第四章：?jiǎn)⒚?/h1>
不知不覺，時(shí)間已經(jīng)到了1996年，小高遠(yuǎn)已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)有著1.4米高，虎頭虎腦的小后生，那時(shí)幼兒園幾乎沒有，谷月云準(zhǔn)備讓高遠(yuǎn)去上學(xué)前班，今天，正是報(bào)名的日子。
“高遠(yuǎn)，快走啦～收拾好沒有？一會(huì)人家名都報(bào)完了，媽媽可是請(qǐng)了假的?！?p> “我短褲找不到了媽媽，你快幫我找找?！?p> “你要短褲干嘛？這身挺好的啊～還學(xué)會(huì)臭美了?！?p> “哪有？我要打籃球！”
“打籃球？跟誰打呀你？你才六歲呀我的兒子呦～”
“馮老師，他不是說等我長(zhǎng)大了就教我打籃球嗎？今天我都上學(xué)了，算是長(zhǎng)大了吧～報(bào)名后我就去找他，一直玩咱家那個(gè)小籃架都沒意思了?！?p> 在兩歲那年高遠(yuǎn)說想玩籃球后，高青山在自家小院里專門給他做了一副迷你籃球架，籃板釘在了墻上，籃筐是他用學(xué)校壞掉的籃筐又自己拾掇拾掇裝上去的，雖然沒法掛籃網(wǎng)，但是也著實(shí)讓小高遠(yuǎn)開心了好一陣子。
沒事他就抱著馮學(xué)武送他的球在院子里學(xué)著大人的模樣訓(xùn)練，在學(xué)校他就經(jīng)常在操場(chǎng)邊看學(xué)生打球，還開發(fā)了自己的投籃姿勢(shì)，在這個(gè)迷你籃架上還有不錯(cuò)的命中率。
同時(shí)讓高青山和谷月云最高興的是長(zhǎng)久的運(yùn)動(dòng)、跳躍，讓高遠(yuǎn)明顯要比同齡人高一頭，男孩子嘛，個(gè)子高些總是好的，高青山就是個(gè)大高個(gè)，谷月云也有將近一米七，看來遺傳基還是很強(qiáng)大的。
“好吧好吧，看馮老師愿不愿意教你個(gè)小不點(diǎn)，人家可是正兒八經(jīng)的體?；@球?qū)I(yè)呢～”谷月云說著從炕尾的大木箱找出了高遠(yuǎn)的短褲，“去吧，快換上，再拿好你的籃球，先報(bào)名然后再去找馮老師。”
報(bào)名的時(shí)候，高遠(yuǎn)是全班年齡最小的孩子，可是個(gè)子卻是最高的，老師直接把他的座位放到了最后一排，讓谷月云還小小的郁悶了一下。
回到學(xué)校，谷月云匆匆忙忙的去了教室，高遠(yuǎn)則是興沖沖的跑到了六號(hào)窯洞的門前，敲響了馮學(xué)武的門。
“誰??？”
“是我高遠(yuǎn)，馮老師?！?p> 門“吱”地一聲打開了，馮學(xué)武有點(diǎn)納悶的問：“高遠(yuǎn)啊，有啥事？你媽找我？”
“不是，我找你有事?！?p> “你？你找我能有啥事？”馮學(xué)武有點(diǎn)失笑的問道。
“你不是說我長(zhǎng)大了教我打籃球嘛～今天我都上學(xué)了，這算不算長(zhǎng)大了呢？”
“啊？哈哈～算，算，叔叔是說過，沒想到你還記著?！瘪T學(xué)武想這小孩兒記性可真好，兩三歲說過的話現(xiàn)在都有印象。
“那就好，你什么時(shí)候教我呢？”高遠(yuǎn)煞有其事的問道。
“呃…現(xiàn)在還沒放學(xué)，下午五點(diǎn)半才下課，你就六點(diǎn)來大操場(chǎng)籃球架那找我吧?！?p> “好嘞！我一定早早去，你可別遲到哦～”
“叔叔像是說話不算話的人嗎？放心吧！”
“相信你，再見！”高遠(yuǎn)說著就轉(zhuǎn)身走了。
