第二十五章 買西瓜的常識(shí)

　　　　七月的天氣，太陽正毒，曬得人汗珠往下直滾

　　陳實(shí)尋了張凳子，坐在凳子底下乘涼。

　　一部電影拍攝的前戲是肯定要有的，在拍戲前先要送審故事大綱和梗概。接著再把劇本到廣電送審，通過后還得申請(qǐng)拍攝許可證。

　　這一來一回得耽誤了好多時(shí)間。

　　算算日子，《進(jìn)化論》應(yīng)該也要開始售賣了吧。希望到時(shí)候人不要太少了。

　　陳實(shí)打開作家后臺(tái)，現(xiàn)在《楚留香傳奇之畫眉鳥》也快連載完了。

　　期間倒是和天天文學(xué)發(fā)生些許不愉快的事情，不過網(wǎng)絡(luò)小說這一塊一直都是成績?yōu)橥酢?p>　　有一說一，《云海迷城》這書還是不錯(cuò)的，走的是傳統(tǒng)武俠的老路子，但是又在其中摻雜了一些古的元素。不過可惜的是后面的內(nèi)容和前面的內(nèi)容有些不搭。

　　“小陳，你在這呢！我買了個(gè)西瓜，來一起吃？”傅德義拿著幾個(gè)已經(jīng)切好的西瓜走了過來。

　　陳實(shí)道了聲謝，接過西瓜，開始啃咬起來。

　　“嗯！好吃！”陳實(shí)邊吃邊笑道：“傅老師買的西瓜真不錯(cuò)?！?p>　　“那是！”傅老師心里樂呵，道：“小陳?。∫灰医棠銕讉€(gè)買西瓜的竅門？”

　　“傅老師，你說！”陳實(shí)道。

　　傅老師笑道：“這買西瓜呢，你首先得三看，至于三看是哪三看，你且聽我細(xì)細(xì)分說?！薄?p>　　“哈哈！傅老師挺幽默?。　标悓?shí)笑道。

　　“這一看呢，看瓜臍。每個(gè)西瓜的底部都有個(gè)小圓圈就像人體的肚臍那樣。這個(gè)部位越小西瓜就皮薄味好，相反，瓜臍越大，皮就越厚越是難吃。此外還有瓜臍盡量選擇內(nèi)縮的，因?yàn)檫@正是瓜熟蒂落的標(biāo)志。

　　二看呢，看瓜蔓。就是看所謂的蒂頭，若是蒂頭的瓜藤是一條線，就是壞瓜，若是瓜藤卷曲而上，就說明是一等一的好瓜。其次看瓜蔓潮干程度，如果瓜蔓潮干的就說明西瓜成熟了，如果瓜蔓還是原來的青綠的，則告訴我們瓜還在成熟中。

　　三看呢，看瓜面。成熟以后的好瓜表面都很光滑，瓜紋呈綠黑相間色，并且分布較為均勻，紋路整齊。”

　　陳實(shí)若有所思，道：“明白了！”。

　　“哈哈！三看完了，還要聽、識(shí)、掂?！?p>　　陳實(shí)感覺現(xiàn)在的坐姿有些別扭，于是又尋了比較舒適的坐姿坐正。

　　傅老師看見陳實(shí)的態(tài)度，心中更加歡喜，繼續(xù)道：“再來說聽，這聽呢，也就是聽聲音。

　　你先用左手托住西瓜，右手的食指和中指彈撥西瓜皮，如果是好瓜就會(huì)發(fā)出比較沉重悶實(shí)的聲音，但如果是生瓜發(fā)出的聲音就比較清脆了。

　　識(shí)就是識(shí)車震?！?。

　　“啥？車震？”陳實(shí)不解，好像冒出些奇怪的東西。

　　傅老師立馬反應(yīng)過來，連忙道：“口誤，口誤！是識(shí)余震！”。

　　陳實(shí)露出意味深長的笑容，道：“我明白！明白！都明白！”。

　　“去去去！”傅老師沒好氣道：“你明白啥明白！咱繼續(xù)說?。∽R(shí)余震，還是用一只手托住西瓜，另一只手輕輕拍打西瓜，如果負(fù)責(zé)托瓜的那只手，在拍打后還能感覺有一些余震，那就說明這個(gè)瓜一定是又甜又熟的好瓜。

