第141章 凱特琳娜的《占卜學(xué)》

　　聽到斯內(nèi)普也可能打不過他，小天狼星的心理也平衡了?！皼]想到亞倫的心理年齡也有二十歲?！?p>　　盧平無(wú)言了，這貨的精神層面可能真的停留在二十歲，在阿茲卡班那十二年真的白坐了。

　　哈利經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，終于挨過了那些無(wú)趣的課堂。

　　藥草課上，斯普勞特教授介紹著巴波塊莖的膿水能治青春痘。女學(xué)生們當(dāng)然聽得興高彩烈，但哈利連一顆痘也沒有。

　　海格的《保護(hù)神奇動(dòng)物課》簡(jiǎn)直是惡夢(mèng)。

　　在小木屋外，擺放了很多發(fā)著奇怪爆響的箱子，里面養(yǎng)滿了用途不明的炸尾螺。他還聽說(shuō)海格打算把這臭氣熏天的怪東西擴(kuò)大繁殖，將它們看成整年的研究課題。

　　雖然哈利跟海格是好友，但他心里還是認(rèn)同學(xué)生們的話：“既能燒人，又能戳人，還能咬人，這樣的寵物誰(shuí)想要呢？”

　　下午那兩節(jié)課算是哈利上得最舒心的科目。去年帶著火熱和怪異甜味的《占卜學(xué)》教室變得十分溫馨。窗簾全都打開了，不用再點(diǎn)上許多圍著披巾的燈，使整個(gè)教室變得潔凈而明亮，還帶有淡淡鮮花的香味。

　　哈利和羅恩穿過整齊放好的座椅和蒲團(tuán)，坐在原來(lái)的那張小圓桌旁。但是，這桌只剩下他一個(gè)人了，原來(lái)的同桌變成眾人的《占卜學(xué)》教師——?jiǎng)P特琳娜·拿瑪教授。

　　“你們好，今年我將成為你們的授課教師。”凱特琳娜靦腆一笑，帶著女孩子的清純嗓音說(shuō)道：“去年抄我功課的同學(xué)們，今年別要掛科了?！?p>　　此話一出，幾乎所有學(xué)生也苦笑起來(lái)。去年陳斌沒給這科目上幾節(jié)課，不是請(qǐng)假就要鄧布利多把授課導(dǎo)師指定為特里勞妮。因此，特里勞妮對(duì)凱特琳娜的一對(duì)一指導(dǎo)幾乎全都安排在下課的時(shí)間里，還要跟陳斌教授的課外活動(dòng)錯(cuò)開時(shí)間。

　　這安排的結(jié)果就是，凱特琳娜用了一年時(shí)間就補(bǔ)齊了三至七年級(jí)的《占卜學(xué)》課程，還學(xué)了特里勞妮大量壓箱底的絕活，否則她也不會(huì)讓凱特琳娜單獨(dú)授課。

　　(渣斌表示：我就是一只水貨預(yù)言師，咋滴？)

　　因此，去年三年級(jí)的《占卜學(xué)》作業(yè)，對(duì)凱特琳娜來(lái)說(shuō)根本就像小學(xué)三年級(jí)的功課一樣簡(jiǎn)單。因此，幾乎所有同學(xué)(除赫敏外)也會(huì)借指導(dǎo)之名，實(shí)行抄襲功課之事。

　　起初凱特琳娜還天真地指導(dǎo)他們?nèi)绾巫龀鼋炭茣慕Y(jié)果，但時(shí)間一長(zhǎng)就看穿他們的本質(zhì)，所以除了完成自己的論文外，她也會(huì)額外寫多一份論文給同學(xué)們抄考核心內(nèi)容。

　　“好了，我們今年將會(huì)研究星圖和天體運(yùn)行的軌跡與征兆?！眲P特琳娜拍了拍手，吸引眾學(xué)生的注意：“行星的運(yùn)動(dòng)和它們的神秘征兆，是兩種截然不同的學(xué)術(shù)，兩者也很深?yuàn)W，如果缺了兩節(jié)課很可能就追不上。所以我會(huì)在每節(jié)課結(jié)束前派發(fā)下節(jié)課的講義給大家預(yù)習(xí)內(nèi)容，到上課時(shí)可以先說(shuō)出大家不明白的要點(diǎn)?！?p>　　她頓了頓，看清同學(xué)們也沒有開小差，便繼續(xù)說(shuō)下去。“這兩節(jié)課里，我嘗試用麻瓜的教材先講解天體運(yùn)行的基本原理。大家也不用過于關(guān)注當(dāng)中的一些名詞，我只需要大家也有一個(gè)大致的理解。你們可能不知道，麻瓜雖然沒可能看懂天體運(yùn)行的神秘征兆，但是他們對(duì)天體的理解已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們……”

