原本誰(shuí)又會(huì)以為張校長(zhǎng)似乎會(huì)長(zhǎng)談大論，就考試提出諸多意見(jiàn)。然后誰(shuí)也沒(méi)有想到今天，張校長(zhǎng)卻只是簡(jiǎn)短的結(jié)束。
或許正如大家所預(yù)料的那樣，張校長(zhǎng)雖然大膽改革并將引入學(xué)校食堂和醫(yī)務(wù)室，但似乎對(duì)于教育本身而言或許還是經(jīng)驗(yàn)不足。對(duì)于張遼的評(píng)論大家說(shuō)法不一，有人支持擁護(hù)，當(dāng)然也有人認(rèn)為過(guò)于冒進(jìn)。畢竟兩件事情，需要投入的精力和財(cái)力是不可估量的。其實(shí)或許這些并不是大家反對(duì)的原因之一，最重要的或許是沒(méi)有人敢于嘗試。畢竟幻想和現(xiàn)實(shí)兩碼事，而張遼自己而言他所承受的壓力也不小。
此時(shí)會(huì)議室一片死海，似乎需要有人激活這譚死水。但似乎沒(méi)有人樂(lè)意做那只出頭鳥(niǎo)，或許等待未必不是一種選擇。
此時(shí)鈴聲響起，而學(xué)校喇叭也開(kāi)始響起。
大家好，我是校長(zhǎng)張遼。我在這里代表學(xué)校向大家道聲辛苦了，也向大家說(shuō)聲考試加油。愿你們能取得好成績(jī)，也愿我們學(xué)校能和一家人一樣的相處下去……
隨后喇叭沉默了許久，大家似乎在等待著，但似乎有沒(méi)有。隨后許久之后，張遼的聲音再次出現(xiàn)。
考試開(kāi)始，我們一起努力加油！
話音剛落，會(huì)議室眾人紛紛回去拿試卷去了各自的監(jiān)考教室。
曹蕓來(lái)到教室，看著學(xué)生們臉上的茫然似乎看懂了什么。
好了，請(qǐng)大家收好課本。我們開(kāi)始考試！
曹蕓話音落下，臺(tái)下的學(xué)生似乎有些沸騰。有的說(shuō)還沒(méi)準(zhǔn)備好，有說(shuō)讓我多看會(huì)……
總之似乎沒(méi)有一個(gè)愿意心甘情愿接受這場(chǎng)考試的。
曹蕓看著大家收好書(shū)本，便開(kāi)始發(fā)卷子。同時(shí)提醒大家記得些好班級(jí)和姓名，不然會(huì)按照零分處理。
其實(shí)考試的規(guī)則大家都懂，只是有人抱著僥幸心理，有的選擇做小抄。不論如何做，都想盡量考出好成績(jī)。至于成績(jī)是否真實(shí)，似乎沒(méi)那么重要。至于學(xué)生學(xué)了多少，或許也沒(méi)有那么重要。重要的只是成績(jī)，重要的只是好成績(jī)。
學(xué)生為了好成績(jī)選擇作弊，而老師為了好成績(jī)而畫(huà)重點(diǎn)。前人讀書(shū)為考取功名光宗耀祖，后人讀書(shū)為了成績(jī)和社會(huì)的認(rèn)可?；蛟S彼此沒(méi)有區(qū)別，但唯一的區(qū)別或許是心態(tài)。前人主動(dòng)爭(zhēng)取，后人被動(dòng)接受。兩者差別可想而知，最后的結(jié)果或許一目了然。
考試總算進(jìn)入正規(guī)，學(xué)校組成的督考組也在各個(gè)教室及周?chē)惨暎粊?lái)防止監(jiān)考老師徇私舞弊或監(jiān)考不到位，二來(lái)防止考生借住外力作弊抄襲。雖然只是一次小小的考試，但是工作不能懈怠和馬虎。畢竟事關(guān)學(xué)生教育，若能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止作弊行為，對(duì)他們以后的人生也許會(huì)有一些影響。
似乎每次考試都會(huì)有作弊的行為發(fā)現(xiàn)，這不剛開(kāi)考不到半個(gè)小時(shí)就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了三位作弊和偷偷查看課本的學(xué)生。對(duì)他們而言，或許暫時(shí)不能理解作弊的危害。他們只是固執(zhí)的認(rèn)為自己沒(méi)有做錯(cuò)什么，然而若他們以后的人生若還是如此。等待他們的會(huì)是什么……
