撒拉成功的讓一個(gè)男孩子在她眼前哭出眼淚了。
這是一個(gè)沉默的男生，他的母親說，他會(huì)愿意跟喜歡的同學(xué)說很多的話，但是對(duì)其他人他是保持沉默。
撒拉感到很無力，是因?yàn)檫@學(xué)生在課上的反應(yīng)讓人很抓狂。不拿出書，看別人，不是多動(dòng)癥。
窗外，幼兒園的小朋友在操場上做運(yùn)動(dòng)，跟著老師踢迷你版的足球。
回到課室，撒拉意識(shí)到，她又走神了。是多少年前的事兒了。
撒拉后來像他的家長分享了在家學(xué)習(xí)的一種新的體制。如今，那男孩已經(jīng)在歐洲一所大學(xué)讀研。找到了自己的圈子，叫交了一個(gè)瑞士女朋友。有了自己舒服的圈子。
恩賜是什么？如同寶石，無論是紅黃藍(lán)綠，該是閃耀人前，無處躲藏。直到如今，撒拉卻很少有自己自信的說出這是我的恩賜的機(jī)會(huì)。
生活如流水，無論她愿不愿意。不急不緩，它一如既往，川流不息。
撒拉向前走著，有邁著整齊的步伐，也會(huì)無法用心的生活推力。
“Sara’s， would you like to share some cases happen in the church you served？”
“Yes， of course！”
聲音不緊不慢，不高不低，帶著淺淺笑意。
這么多年，撒拉終于學(xué)會(huì)了從容不迫，清風(fēng)徐來。
這些案例真的不是發(fā)生一次就結(jié)束，在撒拉服侍的這些年，它們反反復(fù)復(fù)。
是的，日光之下，并無新事。
在撒拉告別紅的身份的一年半，撒拉居然還是聽了100周年的紅色課。
生活的魔幻已經(jīng)不能干擾這顆恬然自洽的心靈。她的心已經(jīng)再次獻(xiàn)上！