周伯的義診就在綠毯上鋪了個(gè)席子，擺了小桌，就這樣開(kāi)始了。
由曲珍打頭陣，孩子們一個(gè)個(gè)都乖順走過(guò)來(lái)，給周伯鞠躬問(wèn)好，這才坐在席子上將手伸給周伯診脈，并且細(xì)細(xì)回答周伯的問(wèn)題。
路靈犀在旁邊幫周伯寫(xiě)醫(yī)案，越寫(xiě)越覺(jué)得不可思議。
周伯明明是漢人，字正腔圓，藏語(yǔ)卻說(shuō)的很好。
他中西醫(yī)貫通，醫(yī)術(shù)還很高超，卻在甘孜縣這個(gè)小地方扎了根。
再看他雖已花甲之年，但身姿挺拔，面容也依然清雋儒雅，卻獨(dú)自一人住在大院子里。
這種種怪異，路靈犀雖不明白其中緣由，但卻越來(lái)越好奇周伯向來(lái)在和他們閑談時(shí)絕口不提的過(guò)往，究竟發(fā)生過(guò)什么。
每個(gè)人都有來(lái)時(shí)路，而周伯的來(lái)時(shí)路又是什么樣的呢？
她想的出了神，完全沒(méi)有留意到，周伯在旁邊正兇巴巴地盯著她！
“你這個(gè)二十來(lái)歲的小丫頭，是耳背還是怎么的？我重復(fù)了好幾遍都沒(méi)見(jiàn)你記下來(lái)，我要換人！”
靈犀趕緊回過(guò)神來(lái)，向周伯鄭重道歉，又認(rèn)認(rèn)真真重新開(kāi)始記錄。
周伯就這樣，一個(gè)接一個(gè)地為孩子們?cè)\脈，一晃，就整整過(guò)去了三個(gè)半小時(shí)，這才把所有的孩子都看完。
畢竟年紀(jì)大了，這么一上午高度集中地診斷，現(xiàn)下神色已滿是倦怠。
洛桑已經(jīng)備好了一桌菜，將周伯請(qǐng)上了二樓的會(huì)客室用餐，午休。
靈犀則陪周伯吃過(guò)飯，就把自己關(guān)在原先的房間里，立刻開(kāi)始整理脈案以及周伯的診斷，藥方。
她給每個(gè)孩子都建檔，一人一個(gè)文件夾，這樣周伯每個(gè)月來(lái)給孩子們義診的時(shí)候就可以有連貫性。
并且她還將相似的病情都用同色的文件夾歸類。用顏色區(qū)分開(kāi)了幾大類不同的孩子們的身體狀況。
一中午的時(shí)間全部理清。
周伯午休起來(lái)，看到了路靈犀整理好的醫(yī)案，心下非常驚嘆。
下午，靈犀和周伯的急救培訓(xùn)就正式開(kāi)始了。男生和女生分坐在活動(dòng)室的兩邊，因?yàn)橹懿匚暮?，不需要洛桑翻譯。
因此，靈犀讓洛桑也加入到了男生的那一邊，巴吉，丹增老師，就連廚房做飯的曲桑卓瑪也全都加入到了學(xué)生的隊(duì)伍里。
周伯主講，靈犀輔助，并且畫(huà)圖，用大家更容易理解的方式表演出來(lái)。
整整一個(gè)下午，從人工呼吸，心肺復(fù)蘇；到外傷例如燒燙傷，出血，大型創(chuàng)面；又到骨折，心臟病，癲癇病；再到昆蟲(chóng)蟄咬，動(dòng)物咬傷等等一些常見(jiàn)的意外情況，都進(jìn)行了講解和演示。
這些十幾歲的孩子們從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這些，但是身邊都或多或少發(fā)生過(guò)各種情況，因此，每個(gè)人都非常認(rèn)真地記錄。
大家還都拿本子用筆照著靈犀的畫(huà)，周伯的講解，用自己最容易記憶的方式做了筆記。
接著，吃過(guò)晚餐，急救演習(xí)考核開(kāi)始了。
路靈犀將孩子們連同巴吉他們加在一起，正好四十人。
于是，四人一組，共分了十組。
她和周伯共想了十個(gè)案例，然后讓每一組的同學(xué)來(lái)抽簽，給他們時(shí)間，讓他們互相討論，十分鐘排練，然后就依次進(jìn)行表演。
孩子們都很認(rèn)真，靈犀平時(shí)上課也會(huì)讓孩子們做情景表演，她很了解每個(gè)人的性格。
所以，她都把比較外向大方的同學(xué)，和靦腆內(nèi)斂在眾人注視下就會(huì)很緊張的同學(xué)分在一起。
因此每個(gè)組都很順利地表演著。
第一組就是諾布他們組上臺(tái)，他們抽到的案例是被滾燙的開(kāi)水撒在胳膊上。
在表演的過(guò)程中，諾布假裝哇哇大哭，一直喊好燙，好疼，特別可愛(ài)，把大家都逗得前仰后合。
其它的幾位同學(xué)做的很好，一個(gè)在安撫他的情緒，一個(gè)脫掉他的衣服，另一個(gè)不斷地幫他沖涼水。
但是他們還是被周伯和靈犀扣了分。因?yàn)闈L燙的水灑在身上其實(shí)還算較大面積，較嚴(yán)重的燙傷了。
不應(yīng)該第一時(shí)間脫掉衣服，而應(yīng)該先去冷卻下來(lái)，再小心嘗試分離衣服和創(chuàng)口。
