第077章 日常的意外發(fā)現(xiàn)
現(xiàn)代魔咒理論脫胎于中世紀(jì)的體系，至于赤膽忠心咒、莉莉愛咒和伏地魔的復(fù)活魔法屬于超綱的魔法，并不會(huì)在霍格沃茨里傳授。
這類魔法大都始創(chuàng)于中世紀(jì)之前的古典時(shí)期，在中世紀(jì)得到改良。
陳斌拆解現(xiàn)代魔法的理論，完全就是超越了N.E.W.T.s之后的研究課題，即是把標(biāo)準(zhǔn)魔咒改良成最適合自身的狀態(tài)。
達(dá)到這狀態(tài)時(shí)，透過“萬箭齊發(fā)”也可做到同時(shí)召來數(shù)十上百件物體，絕對(duì)是裝逼震懾的一大利器。去年，陳斌就見識(shí)過斯內(nèi)普這樣嚇唬全班學(xué)生。
然而，陳斌所說的完美解構(gòu)，就是完全把一種魔咒完全拆解、重祖、嵌入不同魔咒原理等等，如同本能一樣融入自己的魔法之中。
這種直達(dá)本源的領(lǐng)悟，基本上一生人也只有一次，而找出哪個(gè)魔咒適合自己也純粹是運(yùn)氣。
很不巧，陳斌一次就撞中了。
鄧布利多指出陳斌的屬性就是光明，所以他只能選擇與光明類相關(guān)的魔咒才有最佳的親和力，最有機(jī)會(huì)在這個(gè)種類的魔咒中直達(dá)本源。
陳斌在自我質(zhì)疑自己穿越到魔法世界不是來搞笑的嗎？
“兄弟，小心了！我要放出世上最強(qiáng)的閃光彈了！”
陳斌想到這里就有點(diǎn)崩潰！與光相關(guān)的魔咒并不多，而且?guī)缀跞珶o攻擊性，最強(qiáng)那個(gè)就是那個(gè)只能驅(qū)逐攝魂怪的呼神護(hù)衛(wèi)。
如今，他手賤把照明咒練成本源魔法，一生也不能把別的魔法弄成這個(gè)程度。這簡(jiǎn)直是練廢了號(hào)，可以刪號(hào)重來嗎？
陳斌惡意地想，鄧布利多最親和的本源魔法必然是繳械咒，伏地魔就一定是索命咒了！否則這兩貨打架時(shí)就不會(huì)把這兩個(gè)魔咒看成最強(qiáng)的殺手锏。
陳斌心碎了，回去繼續(xù)給子彈附魔了。
不知不覺，訂單還是在學(xué)期末的最后一天前完成了。
明天就是畢業(yè)敘餐，陳斌在活動(dòng)結(jié)束后走到禮堂吃點(diǎn)東西，豈知在門外竟看到幾個(gè)鬼祟的身影。
(*˙︶˙*)?：“Yo~塞德里克，你們?cè)谧鍪裁磯氖?？?p> 迪戈里聞言渾身一顫，緊張地轉(zhuǎn)身護(hù)在幾名同學(xué)的身前?！皼]沒什么，我們只是聊聊天而已?！?p> “有古怪！”陳斌一個(gè)閃身沖到四人之間，卻沒有任何發(fā)現(xiàn)。
“神神秘秘，我走了！”陳斌見沒有熱鬧可看，便徑直走往禮堂。
“不如跟拿瑪教授談一談好嗎？”一把男聲悄悄地說。
“他是教授??！我不想被開除！”一名男生緊張地低吼。
迪戈里低聲道：“噓——斌的耳朵很靈……”
“我聽到了！”陳斌閃身?yè)涞剿娜松砗?，抓住那位不想被開除的男生。
那男生愕然了一下，隨即滿臉煞白，渾身僵硬，連話也說不出口。
“塞德里克，你們?cè)诹氖裁?？”陳斌深知套取情?bào)的最佳方法就是找二五仔。
“我不能說?！钡细昀飻蒯斀罔F道，臉上全是慷慨赴死的表情。
陳斌的目光掃向另外二人，他們?cè)诘细昀锏挠绊懴乱沧兊檬乜谌缙俊?p> 這下到了陳斌愕然了，沒想到這秘密可能挺嚴(yán)重的。
“好了，我不逗你們了?！标惐髧?yán)肅起來，認(rèn)真地望向那名正主?！澳愫孟窠凶鲐悹柋劝?？拉文克勞的三年級(jí)生?！?p> 貝爾比緊張地點(diǎn)了點(diǎn)頭，結(jié)巴道：“是是的，教授。我叫做馬科斯·貝爾比?！?p> “我不知道你們有什么秘密，”陳斌盯著這位男生，低聲說道：“如果這已達(dá)到被開除的級(jí)別，那就不要等到東窗事發(fā)才找教授求助，那時(shí)誰(shuí)都幫不了你?！?p> 陳斌這忠告不是來自教授的觀點(diǎn)，而是上輩子誘勸小混混自首的套路，但是放在學(xué)生身上也同樣適用。
該說的也說了，陳斌繼續(xù)走向禮堂，他的長(zhǎng)袍卻被人拉住了。
“拿瑪教授，救救我?！必悹柋染o張地抓著長(zhǎng)袍，低聲地說：“帕翠霞懷上了我的孩子?！?p> “噗———咳咳咳咳咳咳咳……”陳斌不厚道地噴口水了。
陳斌理順了氣后，立即帶著四名小伙子來到空置的教室，嚴(yán)肅地問道：“帕翠霞是誰(shuí)？”
貝爾比這個(gè)棕發(fā)小個(gè)子已經(jīng)緊張得說不出話，他的迪戈里學(xué)長(zhǎng)替他說道：“帕翠霞全名是帕翠霞·斯廷森，格蘭芬多的四年級(jí)生?！?p> 三名好友拍肩的拍肩，掃背的掃背，貝爾比深呼吸了幾口氣，對(duì)著鞋尖說了半天，陳斌漸漸理清了脈絡(luò)了。
帕翠霞·斯廷森的實(shí)踐能力比較渣，而低她一年級(jí)的貝爾比在活動(dòng)里又做得比她漂亮。二人聊著聊著，開始結(jié)伴練習(xí)，并互生情素了，發(fā)生了這事。