首頁 二次元

木葉的守護(hù)者

第一百零八章 來自放海者的吊錘

木葉的守護(hù)者 閑氣 2762 2020-07-23 15:33:30

  水門身為一個(gè)掌握了飛雷神之術(shù)和搓丸子之術(shù)的上忍,捶三個(gè)十歲不到的孩子絕對(duì)輕松。

  不過他這是來進(jìn)行鈴鐺測試,讓三個(gè)孩子明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要,相信羈絆,信仰火之意志的。

  所以,開始放水,嘟嘟嘟,嘟嘟嘟……不行,不行,他們還是打不過(???ε???),那就只好放海了!

  ~( ̄▽ ̄~)~

  自我介紹無疾而終,他只好帶著三人走到第三訓(xùn)練場的斜坡這邊,特地從忍具包里拿出他最喜歡看的《堅(jiān)強(qiáng)毅力忍傳》,準(zhǔn)備直奔今天的主題。

  《堅(jiān)強(qiáng)毅力忍傳》是他老師自來也的處女作。據(jù)自來也講,這是他以自己的師兄長門為原本創(chuàng)作出來的第一部小說,又叫做《根性忍傳》,和自來也后來的各種親熱系列的小說完全不是一個(gè)類型。

  怎么說呢?這本小說就是類似于我們學(xué)生時(shí)代差不多小學(xué)初中時(shí)候,中二的年紀(jì)最喜歡看得那種小說。

  主人公鳴人永不放棄,永遠(yuǎn)樂觀的性格,實(shí)在是太符合水門的口味了,你們懂我的意思了吧!瘋狂暗示

  所以波風(fēng)水門原著中21歲成為火影,還是在老陰陽人三代火影還活著的時(shí)候上任,是大有文章可做的。

  這種年紀(jì)當(dāng)火影,就算是像鳴人當(dāng)火影前得那種培養(yǎng),也要個(gè)好幾年(弱弱說一句,博人傳里放鳴人當(dāng)火影的那一天,是兒女雙全的樣子~忍戰(zhàn)結(jié)束到正式結(jié)婚,婚后兒女雙全,是幾年呢?),而且水門是戰(zhàn)爭一結(jié)束就上任……那這個(gè)接班人到底是什么性質(zhì),大家也可以想到了。

  猿飛老陰陽人,以此引咎辭職,穩(wěn)定人心,同時(shí)還推出一個(gè)親民(平民出身)可控好幾年(沒有忍族背景,沒有家族支持)的接班人,繼續(xù)大權(quán)在握,多么美妙?

  大蛇丸說的四代是三代傀儡,并非是無的放矢。

  水門在看到玖辛奈死去,選擇毅然赴死,恐怕也有三代控制這一點(diǎn)。

  或許三代控制水門的本意只是怕他太年輕,容易出錯(cuò),要輔佐他,培養(yǎng)他。

  但是木葉的四代目火影死在了九尾之亂中,忍者和平民死傷無數(shù),自來也和綱手不在村子待,蛇叔沒過多久叛逃木葉,宇智波疑似要叛亂,他垂垂老矣,復(fù)有何為?

  既然管不住,那就通通打壓,做出一副三代目火影依舊是忍雄的樣子!日向的族長犧牲親弟弟,宇智波被帶孝子滅族,手段強(qiáng)無敵。

  三代在鳴人出生后,也就是是人生中的最后的十二年,經(jīng)歷的多是一些負(fù)面的東西。

  喪偶、垂老、叛亂、忍村內(nèi)部自戕……

  他對(duì)自己曾經(jīng)的所作所為異常后悔,所以才對(duì)那些他對(duì)不起的人,給予補(bǔ)償,同時(shí)又賦心機(jī)于上。

  卡卡西、伊魯卡、鳴人、佐助以及忍校的學(xué)生,他源于初代目火影理想不讓孩子上戰(zhàn)場的火之意志,又一次燃起。

  只是太遲了!安能因他老來悔悟,便可原諒其年輕時(shí)對(duì)同村無辜之人所做的陰謀殺戮與傷害?再無奈,再不幸,他都做出了不可饒恕的事……

  令柯不是鳴人,這所有的一切都會(huì)清算。不過猿飛日斬身為一代火影,最多只能讓他安心在自家宅院頤養(yǎng)天年。

  團(tuán)藏這個(gè)鍋王嘛,他沒得選,只好對(duì)不起了。

  言歸正傳,第三訓(xùn)練場的斜坡上,水門拿出《堅(jiān)強(qiáng)毅力忍傳》,把鈴鐺掛在腰間。

  他寶藍(lán)色的眼睛盯著琳、帶土和卡卡西,和氣道:“你們好好配合,11點(diǎn)前,從我手上搶到鈴鐺,就能合格了。如果成績不合格的話,可是會(huì)被打回忍校從新讀書哦?!?p>  “唉唉唉!水門老師,你這也太瞧不起我們了吧!我們可是已經(jīng)從忍校畢業(yè)的下忍了?!睅劣钟悬c(diǎn)不舒服了。這么裝叉的話語和作態(tài),合該他宇智波帶土來搞一搞。

  “水門老師,你這樣真的沒問題嗎?”琳是沒感覺有受到冒犯,反倒還有些擔(dān)心,因?yàn)樗墒侵?,卡卡西是中忍?p>  她對(duì)上忍與中下忍的戰(zhàn)力分層完全不了解,很正常,畢竟還小,而且是個(gè)平民忍者。