假如立刻撕扯掉衣服，很容易將傷口處變嚴(yán)重。
第二組就是洛桑他們，他們抽到的正好是骨折，也算是他們組同學(xué)手氣好，經(jīng)歷過(guò)路靈犀的受傷事件，再加上下午的培訓(xùn)，洛桑對(duì)于如何處理骨折，已經(jīng)是非常熟練的了。
因此，在他的帶領(lǐng)下，他們的小組從創(chuàng)面清潔，固定，包扎都非常迅速專業(yè)。得到了周伯和靈犀的一致好評(píng)，同學(xué)們也熱烈鼓掌。
巴吉在的那一組就特別搞笑了。他們抽到的是家里七個(gè)月大的小弟弟吞進(jìn)去了一大塊食物被噎住了，無(wú)法呼吸。
同學(xué)們似乎是故意整巴吉，讓巴吉表演小弟弟，然后假裝讓他趴在凳子上，就像是被爸爸媽媽抱在臂彎處，然后幾個(gè)同學(xué)幫他從后背往出拍打，把大家笑得肚子都疼了。
結(jié)果，他們居然還被加試，周伯讓巴吉立刻變成真正的巴吉，考驗(yàn)孩子們?nèi)绻笕艘×嗽趺崔k。
孩子們知識(shí)點(diǎn)倒是記得很牢，馬上從后面抱住巴吉，一手握拳抵在巴吉肚臍上方，另外一只手包住拳頭，向上沖擊勒壓，把巴吉一張胖嘟嘟的臉都勒紅了，晚飯都差點(diǎn)吐出來(lái)。
當(dāng)靈犀還試圖再加試，說(shuō)如果周圍沒(méi)人，只有巴吉自己該怎么辦的時(shí)候，巴吉生氣了~
抗議道，為什么只有他一直被噎住，還從小到大都被噎，又把大家逗得哄堂大笑。
靈犀只好上前哄了哄氣嘟嘟的巴吉，安撫了一下，巴吉這才乖乖把自己趴在椅背上，展示如何自我按壓施救。
這一組，因?yàn)榘图呐Ρ憩F(xiàn)，也得到了高分。
巴吉立刻開(kāi)心起來(lái)，得意洋洋坐在自己位置上。一個(gè)肉下巴，抬得高高的。
不過(guò)，最爆笑的還是要屬索朗那一組了……
索朗原本就是技藝園有名的笑星，非常有喜劇天賦。
他們組正巧抽到的是人工呼吸心肺復(fù)蘇。靈犀特意說(shuō)了，抽到這個(gè)題目的同學(xué)只要做對(duì)動(dòng)作，并且描述清楚嘴巴應(yīng)該如何包裹，不需要真的親上去。
結(jié)果索朗來(lái)了勁，這下好了，他原本正裝作病人翻了個(gè)白眼暈倒在地上，同學(xué)拍他大聲呼叫都沒(méi)反應(yīng)，正準(zhǔn)備人工呼吸的時(shí)候，索朗睜開(kāi)眼睛，嘟著嘴巴就要作勢(shì)親上去。
這下可好，把同學(xué)嚇得尖叫，一屁股坐在地上，氣的追著他打，又折騰了好一通。
周伯和靈犀也被逗得笑到眼淚都出來(lái)了。白天的疲倦紛紛一掃而空。
靈犀看著這一個(gè)個(gè)正值最美的青春年華的孩子們。他們雖然貧困，但心卻不貧瘠。
看著他們笑著，鬧著，真的好希望，上天能夠保佑他們，每個(gè)人都能平平安安，健康順?biāo)臁?p> 男生們的演習(xí)結(jié)束的時(shí)候，夜已經(jīng)深了。
靈犀和周伯決定讓女生們明天再演習(xí)。另外，這么晚，周伯累了一天了，一個(gè)人再開(kāi)一個(gè)多小時(shí)回家，靈犀和洛桑也不放心。
因此，洛桑邀請(qǐng)周伯也去他的家里住一晚。
周伯開(kāi)車尾隨著洛桑和靈犀，來(lái)到了洛桑的院落前，在院門(mén)口停好了車，跟他們進(jìn)院門(mén)的時(shí)候，卻在悠然居的牌匾下怔愣住了。
洛桑和靈犀察覺(jué)出了周伯忽然停滯的腳步，紛紛回頭，這才發(fā)現(xiàn)，周伯正看著洛桑家的牌匾發(fā)呆。
“周伯，怎么了？您怎么也看著這牌匾發(fā)呆呢？我當(dāng)時(shí)看著也發(fā)呆了呢！”路靈犀笑著走了過(guò)來(lái)。
卻見(jiàn)周伯臉上略過(guò)一抹悲痛，喃喃道：
“無(wú)妨，只是看著這幾個(gè)字，想起了一位故人?！?p> 周伯回過(guò)神，淡淡笑了笑，邊往房間走，邊問(wèn)道，“你當(dāng)時(shí)又為什么發(fā)呆呢？”
靈犀看周伯有些傷感，趕緊攙著周伯，撒嬌道：
“嘿嘿，周伯伯，因?yàn)榍珊涎?！您知道嗎？我在加拿大的家里也掛著個(gè)小門(mén)牌呢！就叫悠然小屋~您看看。悠然，就是這兩個(gè)字，一模一樣呢！”
周伯看著路靈犀靈動(dòng)好看的眉眼，不禁有些恍惚，笑了笑，說(shuō)道：
“那的確是巧。這兩個(gè)字不錯(cuò)，你很懂得欣賞。”
說(shuō)著，三個(gè)人已經(jīng)進(jìn)了房間。
但一進(jìn)客廳，周伯卻看著房間里墻上的那些畫(huà)作，整個(gè)人都呆在了原地。