每當(dāng)我的睡眠不足六小時，我就會感覺我的心臟正在緩緩萎縮。
人性是丑惡的。從前我往往不那么贊同這句話，現(xiàn)如今我改變了我的看法。無論是誰，它都無法改變它是“人”這個事實?！叭恕逼つ蚁麓嬖诘?，除了大多數(shù)都具有的真善美以外，每具皮囊都海涵著巨大的丑惡與混沌。幼時的我很天真，不那么相信有些事情真的存在。長大后見得多了，才發(fā)現(xiàn)這是每個“人”都具有特性。只有長久地學(xué)習(xí)，才可以一點一點地把另一種想法包起來，不讓別人發(fā)現(xiàn)。
我覺得，一個人之所以長成它現(xiàn)在的這副模樣，與它小生長的壞境有關(guān)。大部分的說，你從小生長的環(huán)境決定了你本能的思想與言行。不論你長大了是想擺脫還是接納，它都像是附著在白襯衫上的污漬，哪怕你倒盡了大量的洗滌劑、漂白粉。
所以“人”到底是什么？我覺得只有沒有思想的動物才是最純潔無瑕的。它的心理不會有那么多的狹隘的判別。也正因為它們不具備思考的能力才顯得尤為可貴。也可能是因為它們不屬于“人”的范疇才顯得純潔無瑕。
因為忽然彈出的黃色窗口導(dǎo)致我的思維斷續(xù)。上一秒的我還滿腹經(jīng)綸下一秒的我連字也視不清了，匆匆忙忙的了結(jié)完（因為我不喜歡寫了一半然后大篇幅空在那里的感覺）。往回翻了翻去年的隨筆，果然還是以前的我顯得天真善良而又無知。我大概是沒法在看“透”了事物以后還保持舊時的熱情，人都是需要一定調(diào)劑的時間的，對吧~
不吃甜粥
我還是推薦大家可以在初中的時候多念寫課外書的，又或者是在念職高的高一高二。高三的話，沒有太大量、完整的思考的時間。我也很感謝，在高三是喜歡上的這名男生，從某種角度和意義上來講，他教會了我閱讀和學(xué)習(xí)。由于我是應(yīng)試教育下產(chǎn)生的千萬個孩子之一，以前的我十分的反感閱讀文學(xué)類作品，認(rèn)為這是沒有意義的一件事情。而今的我因為渴望與他的精神站在同一臺階上渴望吸滿汁水。