馮學(xué)武看著高遠(yuǎn)的背影啞然失笑，谷老師這兒子可真有趣，小小年紀(jì)不像其他孩子愛刀槍棍棒掏鳥下河，偏偏喜歡籃球，還有兩歲多的事他是怎么記到現(xiàn)在的？自己雖說籃球?qū)I(yè)畢業(yè)，可也沒教過這么小的孩子啊，嗨～說不定他也就是一時(shí)興起，玩兩天就撇下了，我先給他布置個(gè)枯燥的練習(xí)，保不準(zhǔn)今天就不練了呢。
下午五點(diǎn)半，校園里熙熙攘攘的都是剛下課的學(xué)生，高遠(yuǎn)小小的身影穿梭在人群中朝著操場(chǎng)跑去，他要先去占場(chǎng)地，一共才四個(gè)籃架，去的遲了一會(huì)可就沒了，來了準(zhǔn)備打球的學(xué)生高遠(yuǎn)就說是馮老師讓他占的，學(xué)生們也大多認(rèn)識(shí)他，就跑去別的場(chǎng)地玩了。
不一會(huì)，高遠(yuǎn)就看到了慢悠悠走過來的馮學(xué)武。
“馮老師馮老師！在這在這在這！”高遠(yuǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的喊道。
馮學(xué)武沒想到這小朋友居然占了個(gè)場(chǎng)地，失笑中到了跟前。
“高遠(yuǎn)啊，你為啥喜歡打籃球？”
“我也不知道～就是喜歡，看見籃球我就想玩，想像你們一樣把球投進(jìn)去，我可喜歡聽籃網(wǎng)“唰！”的聲音呢～”
馮學(xué)武聽著高遠(yuǎn)的話，忽然想到當(dāng)年的他，不也是毫無原因的熱愛，毫無保留的為籃球付出，最后選擇了體校這條路，如若不是那次受傷，說不定現(xiàn)在他還一心一意的從事著他的籃球事業(yè)呢，唉…命該如此，想這些干什么。
“馮老師？馮老師？”高遠(yuǎn)看到有些發(fā)愣的馮學(xué)武連忙叫道。
“哦，沒事，我在想怎么教你呢～這樣吧，你剛開始學(xué)，叔叔先要告訴你一些關(guān)于打籃球很重要的事情，你可聽好嘍?！?p> “嗯！”高遠(yuǎn)抱著球立馬站的端正了一些。
“打籃球呢最重要的是基本功，比如運(yùn)球、投籃、橫向移動(dòng)等等，單一個(gè)運(yùn)球就分為單手運(yùn)球、雙手運(yùn)球、胯下運(yùn)球、背后運(yùn)球、交叉運(yùn)球，運(yùn)球能提高你的控球技巧，并且提升球感，讓你在比賽中可以熟練的控制住球。平時(shí)我們雖然看到似乎運(yùn)球很簡(jiǎn)單，就是有節(jié)奏的拍球，但實(shí)際上大多數(shù)人都只會(huì)單手運(yùn)球，單手運(yùn)球最大的弊端就是當(dāng)你遇到會(huì)防守的人時(shí)不能從另一邊突破上籃或者分球，人家只要防住你慣用手就好，所以在你剛學(xué)習(xí)的時(shí)候就要不斷的訓(xùn)練兩只手都能運(yùn)球，其他的胯下、背后等方式都是建立在你能輕松雙手運(yùn)球的基礎(chǔ)上，這每一項(xiàng)基本動(dòng)作都需要無數(shù)次的重復(fù)才能熟練，如果你真心喜歡籃球并且想讓我教你，那么我說什么你就做什么，不能偷懶不能半途而廢。你做的到嗎？”
高遠(yuǎn)突然接受了這么一大段知識(shí)，似乎還一時(shí)消化不了，但大概意思聽明白了，就是想打籃球就得練好基本功，練好基本功就得好好聽馮老師的。
“做得到，馮老師你說吧，今天我練什么？”
