不可以打省略號(hào)的過程

　　一個(gè)人做一件事情，采取某個(gè)行動(dòng)，往往是奔著一定結(jié)果的。在實(shí)現(xiàn)結(jié)果之前，我們需要經(jīng)歷一個(gè)過程。而這個(gè)過程，又往往容易被人忽視。太多人一昧追求結(jié)果，而沒有學(xué)會(huì)享受過程。

　　追求好的結(jié)果難道有錯(cuò)嗎?當(dāng)然，人希望一件事情在之后有好結(jié)局，這一點(diǎn)是無可厚非的?？偛恢劣谟心膫€(gè)傻瓜說，我奮斗多年，就是想要輸光家底。我拼命鍛煉，就是希望有賈玲身材吧。

　　在公司里，老板會(huì)要求我們實(shí)現(xiàn)好的結(jié)果。還放出狠話，不管你的過程怎么樣，沒有好結(jié)果，最后也得卷鋪蓋走人。什么是過程，可以理解為實(shí)現(xiàn)結(jié)果的路徑。既然是路徑，就得有方向，講求方法。很多人在公司里干事情，自作聰明，不知道學(xué)習(xí)他人方法，在固有的思維模式下傻命干。沒有干出成果，還在老板面前喊著自己勞苦功高。這樣的過程有價(jià)值嗎?其實(shí)還是有價(jià)值的，至少是在做事情，只不過做事情的方式落后了點(diǎn)，能做完能體現(xiàn)這個(gè)人的耐心和毅力。但是對(duì)于公司，員工不能帶來收益，就是賠本買賣。因?yàn)楣静粌H要付出成本去培養(yǎng)，還要拿出一個(gè)崗位來。公司每招一個(gè)人，就增加人事安排上的壓力。公司需要在眾多求職者當(dāng)中，找到和崗位最匹配的那個(gè)，要是不匹配，比方說公司要個(gè)財(cái)務(wù)，結(jié)果招了個(gè)法律專業(yè)。人家法律再牛，也不能在財(cái)務(wù)方面發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

　　同樣是做PPT，一個(gè)擅長PPT技巧的，可能花了不到一個(gè)小時(shí)，做得是又精致又有料。另外一個(gè)不懂得技巧的人，可能花了兩三天，到頭來做出的是一堆垃圾。不是說，時(shí)間花的越多，產(chǎn)生的價(jià)值就越高。價(jià)值和時(shí)間之間的關(guān)系不是絕對(duì)，因?yàn)槿伺c人的技術(shù)不是同一的。

　　在講到結(jié)果時(shí)，就需要提到公司里對(duì)結(jié)果的要求，與學(xué)校里對(duì)于結(jié)果的要求，是存在極大區(qū)別。雖然本質(zhì)上沒有區(qū)別，后面會(huì)來逐步分析到。但是就從表面來看，公司追求結(jié)果，學(xué)校強(qiáng)調(diào)過程。以至于很多在學(xué)校很優(yōu)秀的學(xué)生，到了社會(huì)就吃虧。其實(shí)，公司追求結(jié)果，還是學(xué)校強(qiáng)調(diào)過程，都是有著同一內(nèi)核。

　　過程與結(jié)果真得就是有著決定關(guān)系嗎?重視過程，是培養(yǎng)能力的過程。追求結(jié)果，是能力變現(xiàn)的過程。在公司里，不是表面文章做得好的人，就有好果子吃。而是有能力的人，才會(huì)有出好結(jié)果的。而在學(xué)校里，開始只是一種手段，而這個(gè)手段為了大成都目標(biāo)是讓學(xué)生能夠自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)。

　　我們來做一個(gè)設(shè)想，假若一個(gè)人在公司里，追求能力，會(huì)怎么樣呢?這個(gè)人就不會(huì)從客戶的角度出發(fā)，而從自己角度出發(fā)，結(jié)果就是光顧著自嗨了。假如一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里，以考試為導(dǎo)向，那么這個(gè)學(xué)生就可能會(huì)出現(xiàn)舞弊行為。

　　無論是在學(xué)校，還是在公司，要想讓時(shí)間不白費(fèi)，就得花時(shí)間去鍛煉能力，而不是做表面文章。在學(xué)校里，考試是表面文章。在公司里，過程是表面文章。

　　學(xué)校里的過程是不能省略的，那么公司呢，既然是表面文章，就可以省略嗎?很顯然，那也是不可以的。

　　當(dāng)我們?cè)诠ぷ鞯臅r(shí)候，仍然是需要重視過程的。只是我們需要將提高能力納入到過程中，這里需要注意的是，提升能力是個(gè)人的事情，不是公司的事情。自己的能力在牛掰，不能給公司帶來收益，那也是白搭。我們需要用工作之外的時(shí)間去磨煉，再到工作中去發(fā)揮能力，發(fā)現(xiàn)能力的缺陷，然后再到工作之外去修補(bǔ)缺陷，持續(xù)完善自我能力。這樣，我們?cè)谧非蠼Y(jié)果過程中，既是提高了能力，又有了一個(gè)好的結(jié)局。

　　最后，來一個(gè)小的總結(jié):結(jié)果，是能力的變現(xiàn)。過程，在學(xué)校里是本質(zhì)，在公司里就變成了形式。學(xué)校里學(xué)習(xí)的過程，是主要目標(biāo)。而考試結(jié)果，只是一種激勵(lì)人學(xué)習(xí)的手段。而公司里的結(jié)果，是個(gè)人能力的變現(xiàn)。在學(xué)校里，個(gè)人要重過程，輕結(jié)果，但不能讓過程偏離結(jié)果太遠(yuǎn)，要學(xué)會(huì)對(duì)自己因材施教。在公司，個(gè)人要學(xué)會(huì)客戶導(dǎo)向，工作時(shí)發(fā)揮能力，檢測(cè)不足，而工作之余，就別去嗨了，多提升能力，彌補(bǔ)不足。能力提升后，又有了好結(jié)果，老板請(qǐng)客你消費(fèi)，那樣才是真得嗨。

　　別打省略號(hào)了，沿途風(fēng)景多美好，一句老話送給你:且行且珍惜!