第三十三章 幾分鐘
一位離的較近的老師跟著溜達(dá)過(guò)來(lái)，也瞅了眼壁荷桌上的景象，眉尾挑了挑：“這是答好了，沒(méi)事干了？”
壁荷低頭不做回應(yīng)，把草稿紙又往身下挪了挪。
高個(gè)兒老師無(wú)語(yǔ)，那么密實(shí)的圈兒還能藏哪去！低聲道：“坐不住就交卷吧，不用在這靠時(shí)間?！?p> 壁荷一臉無(wú)辜，揚(yáng)起腦袋小聲說(shuō)：“老師，我能不交嗎？我能坐住，還可以再坐會(huì)兒?！甭曇衾锬苈?tīng)出點(diǎn)兒委屈。
老師氣笑了：“你是預(yù)備把這幾張紙上圈兒畫滿了再走？”
“不是，老師，我真能坐住，您就讓我再坐會(huì)兒吧?！北诤梢荒樋蓱z巴巴，草稿紙全揉進(jìn)胳膊下壓住，似乎這樣就能毀掉那些畫了的圈圈的事實(shí)。
高個(gè)兒老師揪住露出一個(gè)角的草稿紙，一提壁荷胳膊，輕松抽了出來(lái)。又拿兩手忱住兩個(gè)邊兒，扽了扽，把褶子扽平了些，看著整齊排列的小圈圈一臉興趣的對(duì)壁荷說(shuō)：“畫的還挺圓。這個(gè)紙要回收的，沒(méi)了按作弊算。”
壁荷聽(tīng)后忙看向草稿紙：“這，這個(gè)也要收？”
“可不，萬(wàn)一有想作弊的，從這上頭查出個(gè)蛛絲馬跡呢。”高個(gè)兒老師挑著半邊眉梢，像極了三師兄卓嶼使壞嚇唬二師兄時(shí)的樣子。
壁荷腦仁兒疼：“老師，我沒(méi)作弊?！?p> “嗯，這么勻和的圈兒確實(shí)不大像做弊，那你檢查完了沒(méi)事干為什么不交卷？”老師問(wèn)。
“那個(gè)，考試也沒(méi)規(guī)定寫完了就得交卷不是。”壁荷迎著頭皮回道。
“是沒(méi)規(guī)定，但你的行為會(huì)讓我誤以為你有什么別的企圖。”高個(gè)兒繼續(xù)將壁荷的軍。
壁荷無(wú)語(yǔ)，這位是要硬逼他上梁山啊！要不是因?yàn)槔蠂?yán)，他早撤了，還在這跟他磨洋工！深呼吸，調(diào)整態(tài)度，壁荷老實(shí)巴交對(duì)高個(gè)兒道：“老師，我們老師不讓提前交卷，我也沒(méi)辦法。”
“不讓，所以你上一場(chǎng)就睡覺(jué)了？”旁邊那位樂(lè)了，湊過(guò)來(lái)問(wèn)道。
壁荷翻白眼，老子沒(méi)睡覺(jué)！沒(méi)睡！語(yǔ)氣還得哀哀戚戚：“老師，我們老師可嚴(yán)厲了，您就讓我再坐會(huì)兒吧?！?p> 離老遠(yuǎn)那位年齡長(zhǎng)些的老師眉頭早就擰成了疙瘩，嚴(yán)肅的考場(chǎng)里天聊的像菜市場(chǎng)，成何體統(tǒng)！他嚴(yán)肅著臉，大步走過(guò)來(lái)，給兩人使眼色好好監(jiān)考，自己拿起壁荷的卷子和草稿紙翻了翻，問(wèn)了句：“檢查完了？”
壁荷遲疑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，心道，來(lái)了個(gè)硬岔，心理盤算著怎么接。不想，頭剛抬起，卷子和草稿紙就被拿走，還留了輕飄飄一句：“外面等著去，下場(chǎng)提前一刻鐘再回來(lái)。”
壁荷欲哭無(wú)淚，這弄些什么事兒啊！抬頭看了眼墻上掛鐘，不情不愿往教室外挪，心理嘀咕：完了，昨天提前三十六分鐘，這次四十八分鐘，這怎么跟老嚴(yán)交代。
出了門，看到拐角的樓梯，靈光一現(xiàn)，壁荷悄咪咪窩上了一樓跟二樓銜接的樓梯拐角。往外瞅了眼，視線阻擋很完美。心里暗暗比個(gè)V，一屁股坐臺(tái)階上，擺了個(gè)舒服姿勢(shì)，跟老嚴(yán)道了句多原諒，就收斂起心神，引導(dǎo)靈氣開(kāi)始修煉。
目送他出考場(chǎng)的師生心態(tài)各異。
