唐詩詩把胳膊上的黑墨水洗干凈后，回到班，又惡狠狠地瞪了許宋詞一眼。
早自習(xí)正有條不紊的進行著。
今天的早自習(xí)是英語，英語老師姓黃，是個中年的胖女人，有一雙異于別人的棕黃色眼瞳。據(jù)說這樣瞳孔的人都比較兇，不過事實也確實這樣。
黃老師背著手，略顯碩大的身軀在班級的走道里巡視著，左顧右盼，淡淡的眉毛上挑，眼神嚴肅凌厲，厚厚的嘴唇似有不滿地撅著。
她經(jīng)過的每一個座位的同學(xué)都賣力地背著課文和英語單詞，背后冒著冷汗，學(xué)霸不例外，學(xué)渣就更不用說了。
每逢英語早自習(xí)，像許宋詞和江溯洋這種一天到晚不知道忙什么，打死都不做作業(yè)，非得等到頂?shù)礁茴^上，在交作業(yè)的前一秒才不得不抄作業(yè)的學(xué)渣癌晚期，就只能叫苦連天。
黃老師從江溯洋身邊走過，江溯洋慌忙地抬頭坐直了身子，把腿上的習(xí)題冊往抽屜里猛地一推。
他一邊假裝認真的扯著嗓子讀書一邊用眼睛睨著逐漸走遠的黃老師。
一步兩步，等到她走向前一個同學(xué)的時候，他松了口氣，幸好幸好。
然而，抽屜里的英語習(xí)題冊似是執(zhí)意要活出自己的人生，硬是從抽屜里滑了下去。
“啪嗒?！蓖回５臅韭涞芈暵駴]了周圍同學(xué)讀書的聲音，耳尖的黃老師聞聲回過頭，只瞥了一眼地上一大片空白的習(xí)題冊就了然于心。
“江溯洋，拿著習(xí)題冊跟我來辦公室喝茶?！秉S老師說道，語氣平和，倒不如說是暴風(fēng)雨前的寧靜。
江溯洋灰頭土臉地跟上了黃老師的步伐，一旁的同學(xué)都不再讀書，盯著他看笑話。
路過許宋詞的時候，許宋詞正奮筆疾書地抄作業(yè)，他抬頭對上了江溯洋如小狗般可憐的眼睛，只鄭重地點了點頭，堅定的眼神中仿佛在說:
“多虧了你江缺水，引開了老師，給我制造了抄作業(yè)的機會。好兄弟，一生一起走?！?p> 江溯洋:......???
然而，江溯洋的犧牲并未對許宋詞帶來太大的希望，早自習(xí)下課的鈴聲就這么振奮人心的響起，各科的課代表要收齊作業(yè)，交到各科老師的辦公室去了。
歷史的畫面奇跡般的重現(xiàn)。
“誒誒誒!我還剩一點就抄完了!”許宋詞雙手緊緊按著桌上被唐詩詩抓住的習(xí)題冊。
這小矮子又來要他的命了。
唐詩詩可不聽他狡辯，再說了，今天早上的“墨水事件”她還沒跟他算賬呢。
她咬了咬牙，一把用力地抽走他的英語習(xí)題冊，抬顎一臉鄙夷地說道:
“你做夢!”
說完還吐了吐舌頭，捧著一堆英語作業(yè)本挺直著腰板往教室外走去。
許宋詞想起前幾次沒抄完作業(yè)就被唐詩詩收走后英語老師請他到辦公室喝茶，喝了整整兩節(jié)課。
他倒不是有多怕這個老師，只是這個黃老師實在是太能說教，一個多小時，飛沫四濺，沒有停歇，還不允許他站著亂動，拜她所賜，他腿軟了一整天。
想起那個酥麻感，他頭像撥浪鼓似的搖了搖。
NoNoNo...這種事情決對不能發(fā)生第n次，他站起身跑出去追唐詩詩，今天下午可有體育課呢，無論如何，他也不能腿軟!
...
