第四章 有胎記的男生
早上，班主任領(lǐng)著一個(gè)高個(gè)子男生進(jìn)入教室。
所有同學(xué)突然集體失聲，像是被人點(diǎn)了啞穴。“這是新來的同學(xué)江離憂，大家鼓掌歡迎！”班主任的聲音很嚴(yán)厲，沒有多余的情感起伏，也沒有多余的話語。
但是，大家都沒有反應(yīng)，教室里靜得掉下一根針都能聽到，偶爾，會(huì)聽到，有風(fēng)吹動(dòng)書頁的聲音。
“啪啪啪！”這時(shí)，一陣清脆的掌聲從教室中間傳來，顯得異常突兀和嘹亮。
是誰這么突出？同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)頭尋找目標(biāo)，很快把目標(biāo)鎖定。
教室中間的課桌，在一堆疊的高高的書本后面，一個(gè)低著頭的女生，雙手正在使勁地拍動(dòng)。而此人不是別人，正是低頭在看雜志的夜媛。
“唰唰唰！”夜媛頭皮突然一陣發(fā)麻，感覺到有無數(shù)道奇怪的目光傾注在她的身上，手頓時(shí)僵住。
“怎么了？”她有些驚恐地把視線從雜志上抽離，抬頭，全班同學(xué)都在向她行“矚目禮”。有誰告訴她，到底發(fā)生了什么事？她只是拍個(gè)掌而已。
“喂，夜媛?！蓖廊~靈側(cè)過頭，低聲喚了她一句，神秘兮兮。
“怎么了？”夜媛一臉茫然，雙眼迷糊地望著葉靈。
“你剛才…”葉靈剛想說話，便被班主任打斷。
“安靜！安靜！”班主任似乎有些生氣，音調(diào)拔高幾度。
班里迅速回歸安靜，這時(shí)，夜媛即使再有滿腹不解也不敢說話。因?yàn)?，班主任發(fā)起飆來的后果，她可承受不了。
“新同學(xué)到來，你們連個(gè)掌都鼓不了嗎？”班主任說得很大聲，臉因激動(dòng)而變得通紅。
“不是...”只有稀稀疏疏的幾句回答，大家神色各異。
“那么，現(xiàn)在，鼓掌歡迎新同學(xué)！”班主任這次把聲音提高了八度。
“啪啪啪啪！”班主任話語剛落下，一陣整齊的鼓掌聲瞬間響徹整個(gè)教室。
“干嘛要轉(zhuǎn)來這樣的班級(jí)？唉！”夜媛有些不解，心思完全從雜志上轉(zhuǎn)到新來的那個(gè)同學(xué)身上。很高的個(gè)子，雖然看不清模樣（她今天把眼鏡忘在家里了），但有股脫俗的氣質(zhì)散發(fā)出來，連普通的校服也無法阻擋住。但是，這樣的人為什么要來這種“掉車尾”的班級(jí)？
“后面有空位，你坐那里?！卑嘀魅位饸饨盗艘唤担跉膺€是很嚴(yán)肅。
“好的，謝謝?！毙峦瑢W(xué)說話言簡(jiǎn)意賅，只是禮貌地朝班主任鞠了鞠躬，便走到座位上。
“好好聞?！痹谒?jīng)過時(shí)，夜媛抬頭想看清楚男生的樣子。由于男生走得太快，只看到一個(gè)纖長(zhǎng)好看的背影，只不過，鼻尖似乎聞到一股若有似無的桂花香味，忍不住吸了一口氣?，F(xiàn)在的男生，都喜歡桂花了嗎？今早遇到的男生，也是。
“那么，現(xiàn)在，讓數(shù)學(xué)老師來上課吧。”班主任如此說完，便出了教室。
一會(huì)兒，一個(gè)瘦小帶著眼鏡的中年男士進(jìn)來，手里拿著一本厚厚的數(shù)學(xué)教科書。
“今天，我們來講二次函數(shù)，請(qǐng)大家翻開書本…?！币簧系街v臺(tái)，數(shù)學(xué)老師便如開了閘的水龍頭，嘩啦啦地講個(gè)不停。只是，講臺(tái)下面，自班主任前腳剛踏出教室，便亂成了一鍋粥。
他們班的紀(jì)律差是在全校出了名的。除了班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，似乎沒有誰能“降服”他們班。平時(shí)，只要是其他任課老師的課，說話，隨意走動(dòng)，似乎已經(jīng)是習(xí)以為常的事。但是，只要收到班主任或領(lǐng)導(dǎo)要來視察的消息，便突然安靜得讓人無法適應(yīng)，只聽見任課老師講課的聲音在寬闊的教室中蕩~氣~回~腸。