年長(zhǎng)老師輕敲了敲桌面：“都安下心好好答題！”說(shuō)完目光掃了眼門外，繼續(xù)認(rèn)真監(jiān)考。
高個(gè)兒年輕，好奇心總有些重。他在教室轉(zhuǎn)悠一圈，晃到門口朝外張望，看了一圈沒(méi)發(fā)現(xiàn)壁荷身影，心理暗想看來(lái)是老實(shí)出去挨訓(xùn)了。三中帶隊(duì)的老嚴(yán)出了名的嚴(yán)厲，這小子估計(jì)不好過(guò)。剛要收回目光，卻不經(jīng)意在樓梯拐角看到大剌剌伸著的一條腿。
高個(gè)兒往外挪兩步想看清些，嚯，好家伙，躲那睡去了。頓時(shí)有些哭笑不得。
壁荷冤枉，老老實(shí)實(shí)呆著修煉總被誤認(rèn)為貪睡，可又沒(méi)法解釋。當(dāng)然，這次的誤會(huì)壁荷還不知道。
高個(gè)兒退回教室，兩位老師眼神看過(guò)來(lái)，他賊兮兮眨眼睛，給二人暗示壁荷舉動(dòng)。
年長(zhǎng)老師只是無(wú)奈搖搖頭，另一位也是個(gè)好事兒的主，急溜溜蹭過(guò)去朝樓梯口張望，虧得教室離樓梯近便，還呈夾角讓視線剛好瞄到樓梯那個(gè)拐角，不然，這位怕是能直接跑出去看。
果然，閉著眼睛一副安詳?shù)谋诤沙霈F(xiàn)在視線里，老師心里暗暗樹(shù)了個(gè)大拇指：“小子夠穩(wěn)！”
四十多分鐘過(guò)去，鈴聲響起，周圍也響起嘈雜人聲。壁荷隨著人群走出教學(xué)樓，佯裝剛出考場(chǎng)的樣子和同學(xué)肩并肩回到老嚴(yán)身邊。
老嚴(yán)飄一眼壁荷，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異樣，揚(yáng)聲對(duì)聚在周圍嘰嘰喳喳討論剛剛那場(chǎng)考題對(duì)錯(cuò)的學(xué)生道：“考完就不要多想，收心準(zhǔn)備下一場(chǎng)！”
同學(xué)漸漸安靜下來(lái)，老嚴(yán)聲音繼續(xù)：“下場(chǎng)全是大題，時(shí)間很充裕，不要著急，慢慢捋思路！還是一樣，不會(huì)的過(guò)掉，先答會(huì)的。會(huì)做的做完再去研究那些不會(huì)的題！充分利用好這一百五十分鐘，不要提前交卷！”
“萬(wàn)一一個(gè)題都做不出來(lái)怎么辦？我聽(tīng)說(shuō)很難的，之前競(jìng)賽就有很多二卷一分沒(méi)得的?！币慌÷曕止?，聲音弱弱的，滿是擔(dān)憂，帶的周圍同學(xué)也跟著緊張，一股喪喪的情緒瞬間開(kāi)始蔓延。
“你不會(huì)別人也不一定會(huì)，有什么好擔(dān)心的。卷子都一樣，要難大家都難！你們要相信自己的能力，還有你們刷過(guò)的題！”老嚴(yán)義正言辭安撫：“不要有那么多顧慮，來(lái)做份卷子而已，跟你們成天做的卷子一樣，無(wú)非就是換個(gè)地方答題！”
看到漸漸平復(fù)回來(lái)的氣氛，壁荷咂咂嘴，瞄了眼先前說(shuō)話的女生，就聽(tīng)老嚴(yán)繼續(xù)道：“好了，去解決個(gè)人問(wèn)題，下一場(chǎng)時(shí)間比較長(zhǎng)，調(diào)整好狀態(tài)后再進(jìn)考場(chǎng)。”
學(xué)生漸漸散開(kāi)，老嚴(yán)盯了壁荷一眼，壁荷想抓緊撤，偏偏老嚴(yán)聲音響起：“好好答，別出幺蛾子！”
“知道了?！北诤煞妥餍?，一臉乖巧，急嘛溜竄回了教學(xué)樓。
一進(jìn)考場(chǎng)，齊刷刷眼神射過(guò)來(lái)，有探究，有不屑，有佩服，也有不贊同。壁荷咧嘴一笑，走到自己位置坐好。
掏出文具，一手撐腮，一手拿支筆在手指上轉(zhuǎn)圈圈，神態(tài)閑適肆意。
高個(gè)兒走進(jìn)來(lái)看到的就是這樣一副景象。抬手搓了搓后脖梗子，居然覺(jué)著這小子挺帥。