　　隨著凱特琳娜溫柔而清脆的聲音響起，哈利感到自己墮入了神秘的太空里。很多小學(xué)曾聽過的宇宙知識(shí)再被提起，而且融入了很多巫師的觀點(diǎn)，使他感到《占卜學(xué)》或許并不是陳斌說(shuō)得那么不堪，而且可以是生動(dòng)而有趣。

　　當(dāng)純巫師家庭出生的學(xué)生聽不明白之時(shí)，凱特琳娜還會(huì)用魔法把桌上的海報(bào)變大，貼在墻上模擬這種復(fù)雜的運(yùn)行方式。

　　不知不覺，這兩節(jié)生動(dòng)而有趣的《占卜學(xué)》眨眼之間就結(jié)束了。

　　臨下課前，凱特琳娜一邊發(fā)著下一節(jié)課的講義，一邊說(shuō)道：“這節(jié)課沒有作業(yè)，但下一節(jié)課一開始需要默寫九大行星的軌跡和一些簡(jiǎn)單的天體現(xiàn)像。這雖然很沒趣，但是這些東西記不住的話，必定追不上進(jìn)度。所以，對(duì)天體沒有任何印像的學(xué)生可以在課后拿一份運(yùn)行圖的副本……”

　　哈利跟羅恩融入下樓的人流，朝著禮堂的方向走去。

　　他的耳朵在聽著羅恩打算這個(gè)周末研究一些賺錢的玩意，但腦子里想著著人與人的差距為何這么大。

　　明明大家也是同齡人，但是凱特琳娜和陳斌卻是這么成熟，無(wú)論是外貌、思想、行為……呃，在行為上凱特好像比陳斌更成熟。

　　大家也是十四歲，但人家已經(jīng)當(dāng)上教授了。

　　凱特的教學(xué)風(fēng)格像一個(gè)無(wú)微不至的保姆，在有限的課堂時(shí)間里完全解決所有學(xué)生的疑問，還會(huì)提前預(yù)備下一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)給大家預(yù)先溫習(xí)。

　　陳斌的教學(xué)方式雖然非常簡(jiǎn)單粗暴，但是該說(shuō)明的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)也沒落下，還會(huì)用各種方法強(qiáng)迫學(xué)生不會(huì)遺忘必考的重點(diǎn)?；旧?，除了他心情不好時(shí)，根本就不用學(xué)生寫作業(yè)也能教曉所有內(nèi)容。

　　最重要的是，二人的知識(shí)也達(dá)到了恐怖的級(jí)別，差不多沒有任何東西是不會(huì)的，除了陳斌所說(shuō)他無(wú)法代替女人懷孕之外。

　　想著想著，他們已來(lái)到禮堂。

　　羅恩向著赫敏炫耀著今天精彩的《占卜學(xué)》，以及無(wú)需寫作業(yè)?！八哉f(shuō)，你放棄這科目太可惜了。有不有趣是看教授的教學(xué)方式，而不是看這科目的內(nèi)容?！?p>　　“沒自信的教授才不敢布置作業(yè)。她在害怕批改太過優(yōu)秀的論文?！焙彰粲忠淮我а狼旋X起來(lái)。

　　哈利不想刺激她，連忙轉(zhuǎn)移話題道：“你們的《算術(shù)占卜學(xué)》有很多作業(yè)嗎？”

　　赫敏興高采烈地回道：“維克多教授什么作業(yè)都沒留！”

　　哈利：“……”

　　羅恩：“……”

　　“這貨根本對(duì)人不對(duì)事?！绷_恩用眼神示意著。

　　哈利的眼神在回答：“我不能再同意你更多了。(I can't agree with you anymore.)”