  卡卡西倒是一下子警覺起來了,前兩年去令柯家過年,老是能看到水門老師和令柯很親近,還能做出這樣一副輕松(放一片海)應(yīng)對(duì)有他加入的這個(gè)組合小隊(duì)的樣子。

  “這個(gè)水門老師絕對(duì)是個(gè)實(shí)力強(qiáng)勁的上忍!”卡卡西暗暗繃緊身體,準(zhǔn)備全力以赴。

  “好了,我宣布,考核開始!”水門聲音依舊溫潤,但是也有一股氣勢醞釀其中。

  “水門老師,瞧好吧!呀~”帶土氣勢洶洶的大喊著沖向水門。

  水門翻著他最喜歡的小說,輕輕一偏,帶土就沖到了他的后方。

  “咦,帶土的干勁很不錯(cuò)嘛!”他目不轉(zhuǎn)睛的盯著書,嘴上輕輕一句。

  “好快!我不信,再來!”帶土又一次沖過來,被水門輕松躲過。

  “不能讓帶土一個(gè)人單獨(dú)行動(dòng),卡卡西,我們一起上吧!”琳看帶土是搞不定了,就立馬開口,同時(shí)也沖向前,配合帶土。

  結(jié)果水門輕輕一躍就閃過她和帶土兩個(gè)人的夾擊。

  “加油?。 彼T看著書,嘴上又飄來一句。

  卡卡西當(dāng)然知道這只是水門的一部分實(shí)力,放水非常嚴(yán)重,他沒得辦法,只能全速?zèng)_向前。

  但是8歲的天才中忍依然是個(gè)孩子,這個(gè)速度,在反應(yīng)力超群,專精敏捷瞬殺的水門眼里,就是自轉(zhuǎn)小陀螺,往左一跳,就閃過去了。

  以上跳閃,都類似于瞬身術(shù),但是又不是瞬身術(shù),都只是他的身體速度。

  他真的是放海了,完整的瞬身都沒用出來,要知道,他在不久后的第三次忍界大戰(zhàn)中,能用飛雷神瞬殺幾十個(gè)巖隱上忍的金色閃光。

  卡卡西吃驚的回身看向水門:“太快了!我根本就看不到他的身影!”

  水門雖然盯著書,但是嘴角的微彎,暴露了一點(diǎn)小問題。

  然后就是三個(gè)小菜雞拼命的沖向水門奪鈴鐺,被躲過……

  沒過多久,三人就累得氣喘吁吁。

  剛才水門被帶土和卡卡西搞得有多尷尬,現(xiàn)在他就有多快樂,這真的是太快樂了!(//?//)

  短暫休息后,三人又繼續(xù)搶鈴鐺……

  其實(shí),水門不想這樣欺負(fù)他們的,而且在原著中,他可是一本正經(jīng)的考核的。

  但是昨天他和令柯研發(fā)合擊螺旋丸時(shí)提了一嘴問題學(xué)生,令柯就笑著和他說了這么一個(gè)搞學(xué)生心態(tài)的方法:一邊看書一邊躲他們的攻擊,嘴上說些“加油”“不錯(cuò)”之類的話,能讓他們一輩子都記住團(tuán)隊(duì)合作(打不贏你)。

  “還有,水門大哥,你要一視同仁,對(duì)他們的出手速度都要一致,以卡卡西為標(biāo)準(zhǔn)最好。對(duì)了。你必須重點(diǎn)關(guān)注卡卡西,我非常了解卡卡西,他不是一個(gè)喜歡團(tuán)隊(duì)合作的人,一定讓卡卡西找不到利用隊(duì)友的機(jī)會(huì),才能讓他真正了解團(tuán)隊(duì)合作!”漩渦·絕不坑朋友·卡卡西的好兄弟·令柯在昨天最后一句對(duì)水門有關(guān)于今天考核建議的原話。

  “可惡!完全不是對(duì)手,水門老師太強(qiáng)了!”卡卡西心里暗自苦惱。

  琳累得半蹲在一邊,而帶土則是累得癱坐在地上。

  三人身上都有些臟,一看就是在地上滾了不少圈。

  水門把書收起來了,盯著很累了的三人,依然是那副和氣的嗓音:“我提醒你們一下,你們要團(tuán)隊(duì)合作。這樣才能發(fā)揮出三人小隊(duì)的最佳力量?!?p>  他是感覺氣出的差不多了,接下來只要卡卡西三人肯團(tuán)隊(duì)協(xié)作,他就再放片海,讓他們合格。

  不合格打回學(xué)校,只是說著嚇嚇?biāo)麄兊摹?p>  然后卡卡西就讓帶土和琳跟他結(jié)忍校最初教的“品”字陣(類似于三才陣),和原著一樣,不過這回是死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。

  在水門的傾情放海下,卡卡西終于奪來了一個(gè)鈴鐺。

  “呀勒呀勒,恭喜你們,考核合格了!”水門站在坡上一臉陽光。

  只不過卡卡西三人累得倒在地上,累傻了,累傻了。

  啊吧啊吧啊吧.jpg

  一個(gè)多小時(shí)的瘋狂撲追,誰來都這樣。

  “這下你們應(yīng)該知道團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性了吧!”

  “嗨~”有氣無力X3

  水門笑著,內(nèi)心頗為感慨:“令柯真的是很懂得如何促進(jìn)小隊(duì)成員團(tuán)結(jié)合作?。 ?p>  ps:真正的章節(jié)名是~來自漩渦·你們最好的好朋友·令柯的關(guān)愛

  2800字小杯,求個(gè)收藏!

按 “鍵盤左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書架
加入書架
書頁
返回書頁
指南