第四章上學(xué)

　　羅婷是被羅勤搖醒的，感覺好久都沒有好好睡一覺了，前世即使睡著了，也是被千奇百怪的夢境纏繞，比不睡還累。

　　昨晚一夜無夢，一覺睡到大天亮。感覺自己活力滿滿。心情莫名愉悅。

　　羅婷跟羅勤羅蘭一起起了床，把被子整理好后，就下了樓。

　　吳英一般要等著三姐妹起床，把煤炭火生起來才會起床。

　　羅勤負(fù)責(zé)生火，羅婷到了堂屋就拿起掃把開始掃地，羅蘭則掃屋外用以晾曬農(nóng)作物的壩子。

　　羅婷地掃完，吳英就起床了，幾人才一起開始洗臉?biāo)⒀馈?p>　　然后依然像昨天一樣早讀，從鄰居家也傳來讀書聲。

　　早讀完，然后還是吃的面條。

　　七點(diǎn)四十分，三姐妹背上書包，就去上學(xué)了。羅婷羅蘭是在村小學(xué)讀書，而羅勤在鄉(xiāng)中心小學(xué)就讀。

　　羅勤和羅婷羅蘭走了段路，就分開了，方向不一樣。羅勤學(xué)校比羅婷她們學(xué)校更遠(yuǎn)些。羅勤走路要20多分鐘，羅婷她們則只需要十幾分鐘。

　　羅婷和羅蘭正走著就碰到同學(xué)，有羅婷班上的，也有羅蘭班上的，羅蘭就和班上的同學(xué)走到了一起。

　　羅婷正自己走著，有個(gè)同學(xué)跟羅婷說：“羅婷你作業(yè)寫完了嗎，等下借我抄寫一下”。

　　羅婷對這個(gè)同學(xué)有些印象，但是記不得名字了，只好含糊的說：：“行”。

　　羅婷回想一下，發(fā)現(xiàn)小學(xué)同學(xué)自己大多不記得了，只記得幾個(gè)成績好和玩的好的同學(xué)。

　　怎么辦別人會不會覺得奇怪，羅婷開始擔(dān)心起來。

　　一群人很快就到了學(xué)校，村小學(xué)很簡陋，沒有圍墻。教室窗戶只按了豎著的木條，沒有玻璃。一吹風(fēng)夏天舒爽，冬天透心涼。

　　學(xué)校一共有五個(gè)年級，但是也只有五個(gè)班的人，每個(gè)班平均30幾人，全?？偣惨话俣嗳恕?p>　　只有五個(gè)老師，老師帶一個(gè)班就一直帶到畢業(yè)。而且這個(gè)班上語文數(shù)學(xué)思想品德政治這些都是這個(gè)老師教。

　　羅婷隱約記得教室，但是不知道座位，羅婷很慌亂，不知道怎么辦。最后沒辦法了，羅婷只好把書包給這個(gè)同學(xué)，讓她抄完作業(yè)就幫她把書包放到自己桌子上。然后謊稱自己要上廁所，躲到廁所里，直到上課的哨子聲響起，才從廁所里出來。回到教室內(nèi)，走到放書包的位置做下。

　　羅婷的同桌是個(gè)小眼睛白皮膚的女孩，看到羅婷坐下就對著羅婷笑了一下。然后轉(zhuǎn)頭看向老師。

　　講臺上老師開始點(diǎn)名，羅婷慶幸有這個(gè)環(huán)節(jié)，幫助羅婷回憶起全班同學(xué)。

　　老師點(diǎn)完名，就開始早讀。語文上課文都要到老師身旁背誦。老師覺得可以，就在課文上用紅筆批示，“背?！?p>　　羅婷趕忙轉(zhuǎn)頭問同桌姚小娟，現(xiàn)在要求背誦哪篇課文。

　　姚小娟告訴羅婷，只用背《詠柳》這首詩，羅婷翻開課本，翻到《詠柳》這頁，上面已經(jīng)批了“背”字，說明已經(jīng)背過了。

　　羅婷翻看書覺得很簡單，不像前世小學(xué)三年級的課文內(nèi)容那么復(fù)雜。

　　不過羅婷覺得自己應(yīng)該抓緊了，前世自己小學(xué)成績很好，但是到了初中，開始學(xué)英語，幾何，物理，這些羅婷全都學(xué)的很吃力。

　　現(xiàn)在小學(xué)課業(yè)不成問題，只用抓初中課業(yè)，至于高中太遠(yuǎn)，所以暫時(shí)不考慮。

　　但是怎么抓，還得想辦法。在哪去弄初中書本，還有最好還要解題分析。

　　去圖書館里找，不行，鎮(zhèn)里都沒有圖書館，還得去縣城。況且也沒錢，吳英管錢管得緊，三姐妹上初中住校后，才有屬于自己的零花錢。初中之前除了過年給五塊壓歲錢，其它的一分都沒有。是的壓歲錢只有五塊，不是因?yàn)闆]錢，而是因?yàn)閰怯浮?p>　　羅婷想，可不可以想辦法自己賺錢。可是做什么？

　　羅婷家鄉(xiāng)這里是山區(qū)，鎮(zhèn)上人流不大，思想老舊，封建，落后。羅婷一個(gè)七八歲小姑娘做生意，不現(xiàn)實(shí)。而且也沒本錢，并且最大的阻礙是吳英，吳英性格：強(qiáng)勢，固執(zhí)，獨(dú)斷專行，接受不了新鮮事物，并且只要是她認(rèn)定了就聽不進(jìn)其它人建議。

　　羅婷一想到這些腦袋都變大了，前路漫漫其修遠(yuǎn)兮啊，困難重重啊。

　　算了不想了，再看看有沒有其它辦法，現(xiàn)在是該專心致志的學(xué)習(xí)時(shí)間。

　　很快早讀時(shí)間結(jié)束，休息十分鐘，就正式上課。羅婷雖然已經(jīng)弄懂課文了，但是還是專心聽講，以成年人心智聽課，就是與小時(shí)候聽課體會不同。以前自以為全聽懂，現(xiàn)在重新聽一遍，發(fā)現(xiàn)好多都與自己的認(rèn)知有偏差。難怪當(dāng)時(shí)小學(xué)畢業(yè)考試，自認(rèn)為成績很好自己，只考了個(gè)中等成績。

　　時(shí)間在羅婷專心聽講中，過得特別快，到了課間休息時(shí)間羅婷與同學(xué)們踢毽子，跳繩。好久沒玩這些游戲，羅婷這個(gè)有著成年人思想的小孩，居然也玩的很開心。是不是身體變小了，思想也跟著倒退。

　　不知不覺到了放學(xué)時(shí)間，羅婷收拾好書包，羅蘭已經(jīng)等在教室門口。然后姐妹倆就一起回家了。

　　羅婷邊走邊微笑，小時(shí)候只想要快快長大，但是其實(shí)小時(shí)候才是最幸福的。

　　今天又是快樂的一天。加油，羅婷！日子會越來越好，期待未來！