發(fā)。

　　方運(yùn)立刻感到一股溫暖的氣流從考卷中沖出，一道粗大的光柱直接灌入云庭之上，就連韓非子形成的文力屏障也沒(méi)能擋住這股力量的傳遞。

　　緊接著，光柱又一柱一柱的從空中慢慢落下，直到變成了一米八高左右的光柱。

　　才高八斗！詩(shī)成達(dá)州！

　　隨著光柱粗暴的撞進(jìn)方哲的體內(nèi)，方哲猛地瞪大眼睛。

　　力量！力量恢復(fù)了，十品的力量恢復(fù)了！

　　不對(duì)，這不是肉身的力量，這是才氣的力量！

　　隨著這股光柱在身體的帶動(dòng)之下，方哲猛地發(fā)現(xiàn)自己居然可以內(nèi)視了，所有的天賜文力都積攢到了額頭正中的地方。

　　方哲感覺(jué)身體有些癢癢，隨著文力灌體，就連之前瘋狂訓(xùn)練受下的暗傷也漸漸好轉(zhuǎn)，隨著文力流轉(zhuǎn)的更加快速，直至痊愈。

　　“是天賜文位，自秦皇焚書以來(lái)，第一次出現(xiàn)天賜文位，天賜童生乃是圣人欽定，直接就可以達(dá)到十品??！”

　　在詩(shī)成的同時(shí)，還坐在椅子上垂頭喪氣的楊參幾乎是彈了起來(lái)，顧不上老腰傳來(lái)的疼痛，大喊道！

　　“這……”旁邊的童生老師已經(jīng)說(shuō)不出話來(lái)。

　　一臉?biāo)≈畾獾男l(wèi)實(shí)喃喃自語(yǔ)：“天賜童生，天賜童生，這幾乎是板上釘釘?shù)男悴蓬A(yù)備役啊，要是在成了天賜秀才，起碼也是七品的實(shí)力”

　　就連一直坐在椅子上，泰山崩于前而色不變的神武衛(wèi)千夫長(zhǎng)，也激動(dòng)的從椅子站了起來(lái)。

　　“天賜童生！”

　　在秦朝大一統(tǒng)之前，想要成為文人還有這條路可以走，但是隨著秦皇的舉動(dòng)，如今，文人的晉升之路幾乎被鎖死。

　　童生可能并不能代表什么，然而天賜童生可是意義非凡，等同給天下讀書人再度走出了一條光明大道。

　　以后走出這條道的讀書人，見到方哲，都得尊稱一聲老師！

　　普通的童生只是“眾圣弟子”，可天賜童生是“天之門生”，意義非比尋常，等同和圣人們都是同門師兄弟。

　　所有知道內(nèi)情的人，都激動(dòng)的發(fā)抖，這一次天涼縣，不對(duì)，整個(gè)涼州恐怕都要出名了。