　　掂就是掂重量?！?p>　　“掂啥重量啊？”

　　“當(dāng)然是西瓜的重量！”

　　“傅老師，問你個(gè)問題，你說這西瓜又大又圓，如果要用一個(gè)體育用品來形容，你覺得應(yīng)該用啥體育用品形容合適?！?p>　　傅老師笑道：“當(dāng)然是球?。　?。

　　陳實(shí)笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“沒錯(cuò)！也就是這掂量等量代換一下，就是掂球的重量。”。

　　“神TM掂球的重量！”傅老師猛地爆出一句網(wǎng)絡(luò)用語，繼續(xù)道：“你這臭小子，腦海里想的都是什么！我們?cè)僬勎鞴夏?，你扯哪去了！?p>　　“嘿嘿！”陳實(shí)撓撓頭，憨笑道：“這不是被您老給帶偏了嘛?！?p>　　“不說了！不說了！”傅老師氣的站在一旁。

　　陳實(shí)趕忙起身，道：“傅老師，您消消氣，來您坐?！?。

　　“嗯？”傅老師看著陳實(shí)態(tài)度誠懇，然后一屁股坐了下來：“嘿嘿，終于坐到了。你小子，也不知道給我這個(gè)老頭讓座，太不尊老了吧！”

　　陳實(shí)哭笑不得，他想傅老師應(yīng)該是想用這種方式來解決尷尬。不過他反而感覺這種方式更尬有沒有。。

　　“傅老師，咱們繼續(xù)說這最后一掂?！备道蠋煒泛堑溃骸暗嘀亓?。已經(jīng)成熟以后的西瓜它會(huì)比較得輕，相反生的西瓜掂起來會(huì)比較沉。當(dāng)然這要在西瓜個(gè)頭的基礎(chǔ)上去對(duì)比，就像有些大西瓜掂起來重量相對(duì)過輕，那可能就是人們口中過熟的西瓜了?！?p>　　陳實(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“明白了！原來一個(gè)買西瓜，都有這么大的學(xué)問。”。

　　傅老師看著陳實(shí)，得意道：“那是，生活處處皆學(xué)問，年輕人你的路還長?！?。

　　“得了吧！”卓智鑫從遠(yuǎn)處走來道：“你這指不定又是從度娘上“復(fù)制粘貼”來的。小陳?。∥腋阏f，這傅老師，就這買西瓜，上回他買到個(gè)壞西瓜回去，然后被他老婆罵了。接著去網(wǎng)上找了許多買西瓜的小常識(shí)。

　　然后又到處去跟我們這些老朋友叨叨怎么買西瓜，他也是厲害，直接把網(wǎng)上說的一字不差背了下來。

　　不過去買西瓜呢，照樣買不到好的西瓜。就這還叨叨呢？”

　　傅老師沒有底氣道：“我這不是腦子不好使嗎！我將經(jīng)驗(yàn)教給年輕人，年輕人大腦靈活，思維運(yùn)轉(zhuǎn)方式和咱們老年人不一樣，買西瓜說不定一買就買到好的了?！薄?p>　　卓智鑫笑道：“你都說是年輕人了！年輕人不吃過幾次虧，怎么叫年輕人呢？而且這買西瓜，你就算傳授了經(jīng)驗(yàn)也沒用。該吃虧一樣還是吃虧。

　　要我說，你多買幾次比什么跟人學(xué)的經(jīng)驗(yàn)還有用?！薄?p>　　“嗯！”陳實(shí)贊同的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“卓老師說的有道理。”

　　“有道理？”傅老師看著陳實(shí)，冷笑道：“他說的有道理？我說的就沒道理了？”

　　“啊！不是不是！”陳實(shí)連忙解釋道：“傅老師說的也有道理?！?p>　　傅德義滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　陳實(shí)哭笑不得。

　　“好了，好了！趕緊去換服裝，準(zhǔn)備拍戲了！”

　　“小陳，你這幾個(gè)月戲?qū)W的怎么樣？”

　　“還行，基礎(chǔ)都掌握了?！?p>　　“小陳??！別有太大壓力，我看了下劇本，你也不需要跟我們過多的對(duì)戲，你只要將角色的情緒爆發(fā)出來就OK了?！弊恐泅蔚馈?p>　　“得，還開始拽洋文了！”傅德義道。

　　“我跟小陳說話呢！你閉嘴！”

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