“今天你先進(jìn)行原地單手運(yùn)球，左右手各100次，先用右手練習(xí)，100次后再換左手，注意運(yùn)球的高度就在腰往上一點(diǎn)，十厘米左右，就是這個(gè)位置，不能超過，超過了就重新練，自己數(shù)著數(shù)，我在場(chǎng)上跟別人玩會(huì)?！瘪T學(xué)武想：剛開始的人一般都是五十次練習(xí)，我給你加到一百次，就不相信你一個(gè)六歲的孩子們堅(jiān)持下來，堅(jiān)持下來我就好好教你，堅(jiān)持不下來我正好樂的清閑。
“好的馮老師。那我就在場(chǎng)邊練，練完了我叫你。”說著高遠(yuǎn)就走到了場(chǎng)邊，開始了原地單手運(yùn)球練習(xí)。
“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12…”高遠(yuǎn)一邊拍著球一邊嘴里數(shù)著數(shù)，還要注意運(yùn)球的高度在腰往上十厘米左右。在家玩了這么久，第一次覺得拍球每次要這么高還真不太容易，可能這就是基本功不好吧，他心里想著。
馮學(xué)武招呼了幾個(gè)學(xué)生在場(chǎng)上打3V3，不時(shí)看一眼在場(chǎng)邊一板一眼運(yùn)球的高遠(yuǎn)，似乎，這孩子是真的想跟我學(xué)打籃球？
“絕殺！”馮學(xué)武和學(xué)生們打10個(gè)球的局，最后一球他高高躍起投中了一記漂亮的三分，籃下另外一隊(duì)學(xué)生情不自禁的喊了出來。
“換你們打打，一下午太累了，你們是一局都贏不了啊?！?p> 野球場(chǎng)因?yàn)槿硕鄨?chǎng)地少，一般3V3就是約定好打幾個(gè)球，一球一分，然后先得到約定分?jǐn)?shù)的隊(duì)伍獲勝，換下一隊(duì)上來打，一直贏就一直打，馮學(xué)武整整一下午沒輸過，有點(diǎn)累了就讓下一隊(duì)上來，其實(shí)他也是想看看高遠(yuǎn)進(jìn)行到什么地步。
“多少了高遠(yuǎn)？怎么還在用右手運(yùn)呢？”
“66了，我拍了有兩三百下，但是你說超過腰十厘米的位置就重新練，我超過了就從頭再運(yùn)，這次到66了，看能不能到100?！?p> “嗯，不錯(cuò)，好好練?！?p> 馮學(xué)武提了提褲子坐到了旁邊的石臺(tái)上看著高遠(yuǎn)運(yùn)球。
“這孩子還真不錯(cuò)，有恒心不偷懶，如果今天200個(gè)他能按要求完成，明天起就好好教他?！瘪T學(xué)武心里想著。
天色已經(jīng)擦黑了，高遠(yuǎn)終于按要求完成了左右單手運(yùn)球各100次的訓(xùn)練，事實(shí)上他可能運(yùn)了有五、六百次，超過了規(guī)定高度就從頭開始，馮學(xué)武再?zèng)]去打球，而是看在眼里，記在心里。
“好了，今天的訓(xùn)練就到這，完成的不錯(cuò)。累不累？明天還練不練了？”
“胳膊有點(diǎn)疼，但是明天還要練，你不是說基本功要不斷的重復(fù)才能練好，我明天放學(xué)了回來找你，還就這個(gè)時(shí)間行不？”
“哈哈，你小子不怕累就繼續(xù)，但是你下午跟我在這打籃球可要給谷老師說清楚哦，不然她擔(dān)心?！?p> “嗯，我知道了馮老師，那我找我媽去了，明天下午見?！?p> 說完高遠(yuǎn)抱起籃球一溜煙跑了，馮學(xué)武在偌大的操場(chǎng)上注視著遠(yuǎn)去的六歲小男孩，想起了自己因?yàn)榛@球的許許多多。
不過他沒想到這么小的孩子居然能這么堅(jiān)持，這讓他很是驚訝，反正自己閑著也是閑著，這下每天下午可有事干嘍。
北地青銅
興趣——最好的老師、最好的催化劑、最好的動(dòng)力！