氣運(yùn)之女時(shí)翩然

　　班主任看著呆愣住的同學(xué)們，笑了笑，隨后帶頭鼓掌“大家，歡迎一下我們的新同學(xué)?！?p>　　班主任話音落下，下方的人回過(guò)神來(lái)，也跟著鼓掌。還有些后排的同學(xué)吹起了口哨。

　　“新同學(xué)，介紹一下自己吧。”

　　聞言，霍棲月轉(zhuǎn)身拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下了自己的名字。

　　“戚月?！?p>　　做完這件事，她轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著下方的人說(shuō)道。

　　“......額。”

　　下方的人一時(shí)間也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)介紹這么簡(jiǎn)潔，一時(shí)間都呆愣愣的看著。

　　班主任兩邊看了看，最后還是化解了這個(gè)尷尬的場(chǎng)面?！昂昧?，相信戚同學(xué)會(huì)很快融入我們?nèi)嗟模∑萃瑢W(xué)，你就坐在時(shí)同學(xué)旁邊吧?！?p>　　霍棲月順著班主任所指的方向看過(guò)去，輕挑了下眉。

　　時(shí)同學(xué)？時(shí)翩然？

　　這還真是......不想碰到什么就偏偏來(lái)什么。

　　霍棲月在內(nèi)心無(wú)聲的嘆息一聲，隨后走了下去。

　　路過(guò)一些人身邊時(shí)，霍棲月陡然聽(tīng)到一些女生的話。

　　“來(lái)了三班，還敢這么拽，嘖?！?p>　　“真裝......怕不是為了引起慕哥的興趣吧？”

　　“又來(lái)個(gè)情敵，真討厭！”

　　聽(tīng)著這些陰陽(yáng)怪氣的話，霍棲月面不改色的路過(guò)她們，隨后走向了時(shí)翩然。

　　時(shí)翩然，這個(gè)世界的氣運(yùn)之女。

　　看著面前這個(gè)穿著校服，眉眼清秀的小姑娘，霍棲月對(duì)她暫時(shí)保留了第一印象。

　　見(jiàn)到自己的新同桌過(guò)來(lái)，時(shí)翩然對(duì)她和善的笑了笑，隨后讓開(kāi)了座位。

　　霍棲月便坐了進(jìn)去。

　　看著霍棲月已經(jīng)坐下去了，班主任便開(kāi)始講課了。

　　霍棲月剛坐下來(lái)，便看到旁邊的時(shí)翩然將自己的數(shù)學(xué)課本遞過(guò)來(lái)了一半。隨后，又拿出了她的筆記遞了過(guò)來(lái)。

　　時(shí)翩然看了看講臺(tái)上的班主任，又看了眼周?chē)?，隨后小聲的說(shuō)道：“戚同學(xué)，這是我整理的筆記，借給你。有不懂的可以問(wèn)我?！?p>　　霍棲月：“......”

　　所以剛剛班主任說(shuō)的安排一位成績(jī)好的同學(xué)，就是指時(shí)翩然啊。

　　“謝謝，不用了。”

　　霍棲月在說(shuō)完這句話后，便將手枕在桌上，準(zhǔn)備睡覺(jué)了。

　　時(shí)翩然看著霍棲月的動(dòng)作，有些不敢置信的瞪大了眼眸。

　　在她看來(lái)，上課是個(gè)嚴(yán)肅而又神圣的事情。

　　只是她的這位新同桌，似乎和后排的那幾位...差不多。

　　時(shí)翩然想起班主任對(duì)她的叮囑，一時(shí)間有些犯難。到底要怎樣才能讓戚同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)呢。

　　坐在時(shí)翩然旁邊的，是個(gè)暗戀時(shí)翩然的男生。他一見(jiàn)到時(shí)翩然苦惱的模樣，頓時(shí)替時(shí)翩然打抱不平。

　　“時(shí)同學(xué)，你別管她。她看著那么拽，估計(jì)是不會(huì)接受你的好意了。”

　　“這種學(xué)渣，也只會(huì)拖累我們?nèi)嗟钠骄至T了！”

　　時(shí)翩然對(duì)他輕輕搖頭，表示了不贊同。

　　不管怎么說(shuō)，這是班主任親自囑托她的。她還是想盡力去完成。

　　原本已經(jīng)準(zhǔn)備睡覺(jué)的霍棲月聽(tīng)到那個(gè)男生的話，悠悠抬眸。

　　那個(gè)男生看到霍棲月醒來(lái)，原本還想再嘲諷兩句，可是當(dāng)他觸及到那雙平靜淡漠的雙眼時(shí)，內(nèi)心卻莫名的生起一股寒意。