　　排隊(duì)吃飯時(shí)，來(lái)了一段小插曲。高爾拿著《預(yù)言家日?qǐng)?bào)》前來(lái)，揶揄羅恩的父親攤上大事兒了。

　　特約記者麗塔·斯基特在報(bào)紙里評(píng)擊魁地奇世界杯的混亂到今天還沒被平息，而且批評(píng)衛(wèi)斯萊先生的怪異行為時(shí)，連他的名字也拼錯(cuò)了。

　　羅恩聽得混身發(fā)抖，差點(diǎn)就要?jiǎng)邮执蜻@混蛋，但是哈利卻閃過陳斌教導(dǎo)的奸計(jì)。

　　他用力拍了拍羅恩的肩，高聲地說(shuō)：“什么？有別人家的孩子羨慕你爸上報(bào)紙？天??！這明顯在給司主管先生添亂。有什么好羨慕的？”

　　“誰(shuí)說(shuō)我羨慕了？”高爾生氣地反問，同時(shí)他身后的克拉布正在捏著手指作出威脅。

　　“不羨慕的話，為何要拿著報(bào)紙過來(lái)邀功？”哈利淡淡地說(shuō)著。

　　“我們是來(lái)嘲笑……”高爾欲要咆哮，卻被更大的聲浪打斷了。

　　“前食死徒的兒子們??！”哈利高聲地大叫著：“你們終于公開承認(rèn)在看魔法部的笑話嗎？你們這么急不及待地要走上父輩的老路嗎？”

　　此話一出，全禮堂的學(xué)生也扭頭看過來(lái)了。赫敏和羅恩也沒料到哈利突然打開鬧事模式，只能愣愣地看著他以一挑二。

　　“你……你在說(shuō)什么？”高爾并不習(xí)慣被那么多雙不善的目光盯著，當(dāng)中有太多人的父母和親人受過食死徒的折磨甚至殺害。

　　“看看威森加摩的記錄吧！”哈利的吶喊傳遍了禮堂，如果還不夠甚至打算用上大聲咒了?！澳銈兊母赣H在十三年前乞求魔法部放過他們一馬，別把他們關(guān)進(jìn)阿茲卡班，因?yàn)樗麄冎辛藠Z魂咒才做這種蠢事，所以懇求魔法部把他們看成屁一樣放(fart)了吧！怎樣？鐵證如山！你老子也要哀求魔法部，他兒子今天要挑戰(zhàn)魔法部的權(quán)威嗎？”

　　“你你你……”不止是高爾說(shuō)不出話，他身后的大個(gè)子克拉布也有點(diǎn)腿軟了。

　　“滾！”哈利一聲叱喝，二人立即屁滾尿流地沖出禮堂。

　　“今晚他們要挨餓了?！焙彰粜覟?zāi)樂禍地說(shuō)道。

　　“謝謝你，哈利?！绷_恩感動(dòng)地說(shuō)道。

　　哈利擺了擺手?！翱熳聛?lái)，不然臺(tái)上的教授們要發(fā)飆了。”

　　晚飯后，羅恩來(lái)到《武術(shù)學(xué)會(huì)》的活動(dòng)室里，繪聲繪色地說(shuō)著這場(chǎng)沖突。

　　陳斌聽完經(jīng)過后，用蹩腳的法語(yǔ)說(shuō)道：“實(shí)在太可惜了，竟沒有了德拉科被穆迪變成白鼬這一段?！?p>　　“看來(lái)馬爾福的命運(yùn)真的改變了不少。”凱特琳娜使用流利的法語(yǔ)回答。

　　“你們?cè)谡f(shuō)著什么？”赫敏警惕地問道。

　　“沒什么，努力干活吧，我會(huì)替格蘭芬多加10分的?！标惐笞焐线@樣說(shuō)，心中卻想著：“就是要防著你?！?p>　　陳斌已留意到這女孩的課本里夾著一些音標(biāo)，雖然他自己也沒看懂多少，但是這很可能是粵語(yǔ)或客家話音標(biāo)。明顯地，她受到凱特琳娜的語(yǔ)言輾壓后并沒有死心，真的打算學(xué)習(xí)華夏方言了。

　　因此，凱特就跟陳斌學(xué)習(xí)法語(yǔ)，陳斌正跟著她學(xué)習(xí)烏克蘭語(yǔ)和俄語(yǔ)。呵呵，結(jié)果，凱特很快就上手了，陳斌到現(xiàn)在也沒辦法流利地用法語(yǔ)說(shuō)出數(shù)字。

　　別以為他聽得懂法語(yǔ)就一定能說(shuō)好法語(yǔ)數(shù)字，這只能怪法語(yǔ)數(shù)字的表達(dá)方式太奇葩了！拿97作為例子，漢語(yǔ)就是讀成九十七，英語(yǔ)是Ninety seven，但法語(yǔ)呢？答案是—4X20+10+7，讀出來(lái)就是quatre-vingt-dix-sept，即是“4個(gè)20、10、7”！

　　陳斌雖不會(huì)說(shuō)，卻在賢者之石的加乘下能記得絕大部份的常用語(yǔ)和文法，只是說(shuō)起來(lái)結(jié)巴得很。