“作文交了嗎？”，蘇洋問道。
“還沒，今天下午”，池小小臉上并沒有露出輕松的樣子。
“這樣呀”。
池小小點(diǎn)點(diǎn)頭。
與此同時(shí)。
三年級(jí)。
雖然窗外的陽光射進(jìn)教室里，有種暖暖舒心的感覺，但是蘇蓮人卻沒有這樣的感覺。他趴在桌子上，貪婪地好像要把桌面占為己有，盡管事實(shí)本來就是如此。
陽光撒在他側(cè)臉露出的睫毛上，閃閃發(fā)光，好像周圍的一切都和他...
“作文交了嗎？”，蘇洋問道。
“還沒，今天下午”，池小小臉上并沒有露出輕松的樣子。
“這樣呀”。
池小小點(diǎn)點(diǎn)頭。
與此同時(shí)。
三年級(jí)。
雖然窗外的陽光射進(jìn)教室里，有種暖暖舒心的感覺，但是蘇蓮人卻沒有這樣的感覺。他趴在桌子上，貪婪地好像要把桌面占為己有，盡管事實(shí)本來就是如此。
陽光撒在他側(cè)臉露出的睫毛上，閃閃發(fā)光，好像周圍的一切都和他...