考試正常進(jìn)行，作弊的學(xué)生自然是要處理。但不是現(xiàn)在，作弊的人被記錄下班級(jí)和姓名便又讓他們回去繼續(xù)考試。只是督考組會(huì)通知監(jiān)考老師注意作弊者，若屢教不改那就只好按作弊來(lái)處理。若能及時(shí)醒悟，也算是給孩子一個(gè)知錯(cuò)能改的機(jī)會(huì)。但即便如此，班里學(xué)生會(huì)疏遠(yuǎn)作弊者。因此，作弊未必是最明智的選擇。或許只有靠自己的真才實(shí)學(xué)，你才能讓別人信服。也許，別人才會(huì)更加尊重你。
時(shí)間總是那么調(diào)皮，你需要的時(shí)候它總是匆匆結(jié)束。當(dāng)你不需要的時(shí)候它有似乎過(guò)的很慢。
隨著鈴聲和喇叭的響起，第一場(chǎng)考試落下帷幕。此時(shí)的教室似乎有人很輕松的面帶微笑，而又人卻滿臉懊悔。但似乎已經(jīng)不能改變最后的結(jié)果，也不知道最后的成績(jī)。
此時(shí)的祈玉姐妹滿身輕松，似乎像是剛洗完澡似的精神煥發(fā)。而張慧和胡宇他們似乎就沒(méi)那么好的精神和心情。
我們來(lái)對(duì)對(duì)答案吧！
有什么好對(duì)的，都已經(jīng)考完了。現(xiàn)在對(duì)有什么意義嘛
是呀！而且已經(jīng)改變不了你的答案。
喔……，好像變成蜜粉飛到卷子里吵祈玉她們姐妹的答案。
哈哈，已經(jīng)來(lái)不及了。你就認(rèn)命吧！
哎，但愿老師批閱卷子的時(shí)候熟睡中的。那樣至少老師還能閱錯(cuò)卷子，還能增加一些分?jǐn)?shù)。
張慧你以為老師跟你一樣呀，會(huì)那么粗心大意的。
是哦……，那看來(lái)只能繼續(xù)努力咯！
沒(méi)事，別聽(tīng)祈萱那樣說(shuō)。你一定可以的，再說(shuō)了，不是還有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)嗎？
祈玉，我……
怎么了，干嘛突然這樣？
英語(yǔ)，真的太難了。
沒(méi)事，考完了我們繼續(xù)輔導(dǎo)你們就是了。
還是你好，不像那個(gè)臭祈萱。
喲喲喲，給你膽了居然敢罵我了是吧！
哼，就是想。
你
說(shuō)著祈萱便朝著張慧走了過(guò)來(lái)，而張慧似乎像老鼠見(jiàn)了貓似的躲到祈玉的身后。
張慧，你躲什么呀！來(lái)出來(lái)，看看臭祈萱給你準(zhǔn)備什么禮物了。
不出來(lái)，就不出來(lái)。
你不出來(lái)是吧！好
說(shuō)著，祈萱便走了過(guò)去想要抓張慧。但是被祈玉給阻擋了，祈萱似乎很是不開(kāi)心。
姐姐，你過(guò)去。
祈萱，不要胡鬧。我們是來(lái)學(xué)習(xí)的，而是來(lái)鬧事的。你忘了爸媽怎么說(shuō)了？
可張慧她……
即便這樣，你也不可以。乖，我們?cè)撊?fù)習(xí)了。
那好吧！這次給我姐面子，下次你就沒(méi)那么幸運(yùn)了。
說(shuō)完便拉著曉紅走進(jìn)了教室，至于胡宇和劉希似乎看都沒(méi)看一眼。
祈玉，謝謝你。不然祈萱她肯定會(huì)……
你也是的非要，哎抽空道個(gè)歉吧！畢竟你還需要她輔導(dǎo)你，懂嗎？
好吧！
好了，我們回去吧！
好。
說(shuō)著祈玉和張慧也回到了教室，至于胡宇和劉希似乎真的沒(méi)人太在意。難道是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不好，肯定不是因?yàn)檫@個(gè)。或許男女之間總是有別，至少不是那么容易親密。