鈴聲響起，一張張卷子傳遞下去，高個(gè)兒挪到壁荷身前，小聲問(wèn)：“這波兒預(yù)備幾分鐘寫完？完了還畫圈兒？”
壁荷無(wú)語(yǔ)，翻了個(gè)白眼權(quán)當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。展開(kāi)卷子反正看了遍，撈起筆開(kāi)始作答。
高個(gè)兒看著壁荷動(dòng)作嘴角有些抽搐，這家伙認(rèn)真的嗎？題審明白了嘛就答？搖了搖頭，見(jiàn)壁荷寫的認(rèn)真，也就不再打擾，站到一邊嚴(yán)肅履行監(jiān)考職責(zé)。
數(shù)學(xué)競(jìng)賽其實(shí)賽題很少，一試一共十一道題，八個(gè)填空，三個(gè)解答，共一百二十分。填空題壁荷直接口算，解答沒(méi)辦法，按步驟規(guī)規(guī)矩矩寫解題思路。至于難度，壁荷表示沒(méi)感覺(jué)，畢竟刷的專業(yè)書已經(jīng)到大四下學(xué)期，研究生課程也已經(jīng)碼好隨時(shí)準(zhǔn)備翻閱。這要?dú)w結(jié)于陸奇華的‘自由論’。讓壁荷沉浸賺錢的思維一時(shí)不可自拔，所以，中外經(jīng)濟(jì)學(xué)課程一水兒被壁荷灌進(jìn)了腦袋里。而經(jīng)濟(jì)學(xué)偏向于數(shù)學(xué)，致使壁荷不得不加大數(shù)學(xué)類書籍?dāng)z取量，從而導(dǎo)致了現(xiàn)在的成果。十五分鐘刷完一試。
而二試一共四道大題，前兩題一題四十分，后兩題一題五十分，有學(xué)生一分沒(méi)得也不意外，畢竟這不像學(xué)校里普通考試，不會(huì)做你寫個(gè)解，老師看在你態(tài)度認(rèn)真給你一分兩分，這里不會(huì)，你把解寫滿卷子也沒(méi)用。
壁荷運(yùn)筆如飛，沒(méi)注意周邊安靜的只有翻卷子紙張摩擦的刷刷聲。偶爾落筆的聲音也是斷斷續(xù)續(xù)。
在一群倉(cāng)惶的身影中，壁荷的沉穩(wěn)尤為顯眼。另兩位監(jiān)考老師忍不住眼神掃視過(guò)來(lái)，暗暗給他按上理科天才的帽子。
壁荷無(wú)暇顧及周邊人的反應(yīng)，要寫的字太多，他現(xiàn)在有些忙。
沒(méi)停筆的刷刷寫了三十分鐘，壁荷手腕有點(diǎn)酸。填上最后一個(gè)數(shù)字，舒口氣，輕輕放下筆，注視著中指第一關(guān)節(jié)側(cè)面那個(gè)小小的凹窩。
以前白嫩嫩纖細(xì)的手指只會(huì)因?yàn)闊挼な∪旧虾谄崞岬幕?，現(xiàn)在這雙比以前大了一倍有余的手上卻因?yàn)槲展P寫字在長(zhǎng)長(zhǎng)的骨節(jié)分明的手指上磨下貼合筆桿的凹痕。
師尊看到了要怎樣托起這雙手來(lái)輕輕擦拭呢？壁荷想著，惡趣味的開(kāi)始伸手比量。咦，似乎這指頭比師尊的還要長(zhǎng)些啊。如果換過(guò)來(lái)握住師尊的手，會(huì)不會(huì)有種牽著女生手的感覺(jué)呢？畢竟師尊的手白白凈凈也很好看啊。
高個(gè)兒看著壁荷花式作妖的樣子太陽(yáng)穴突突直跳，一忍再忍，沒(méi)忍住，挪到身邊敲敲桌子。
壁荷回神，見(jiàn)高個(gè)兒又站身邊唬了一跳，連忙抱住卷子生怕再被收走。
高個(gè)兒差點(diǎn)氣笑，瞪他一眼走開(kāi)了。
壁荷舒口氣，收起思緒開(kāi)始認(rèn)真檢查。來(lái)回又是三遍，一抬頭，才過(guò)五十分鐘。壁荷有點(diǎn)苦惱，還有一個(gè)半小時(shí)才結(jié)束，這要怎么熬。翻來(lái)覆去一共就四道題，都快翻出花來(lái)了。忍不住思維又開(kāi)始飄。