第14章 心理輔導(dǎo)

　　百貨商場(chǎng)，二樓。

　　強(qiáng)光地?zé)魧F(xiàn)場(chǎng)照得如白晝一般，每個(gè)角落清清楚楚。

　　風(fēng)行衛(wèi)通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)痕跡推演出剛才發(fā)生的事情。

　　“和那孩子說(shuō)的一樣，這混蛋死的不冤枉?！?p>　　“也是僥幸，偏偏是何進(jìn)右邊腹側(cè)受傷，不然死的會(huì)是那孩子?！?p>　　“這話沒(méi)意思，死就是死，贏就是贏。”

　　風(fēng)行衛(wèi)展開(kāi)談?wù)摗?p>　　周雄檢查著何進(jìn)被打碎的頸脖。

　　“何進(jìn)本來(lái)帶傷在身，九品境界可能發(fā)揮不到六品，勝在有刀在手和懂得搏殺，不過(guò)因?yàn)閭?，?dǎo)致被幻覺(jué)欺騙，最關(guān)鍵點(diǎn)在于這孩子在那樣的情況下，一拳依然打出15%靈力值，直接讓他咽氣，不然會(huì)是兩敗俱傷，這份心智和發(fā)揮實(shí)屬不易。”周雄分析道。

　　“我家孩子也是一中，沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這號(hào)人啊?！?p>　　“這和天賦無(wú)關(guān)，搏殺中，心智受影響，體術(shù)狀態(tài)起伏極大，能始終保持超高水平，得益于堅(jiān)韌的內(nèi)心以及平日里的刻苦訓(xùn)練。”

　　周雄的話得到其他人贊同。

　　“隊(duì)長(zhǎng)，要不要封鎖消息？”一個(gè)隊(duì)員問(wèn)道。

　　學(xué)生擊殺逃犯，會(huì)引起軒然大波。

　　關(guān)鍵是有人指責(zé)風(fēng)衛(wèi)隊(duì)辦事不利。

　　“封鎖？為什么封鎖？這是什么丟人的事情嗎？這正好顯示出我們學(xué)生的優(yōu)秀和血性?！?p>　　周雄還在猶豫，外面響起一個(gè)聲音。

　　“局長(zhǎng)。”風(fēng)衛(wèi)隊(duì)的人紛紛叫道。

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　　殺人的第一個(gè)晚上，羅彥睡不著，也有可能是屁股疼，干脆開(kāi)始冥想。

　　等到早上，周雄帶著風(fēng)衛(wèi)隊(duì)親自上門(mén)。

　　“其他無(wú)所謂，但是請(qǐng)保密我家孩子的信息，不要公布?！?p>　　林雪琴也是一晚上沒(méi)睡好，可能因?yàn)槭痔邸?p>　　“這沒(méi)問(wèn)題?！?p>　　周雄說(shuō)道：“這孩子擊斃逃犯，獎(jiǎng)金會(huì)發(fā)放到你的戶(hù)頭。”

　　“我聽(tīng)說(shuō)還有一個(gè)風(fēng)行衛(wèi)在追捕的過(guò)程中身負(fù)重傷，沒(méi)有脫離危險(xiǎn)，我想將獎(jiǎng)金一分為二?！绷盅┣僬J(rèn)真道。

　　房間的羅彥急了，這可是你兒子拼命賺回來(lái)的錢(qián)啊。

　　“不用，我們自有嘉獎(jiǎng)，不缺這點(diǎn)錢(qián)，相反的，你們才需要。”周雄說(shuō)道。

　　“這樣的話，我們只愿意領(lǐng)取一半?！绷盅┣賵?jiān)持道。

　　“那……那好吧，我替我的隊(duì)員謝謝你，以后如果有人騷擾你們母子，隨時(shí)來(lái)找我們風(fēng)衛(wèi)隊(duì)?！?p>　　“好的?！?p>　　風(fēng)衛(wèi)隊(duì)走后，羅彥不解道：“媽?zhuān)瑒e人都說(shuō)有錢(qián)，何必退啊?！?p>　　“你懂什么?！绷盅┣俨桓嗾f(shuō)。

　　無(wú)奈下，羅彥背起書(shū)包去上學(xué)。

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　　“哼哼?！?p>　　舒劍迎著清晨的涼風(fēng)來(lái)到學(xué)校，斗志高昂。

　　昨天回家，經(jīng)過(guò)家教老師指點(diǎn)，大日拳前面四式已經(jīng)正常發(fā)揮。

　　他沒(méi)忘記羅彥昨天那一拳，要在今天找回場(chǎng)子。

　　來(lái)到教室，舒劍發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生很興奮，嘰嘰歪歪，討論著什么。

　　舒劍沒(méi)有理會(huì)，直到有人問(wèn)他：“你知道昨晚發(fā)生的事情嗎？”

　　“什么事情？”

　　“羅彥殺人了！”

