“?。?？你......想和我說什么？”
緊緊皺起了眉頭，白蘭頓下意識地往旁邊撤了兩步，看著眼前這個與瑪麗亞師姐長得一模一樣的美麗人偶，打起十二分警惕地問。
輪回了這么多次，他就沒聽過這個人偶主動與他搭話的，無論做的再惟妙惟肖，都需要自己表達出與之交談的意圖才會將預備好的答案說出來，少有的幾次感情流露也只是稍縱即逝，完完全全就是個按照程序運行的機器人模樣。
而且現在這一次輪回，他的進度還只推到了重生古神之后，月之夢魘之前，中途還去了一趟該隱赫斯特城堡，完全沒有觸發(fā)任何會導致人偶對話改變的條件————她不應該，也不能在這個時間點找自己搭話，因為這根本不符合她的設定！
一定是有什么東西發(fā)生了改變......一定有什么，關于上位者的夢境部分，出了問題。
“善良的獵人，你帶回的東西，讓這些小家伙們感到高興。”仿佛沒有看到白蘭頓那驚疑不定的目光，美麗的人偶保持著一如既往的端正面龐說，“它們希望我向您轉達謝意，并委托您在將來方便的時候，輕再多帶些類似的物品回來?！?p> “......就這些？”
熟悉的沉默再次降臨，人偶說完后便矗立在原地，對白蘭頓的問話充耳不聞，恢復成了原本的那副呆呆的模樣。
等了一會兒，確認對方沒有再繼續(xù)說明的欲望之后，白蘭頓疑惑的看了一眼水池中的信使們，心里暗暗思索這份委托的原因。
他不喜歡深究這個血源世界背后的事物，但如果這種改變將會影響到自己作為獵人的發(fā)揮，就有必要探究一二了。
既然這群丑萌的玩意兒想要哈利波特的雜物，那就偶爾給它們帶點回來罷，且靜觀其之后會發(fā)生什么樣的異狀再做應對。
抱著這樣的想法，獵人經過人偶，伸手觸發(fā)了哈利波特世界的墓碑傳送，身形迅速化作飛灰，從這獵人的夢境之中消失。
......
......
如果是以前，這種變化可能會讓白蘭頓欣喜若狂，因為那代表著輪回有可能被打破，最終通往不同結局的可能性，然而現在有了和哈利波特世界的聯系，他卻不希望再多加些什么變數了。
他可以感覺得到，這邊的世界絕不是夢境，和那不斷被殺死而又重復出現亞楠居民們有著根本上的差異，他很享受這種回歸現實世界的感覺，不愿再因此而改變了。
但若說他在血源世界學到了什么的話，就是“竭盡全力可能不會取得好結果，但袖手旁觀則一定會迎來壞結局”。
所以他會去嘗試探究，無論探究到最后究竟是毀滅還是重生，都好過在無知覺當中走向滅亡。
自夢境中回歸，白蘭頓第一時間便去找了鄧布利多商量了這事兒，與老頭子達成共識，由他來制定下次帶回夢境中的物品清單，以此建立相應的評審方式來試探那些小小的信使們到底是“喜歡”上了哪一些東西。
討論了好一會兒，眼看時間已經從早晨劃到了中午，白蘭頓抬起頭主動說：“這事不急，即便出了什么異變，我想也影響不到你們這兒的物質世界的。還是先給我講講這兩天哈利怎么樣了吧?！?p> “不用擔心，一切都按計劃在進行。”鄧布利多取下眼鏡，從伏案上站直，溫和地說，“哈利和他的兩位伙伴在前天晚上闖進了四樓的禁區(qū)，發(fā)現了我們在隱藏著些什么東西，想來這兩天便會去找海格求證，走上追尋真相的道路吧?！?p> “為了讓他們提起興趣，你也真是煞費苦心啊老頭子?！弊叩阶琅?，自顧自地給自己倒了杯紅茶牛奶，白蘭頓放松下心情說，“要不干脆別整這么復雜，直接讓他和我對練，用血液與死亡快速提升他們對殺傷性魔咒的掌控，直接一發(fā)就給伏地魔丫的干挺了?！?p> “你呀......不要老是說這種不著調的提議，你知道我是不會采納的?！?p> 搖搖頭嘆了口氣，鄧布利多轉身看向落地窗外，在周末時間盡情撒野的學生們說：“力量是人類生存于世界上的基礎，但品德才是讓我們更進一步，成為高等存在的根本，這一點對巫師們來說尤其重要————我可不想好不容易解決掉了一個伏地魔，又站起來了十個伏地魔，被力量所迷惑，危害整個社會?！?p> “也就是你們這種和平時期可以想想了，真遇上不可解決的大災難，人們絕對不會有像你這樣的閑情逸致去教導孩子的?！?p> 搖了搖頭，白蘭頓沒有在這個話題上多做糾纏，看了看帶有日歷的鐘表說：“已經十月份了，伏地魔的耐心比我想象的還要好，居然能忍這么久還不搞大動作。”
“他雖然瘋狂，卻也仍舊保持了基本的理智，無限瀕臨死亡產生的求生欲讓他一再壓下自己的不理智行為，以所有人都無法想象的毅力克制住了自己日益膨脹的野心?！?p> 鄧布利多低下了點頭，撫摸著自己的大白胡子說：“若非你告訴了我真相，讓我知道他居然肯放下自己一直以來無謂而病態(tài)的所謂‘自尊’，依附于他人身體上茍延殘喘，我也不可能猜到學校里居然混進來了一枚如此危險的定時炸彈?！?p> “那你還在原著中設了那么個簡單的闖關系統(tǒng)？不是直接把魔法石給他拱手相送么？”白蘭頓好奇地問。
“自你這位‘畫外人’出現在此后，時間便不再是一樣的————而且如果想得不錯，‘原本’的我在不知道伏地魔存在的前提下，就只是單純的想把這場闖關當作哈利一年級的試煉的?！?p> 攤攤手，鄧布利多無奈的說道：“畢竟他們才一年級，我再如何對他寄予厚望也不會讓他現在就去直面最大的危險，那不僅是對這些孩子們的不負責，更是對我個人教育事業(yè)的失格?！?p> “誰知道呢？畢竟已經不是那個你了對么？”