在大明弘治朝有一個人不得不提，他就是開創(chuàng)“陽明心學”的王守仁，字伯安，別號陽明，被人尊稱“陽明先生”。浙江余姚人。明代著名的思想家、哲學家、書法家、軍事家、教育家。
王守仁十五歲就有“經略四方之志”。弘治十二年（1499年）中進士，歷任刑部主事、貴州龍場驛丞、廬陵知縣、右僉都御史、南贛巡撫、兩廣總督等職，晚年官至南京兵部尚書、都察院左都御史。平定了漳州詹師富、大帽山盧珂、大庚陳日龍、橫水謝志珊、桶岡藍天鳳、浰頭池仲容等匪徒暴亂。王陽明僅用一年零三個月徹底解除江西匪患，百姓歡天喜地。正德十四年六月，率部去鎮(zhèn)壓福建地方叛亂，于豐城途中獲悉寧王朱宸濠造反，當即返回安吉招義兵，僅用三十五天就平定了寧王叛亂。可見王陽明先生的軍事才能非常人能比。王陽明先生還有強大的人格魅力，交友廣泛，和宦官張永是好友，與兵部尚書王瓊也是知已。因軍功而封爵新建伯，后來隆慶朝追贈侯爵。在明朝文人封爵者只有三人，有王越，王驥，還有就是王陽明。
陽明先生為黎民百姓請命，不為自已榮華富貴，只為天下蒼生，所以他功不可抺。他以一人之力舉義旗，吉安知府伍文定等英雄齊聚他帳下，官兵一心打敗了不可一世的寧王朱宸豪。創(chuàng)出了一個軍事奇跡。正德四年（1509年）王陽明在貴州龍場寫下了“倦枕竹下石，醒望松間月”這樣古典美好的詩句。潛心悟道，創(chuàng)造出了影響深遠的“陽明心學”。陽明心學主要核心有三，一.心即理、二.致良知、三.知行合一。人忠于自已的內心，聽從自已的內心。心可以說是意識，思維，主觀等等，是要主動的去思考和實踐。避免自已的主觀思想，去找尋客觀事實。主要是體現(xiàn)在事上練，在處理日常事務中把“心學”學以致用。知行合一，重實踐。理論和實踐相輔相成，應該實事求是，具體問題具體分析，行的是正確的方法，知的是正確的價值觀，世界觀。主要學會變通。當時“陽明心學”引起了轟動，因為解放了當時人們的內心，解放了自已的思想，培養(yǎng)自已的獨立思維。不迷信權威，自已可以做自已的圣人。在當時的哲學領域有著革命的意義，劃時代的意義。對內自省對外實踐相統(tǒng)一。對人看人看事看物有了新的見解，重實踐，活學活用，靈活多變，重在變通。
王守仁的“心學”太博大精深。影響當時的文人還有普通百姓，不過當時引起轟動，這是一場理學革命，心學橫空出世自然受到傳統(tǒng)理學的打壓。不過難過阻擋“陽明心學”的光芒。陽明先生一生弟子無數(shù)。陽明先生受到無數(shù)的人們在追捧。一大批陽明先生的優(yōu)秀弟子讓“陽明心學”發(fā)揚光大，“陽明心學”忠誠信徒有聶豹，聶豹他還不算正式陽明先生弟子，他又把“心學”傳給后來的名臣徐階。徐階學以致用，成為一代賢相。徐階在江西為王陽明立祠記念。后來“陽明心學”傳到了朝鮮、日本等海外，影響了歷史的進程。后來很多名人都以王陽明為師，提升了自已的理學水平。改變了自已做事的方式方法，一通百通，做事事半功倍。如后來的名人康有為，國父孫中山先生等都以陽明先生為師?？涤袨樵f言心學者必成事，而且是大事?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。還有日本海軍大將東鄉(xiāng)平八郎說過一句話：“一生伏首拜陽明”?？梢姟瓣柮餍膶W”的強大的魔力。日本在“陽明心學”影響下開展了明治維新。一個國家在一種心學影響下成為了當時的一流的強國。足見“陽明心學”的強大，陽明先生彪悍人生不需要解釋。
專心在良知上下功夫，用良知去做事，你就會得到幸福，成為心靈的圣人。
坐中靜，破焦慮之賊；
舍中得，破欲望之賊；
事上練，破猶豫之賊；
三賊皆破，則萬事可成。