看到她了!這家伙腿那么短居然走那么快，都走到辦公室門口了。
“喂!小矮子?！痹S宋詞跑上前去，撐著膝蓋喘了口氣。
“你來做什么？”唐詩詩從疊的高高的習(xí)題冊后探出頭來。
“噢~我知道了，你想把習(xí)題冊搶回去再補上？--
許宋詞，你休想，今天早上的事我還沒跟你算賬呢！”
唐詩詩說完轉(zhuǎn)過身就要推門而入，卻被里面一聲呵斥驚到，手懸在了門把上。
“你還想不想繼續(xù)上學(xué)啊江溯洋?!”是黃老師的聲音。
許宋詞見唐詩詩突然停下了動作，都忘了要制止她了，疑惑地問道:
“咋啦？”
唐詩詩回頭朝他小聲說了句“噓”，就把耳朵貼近了門，許宋詞摸不著頭腦，也跟著她湊上去聽。
“你知不知道，我讓你來一中上學(xué)，花了多少功夫，請了多少領(lǐng)導(dǎo)吃飯打招呼?你現(xiàn)在倒好，一天天的作業(yè)不寫，上課睡覺，馬上就要月考了，你還不抓緊學(xué)習(xí)，是要我死給你看嗎?”透著門都聽出黃老師的聲線的顫抖。
唐詩詩和許宋詞都蹙緊了眉頭，就算這個老師再負責(zé)，也不用因為學(xué)生不學(xué)習(xí)就以死相逼吧？
辦公室里沉靜了一會兒，繼而江溯洋的聲音徐徐傳來:
“媽，對不起。”
?。??
唐詩詩和許宋詞不由得相視著驚呼一聲，唐詩詩懸在門把上的手一滑，門開了，兩個人沒剎住腳，往前暴走了好幾米。
唐詩詩手里的習(xí)題冊也順勢從手里滑落。
辦公室里坐著的黃老師和站著的江溯洋都詫異的看向他們。
場面一度十分尷尬。
“呃...那個...老師，我是來送作業(yè)的?！碧圃娫姸紫律碜舆厯炝?xí)題冊邊尷尬的解釋道。
聽聞了唐詩詩合理的解釋，黃老師和江溯洋又把視線轉(zhuǎn)向了一旁站著的許宋詞，許宋詞撓了撓頭，一時語塞，大腦飛速地旋轉(zhuǎn)，繼而靈機一動:
“呃...我...我是來送她的?！?p> 黃老師和江溯洋聽了，都蹙緊了眉，唐詩詩手里的動作都僵住了，她一臉不可置信地回頭盯著許宋詞。
你敢編個更爛的理由嗎?
許宋詞...我畫一百萬個圈圈詛咒你!
許宋詞解釋完了，沒察覺到屋內(nèi)三人的眼神有什么不對，眼睛眨了眨，腿往后縮了縮，準備像風(fēng)一樣不留痕跡的離去這是非之地。
然而黃老師的眼神卻犀利起來:
“許宋詞，你來的剛好，你昨天作業(yè)完成的怎么樣?唐詩詩，你把作業(yè)捧過來?！?p> 唐詩詩聽話地捧著作業(yè)走過去，還特地挑出了許宋詞那本放到最上面，然后幸災(zāi)樂禍地跑了出去，與許宋詞擦肩的一瞬，她小聲說道:
“節(jié)哀順變?！?p> 靠。這個小矮子，真是心狠手辣。
許宋詞認栽地走到黃老師身邊，黃老師翻了翻他的作業(yè)本，本就緊皺的眉頭更是擰成了一團。
“又是抄到一半就沒有下文了？你們兩個，英語成績班級倒數(shù)，還不認真對待，知不知道，多少人高考死在了英語上，你們...吧啦吧啦...”
果然，還是沒逃過黃老師一個多小時的說教，許宋詞的腿還沒等黃老師說完就已經(jīng)軟成一攤泥了，不過，今天，還多了一個陪他的人。
江溯洋在一旁苦著臉，欲哭無淚。
為什么受傷的還是他?