“話說，老師的忍耐力真好?！币规履贸稣n本，看了眼臺(tái)上的老師，不由得佩服他的敬業(yè)。只見他講得激情澎湃，唾沫四飛，有時(shí)還會(huì)手舞足蹈，全然不受臺(tái)下的影響。即使，臺(tái)下那喧嘩聲顯然已把他的講課聲給掩蓋過去了。
“嘿！”這時(shí)，鄰桌的林欣轉(zhuǎn)過頭來，書桌上只放了一本軟皮筆記本和一支圓珠筆。因?yàn)?，?shù)學(xué)書前幾天不小心被她弄丟了。
“又不聽課？”夜媛側(cè)了側(cè)頭，看著穿著時(shí)尚的女生，有些無奈地笑笑。
他們這個(gè)高中，學(xué)生分兩部份?；ㄥX來玩的和讀書的。花錢來玩的那些，只要他們按照父母的要求，在這個(gè)高中插科打諢，只要拿到畢業(yè)證就行。讀書的那些，是家境沒那么好，成績(jī)又不太好，但還是抱一線希望考大學(xué)的學(xué)生。林欣就屬于前種。
“反正也聽不懂?！彼裏o所謂地聳聳肩，手里拿著圓珠筆不停地在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng)著。
“對(duì)了，”夜媛?lián)u搖頭，突然間想起了什么“剛才怎么了？你們大家干嘛都盯著我？”
“你…你竟然不知道？”她看起來很驚訝，雙眼有些不可置信地瞪大，手里的動(dòng)作也慢了下來。
“…知道什么？”夜媛偷偷地瞄了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師沒注意這邊，便把頭也湊了過去“我當(dāng)時(shí)在看書，老師叫鼓掌就鼓掌啊，這有什么奇怪的。倒是你們，干嘛都愣在那里？”
“你沒看見那個(gè)新同學(xué)的樣子嗎？”她更驚訝了，嘴巴微微張大。
“我…今天沒戴眼鏡。”夜媛伸手指了指自己的眼睛“新同學(xué)怎樣？看他的身高，感覺還不錯(cuò)啊！”她撐著下巴。
“不錯(cuò)？”她無奈地翻了個(gè)白眼，停下手中的轉(zhuǎn)筆?！澳銊e看見個(gè)高的人，就以為長(zhǎng)得好。唉！好在你不戴眼鏡…”
“對(duì)對(duì)。”突然，后座的男同學(xué)也湊過來“我第一次在現(xiàn)實(shí)中看見長(zhǎng)成這樣的人?！?p> “到底怎樣？”夜媛的好奇心被挑了起來。她轉(zhuǎn)頭，向后面望去，奈何視力太差，只能看到一層模糊的藍(lán)影（校服的顏色）。
“他的臉上…”林欣的神情有些詭異“一塊疤，怎么說呢，呃，應(yīng)該是一塊白色的奇怪胎記，有點(diǎn)像蛇，但又不是蛇。整整占了他臉的三分之一！”她邊說邊用手描繪著那胎記的形狀，眼睛露出一種厭惡的光芒。
“對(duì)啊，即使長(zhǎng)胎記也不會(huì)那么難看啊。”后座的男生附和道，表情和林欣一致。
“真的有你們說得那么難看嗎？”夜媛半信半疑。這些家伙，總喜歡夸大一些事實(shí)，來騙取他人的信任。
“不然，我們干嘛那樣？”林欣看出了夜媛心里的想法，有些忿忿。
“…道理…是有一定道理的?！币规逻t疑，還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。確實(shí)，大家的反應(yīng)太奇怪了?！安贿^，等我看了之后，就知道了?！钡?，她還是相信眼見為實(shí)。
“請(qǐng)同學(xué)們安靜一點(diǎn)！”數(shù)學(xué)老師突然提高了音量，但毫無震懾力，更多的是無可奈何。
效果不大，講臺(tái)下面講話的音量只降低一點(diǎn)點(diǎn)。
“先別說了，要上課?！币规罗D(zhuǎn)回頭，正了正身子。并不是怕老師，只是心里有一股罪惡感。不管怎樣，花錢來這里玩，確實(shí)是她這種人玩不起的。至于那個(gè)男生，她遲早會(huì)看清楚的，時(shí)間問題而已。
“唉！我們還是不要打擾三好學(xué)生上課了?！绷中佬Φ靡馕恫幻鳎f話的腔調(diào)有些陰陽怪氣。
“是啊。打擾好學(xué)生上課是罪孽。我還是繼續(xù)睡我的回籠覺把?！焙竺娴哪猩Z調(diào)也怪怪的，充滿了諷刺。
“浮云…”夜媛氣定心閑地吐了口氣，專心地上起課來。