　　同學(xué)興奮叫道。

　　舒劍一驚，摸不著頭腦。

　　詢(xún)問(wèn)下得知，昨晚羅彥在家附近遇到通緝犯，絕境中反殺，救下一個(gè)人性命。

　　“通緝犯？”舒劍說(shuō)道。

　　“是那個(gè)逃兵，九品修為啊！哪怕受傷，那也是上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人，羅彥也太厲害了?！?p>　　“假的吧，你們?cè)趺粗腊。窟@事會(huì)保密個(gè)人身份吧。”

　　舒劍不敢相信。

　　“滿家翔的爸爸是風(fēng)行衛(wèi)，這是內(nèi)部消息，他偷聽(tīng)到的！”

　　聽(tīng)到這里，舒劍抿緊著嘴唇，想到今天打算。

　　“下次吧，下次一定?！?p>　　他搖了搖頭，反正快要七品，等到那時(shí)候，對(duì)付羅彥十拿九穩(wěn)。

　　班主任王正急忙趕來(lái)，將泄露消息的滿家翔叫出去，同時(shí)嚴(yán)厲警告班上學(xué)生不得再討論這事！

　　等到羅彥來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生目光怪怪的。

　　不過(guò)以前也是經(jīng)常這樣，他沒(méi)放在心上。

　　星城，一名學(xué)生擊斃逃犯的新聞很快引起討論。

　　包括各所學(xué)校，都在猜測(cè)這人是誰(shuí)。

　　必然是一個(gè)八品以上境界的天才！

　　大多數(shù)人這樣想著。

　　在一中，不知為何有消息傳出，動(dòng)手的人是羅彥！

　　毅力帝！

　　怎么可能??？

　　不少人抱著質(zhì)疑來(lái)到4班，結(jié)果問(wèn)不出所以然，沒(méi)有當(dāng)一回事。

　　羅彥也是下課才知道同班同學(xué)偷聽(tīng)到老爸電話，來(lái)到學(xué)校激動(dòng)和同學(xué)分享。。

　　還好在平行世界，擊斃敵人被認(rèn)為是一種很酷的事情。

　　逃兵罪大惡極，屬于死有余辜，沒(méi)有人會(huì)去指責(zé)羅彥。

　　體術(shù)課上，羅彥糾結(jié)于一個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)教李樹(shù)老師。

　　“老師，和人真正交手，為什么大日拳一式到三式不好用。”

　　這個(gè)問(wèn)題屬于質(zhì)疑，不過(guò)李樹(shù)沒(méi)有生氣，看了他一眼。

　　“哪里不好用？”

　　“比如要致人死地，前面動(dòng)作太僵硬?！绷_彥說(shuō)道。

　　“那你覺(jué)得應(yīng)該怎么用？”

　　“用第三式打碎別人頸脖？”

　　“這不就對(duì)了？”

　　“??？”

　　羅彥眨了眨眼，他昨天是舍棄學(xué)校教的，按照自己思路，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)出手，難道這是正確用法？

　　“有一才有二，有形才能無(wú)形，練法一板一眼，戰(zhàn)法隨機(jī)應(yīng)變?！?p>　　李樹(shù)夸道：“你第一次的實(shí)戰(zhàn)，不錯(cuò)?！?p>　　看樣子他是知道昨晚發(fā)生的事情。

　　兩個(gè)人沒(méi)有明說(shuō)，可是一問(wèn)一答，4班學(xué)生心驚膽跳。

　　尤其是聽(tīng)到羅彥說(shuō)打碎別人脖子。

　　嚇得舒劍摸了摸自己脖子。

　　文婷不服氣看著這一切。

　　這兩天時(shí)間，她一直覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁。

　　直到現(xiàn)在，她發(fā)現(xiàn)是羅彥在班級(jí)的存在感越來(lái)越高。

　　這沒(méi)什么，偏偏老師喜歡羅彥，這讓她很難受。

　　她才是老師最喜歡的好學(xué)生！

　　趁著所有人注意力都還在羅彥身上，她突然對(duì)著沙袋出腳。

　　一、二、三……四！

　　同樣初級(jí)體術(shù)的追風(fēng)腿前面三式完美施展，最重要的第四式成功做到。

　　八品境界，第四式只需要運(yùn)用自身8%靈力值。

　　盡管如此，她在一天內(nèi)掌握，實(shí)屬不易。

　　李樹(shù)點(diǎn)頭贊許。

　　文婷馬上揚(yáng)起精致下巴。

　　“羅彥同學(xué)，我們切磋一下如何？”

　　文婷趁熱打鐵，主動(dòng)找上來(lái)，一副躍躍欲試的模樣。

　　“切磋？為什么？”羅彥很不解。

　　“同學(xué)之間互相切磋需要理由嗎？”文婷反問(wèn)道。

　　道理是這樣沒(méi)錯(cuò)，只是兩個(gè)人從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)。

　　“那來(lái)唄?！?p>