第二天，余暖跟媽媽說：“媽媽，要是還沒有水的話，我就要投訴他了，今天必須修好，媽媽你催催！”
“好！”秦婉不情不愿，這個方法不能再用了，哎！
余暖吃了早餐出門，恰好，許似也出了門，兩人一對視，余暖就跟平常一樣，打招呼，往外走，一點也沒受影響的樣子。
可是鬼知道她有多不自在，感覺很怪啊！
怎么會這樣？
心跳的有些快！
難道，她……喜歡上了許似？
她以前看到過，喜歡一個人就會心跳很快，就會時常想著他，想見他。
余暖心一驚，回頭望了一眼許似，眼中帶著重度驚訝。
不會吧，她真喜歡上這個龜毛加潔癖毒舌的許似了？
應該不是的，她喜歡打他，喜歡一個人不是應該呵護他嗎？
對，不喜歡不喜歡。
余暖扶了扶胸口，平緩著心緒。
許似莫名其妙，今天的余暖又抽風了，怎么神神刁刁，還不說話。
但余暖冒出她喜歡許似的念頭后，就一直盤旋在余暖的腦袋里。
一路上無話，許似更加奇怪了，停好車，拉住要走的余暖，手搭上余暖的額頭，仔細的感受了下。
“沒發(fā)燒啊！你怎么了？思春了？臉怎么這么紅？”
余暖剛還羞澀的心，就被無情的拍散了。
沒好氣的拍下許似的手：“你才發(fā)燒了！你才思春了！”
就往教室走。
她才不會喜歡這個有腦殘病的男生。
進到教室，余暖掃視了一圈，大家差不多都到齊了，童軍還沒到？？
等余暖做好，交好作業(yè)，還有兩分鐘就上課了。
余暖擔心的看著教室門，終于在最后一分鐘，童軍走了進來。
大家驚呼。
原來童軍臉上全是傷，也不知道身上有沒有傷。
余暖站起來，跑過去扶著童軍，周靈和季行趕緊來幫忙，其他同學也沒坐著，站起身來幫著忙。
教室一片混亂。
余暖看著童軍還沒來得及說，童軍就先笑了，看著余暖笑了。
“我會做個好學生！”
大家都驚訝童軍的笑，而余暖和季行則是驚訝童軍說的話。
難道昨天童軍聽見了？
“嗯，你一直是個好學生！”余暖安撫。
班主任沈尹被叫了過來，看到童軍滿臉的傷，焦急讓幾個男同學把童軍抬進了醫(yī)務室。
大家都吃驚不已，就算老師讓大家別管，好好認真聽課，大家也聽不進去了。
這童軍是什么意思？已經(jīng)沒人在欺負他了呀！還有那句他是好學生是怎么回事？？？
一頭霧水。
余暖上午放學的時候跑到許似的班級，跟許似說了句不用等她吃飯，就朝醫(yī)務室跑去。
許似就知道，早上童軍的事，隔壁的高一a班怎么會不知道，許似也沒阻攔，有些話是該說清楚。
余暖跑到了醫(yī)務室，上氣不接下氣，班主任沈尹正守著童軍。
見到余暖來了，她也好休息一下，就讓余暖照看，去食堂吃飯了，然后給童軍帶飯回來。
等班主任走后，余暖坐在了班主任做的那張凳子上，還有著老師的余溫。
余暖心定了定，看著一直專注的看著她的童軍，童軍的眼睛好亮?。?！
“童軍，你好些了嗎？”
“嗯！”童軍的話一直很少，但余暖問都是有問必答。
余暖抿了抿嘴唇：“那……你這傷……你昨天聽見我們的對話了嗎？”
童軍低下了頭：“嗯！”極輕的一聲嗯，是害怕她生氣嗎？
余暖舔舔干澀的嘴唇：“你這傷……是怎么來的，能說說嗎？”
童軍抬眼看著余暖，眼里有害怕，但他不想違背余暖。
“我要做……一個好學生，跟他們……做了一個了結(jié)！”怯生生的語氣。
“他們？了結(jié)？你是因為這個才被打了？”余暖的聲音忍不住拔高，童軍好傻。
童軍嚇了一跳，看著余暖更加驚懼了。
一把拉住余暖的手，眼里有著希冀：“余暖，你能不能不要……疏遠我……討厭我，我會做一個好學生的！”
余暖被童軍的舉動嚇了一跳，剛想掙脫，就聽到童軍的話。
對上童軍的那雙眼睛，余暖鼻尖泛酸，童軍是把她當成精神支柱了嗎？
那希冀的眼光！
她怎么會拒絕，再說他們是朋友啊！
“我們會一直是朋友，怎么會疏遠你，討厭你呢！我相信你，你會是一個好學生?！庇嗯矒岬呐牧伺耐娎∷氖帧?p> 童軍一激動，手驀的抓緊：“真的嗎？我們是朋友？”
余暖吃痛：“痛，童軍，放手！”
童軍聽見余暖喊痛，低下頭看了看，下意識的放了手。
“當然是朋友?。∫院笥惺戮驼椅?！我罩著你！”余暖霸氣的拍拍胸口。
童軍露出了一抹笑，今天他好開心。
余暖看著童軍的笑，鼓勵的說：“童軍，你該多笑笑，很好看，愛笑的人運氣都不會太差！”
所以你才這么愛笑嗎？天天都在笑？
不過確實笑起來很好看。
看著余暖的笑顏，童軍重重的點了點頭。
余暖和童軍聊了一會，班主任就回來了，手里還提著飯。
按理說應該是童軍的家人來照顧，只是童軍現(xiàn)在沒有了家人，他的父母很早就死了，童軍寄住在大伯家里。
余暖也沒多問，不該知道的就不要說出來了，默默幫助就好。
班主任沈尹進來后，給童軍擺放著碗筷，看著余暖，提醒：“余暖，你快去吃飯吧，等會要上課了！”
“好，童軍，好好休息，早點回來上課！”余暖對童軍鼓勵了一番，就走了。
童軍的眼睛一直看著余暖，知道余暖走的沒影了，才收回了視線，眼中一片沉寂漆黑。
余暖去食堂，看到只有剩飯剩菜，還是她不喜歡的那種。
立馬就沒胃口了，到超市買了瓶酸奶，晃悠著回到了教室。