第十二章老師，我覺(jué)得他可以

　　“……”

　　論不解風(fēng)情，許安陽(yáng)只佩服喬沐，可即便這樣，他也是覺(jué)得她格外可愛(ài)。

　　恰好這時(shí)上課鈴聲也打響了，老師準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了班級(jí)之中。

　　英語(yǔ)老師是一個(gè)特別古板的女人，帶著黑框眼鏡，操著一口蹩腳的普通話，對(duì)他自然是十分不待見(jiàn)的。

　　一開(kāi)始老師還會(huì)管管他，到后面直接就是只要他不說(shuō)話，睡到天荒地老也不搭理他。

　　喬沐見(jiàn)這人眼睛直直地盯著一處看，她便猜想這人可能又走神了，他輕柔地拍了拍男孩的胳膊，“別走神，看書(shū)，聽(tīng)課?！?p>　　許安陽(yáng)無(wú)辜地撇撇嘴，“疼，小木頭，我還是一個(gè)孩子呢，你怎么可以對(duì)一個(gè)孩子這么狠心，給我揉揉，就原諒你了?！?p>　　看著男孩的表情，喬沐頓時(shí)有些哭笑不得，她都忍不住懷疑自己到底做了什么天理不容的壞事。

　　喬沐瞥了一眼老師，低聲說(shuō)道：“小朋友，你幾歲啊?！?p>　　“我一歲呢，你快揉一下嘛?！痹S安陽(yáng)知道女孩害羞，可他還是忍不住想要去欺負(fù)她。

　　“你……”

　　喬沐還未說(shuō)完，就聽(tīng)到英語(yǔ)老師點(diǎn)她的名字，嚇得她立馬站了起來(lái)，一不小心還把座位給帶翻了。

　　動(dòng)靜特別大，教室里本就特別安靜，大家愣了一秒以后，都不受控制地笑出了聲。

　　許安陽(yáng)也被嚇了一跳，看到女孩一副生無(wú)可戀的模樣，他默默地把女孩的座位扶了起來(lái)，對(duì)著眾人說(shuō)：“吵什么吵，還上不上課啊，是吧，英語(yǔ)老師?！?p>　　“啊……是是，都別笑了，喬沐，我看過(guò)你的成績(jī)，你英語(yǔ)145分，老師想要你當(dāng)課代表，可以嗎？”若不是許安陽(yáng)，她可能還處于出神之中。

　　眾人一愣，頓時(shí)都止住了笑容，安靜了下來(lái)。

　　這個(gè)班級(jí)里英語(yǔ)算是大家的薄弱學(xué)科，所以有很多人都想要競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)課代表的職位。

　　本來(lái)老師說(shuō)等到月考以后看大家表現(xiàn)做選擇，只是大家都沒(méi)有想到喬沐的英語(yǔ)會(huì)那么強(qiáng)。

　　喬沐皺了皺眉，“老師，我……”她不喜歡，可她也不知道要如何拒絕。

　　當(dāng)大家都在等待著喬沐回答的時(shí)候，有一個(gè)人悄悄地站了起來(lái)，說(shuō)了一句讓他們都覺(jué)得特別可笑的一句話。

　　“老師，我來(lái)做課代表。”

　　此話一出，大家都在底下議論紛紛。

　　有的人說(shuō)：“開(kāi)玩笑吧，我一定幻聽(tīng)了?！?p>　　“如果他可以，我一定也可以。”

　　“我天，這是什么情況，難道我還在做夢(mèng)。

　　“……”

　　諸如此類(lèi)的話很多，在這個(gè)班級(jí)之中，學(xué)習(xí)好的人面對(duì)差生時(shí)會(huì)有一種優(yōu)越感，瞧不起那些比自己差的人。

　　在這些人當(dāng)中，有很多人暗戀許安陽(yáng)，可她們更愛(ài)自己。

　　李澤一副見(jiàn)鬼的模樣盯著許安陽(yáng)，“陽(yáng)哥，你有什么想不開(kāi)的，當(dāng)這個(gè)老女人的課代表，你不怕她折磨你啊?！?p>　　許安陽(yáng)勾了勾唇，并未回李澤，他的目光自始至終都盯著喬沐，這個(gè)笨蛋，明明不想做，還不表達(dá)出來(lái)。

　　他也擔(dān)心，擔(dān)心女孩會(huì)分心，畢竟課代表事情多，還要和班級(jí)里的人打交道，他可害怕小木頭被人欺負(fù)。

　　陸清月冷冷地看了喬沐一眼，她攥緊了拳頭，站了起來(lái)，“老師我覺(jué)得喬沐挺適合的，許安陽(yáng)同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)的確不太好，不過(guò)若是有一個(gè)當(dāng)課代表的同位，許安陽(yáng)同學(xué)或許會(huì)收斂一點(diǎn)吧?！?p>　　語(yǔ)罷，眾人也在下面附和道，雖然心里還是有些不甘心，但是誰(shuí)讓喬沐有實(shí)力呢。

　　英語(yǔ)老師也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，她用手示意讓陸清月坐下。

　　她狠狠地瞪了許安陽(yáng)一眼，見(jiàn)下面亂做一團(tuán)，她用書(shū)拍了拍桌子，“別吵了，許安陽(yáng)，你覺(jué)得你當(dāng)課代表的優(yōu)勢(shì)是什么，難道是為了不交作業(yè)嗎？是為了上課睡覺(jué)嗎？”

　　一直沉默的喬沐，突然開(kāi)口說(shuō)道：“老師，我覺(jué)得他可以，成績(jī)并不能代表一切，我們也不能因此去否定一個(gè)人，所以我希望老師可以給許安陽(yáng)一個(gè)機(jī)會(huì)。”

　　這些話說(shuō)完以后，她的身體還有些顫抖，因?yàn)檫@是她第一次在課堂上說(shuō)這么多話，還是反駁老師。

　　她一直都是一個(gè)乖學(xué)生，老師說(shuō)什么她就會(huì)做什么，久而久之她都不會(huì)去表達(dá)自己的拒絕。

　　可今天這人卻一眼就看出了她的不愿，她感動(dòng)于許安陽(yáng)的解圍，也心疼于別人對(duì)許安陽(yáng)的指責(zé)。

　　所以這些話她無(wú)論如何都會(huì)說(shuō)，只因?yàn)檫@個(gè)男孩值得，那些不好的言論一點(diǎn)都不適合這么美好的他。

　　英語(yǔ)老師有些猶豫，“可是他的英語(yǔ)特別差，而且他不愛(ài)學(xué)習(xí)啊。”