新的算計(jì)

　　兩人還未走近，霍棲月便聽(tīng)到李老師的辦公室里傳來(lái)一些爭(zhēng)論的聲音。

　　她還隱隱看到年級(jí)主任的身影就在其中。

　　霍棲月想起上次撞見(jiàn)的事情，反手將想要去敲門(mén)的時(shí)翩然拉住，然后將她帶往旁邊的拐角處。

　　時(shí)翩然一臉茫然的被她拉到旁邊的拐角“阿月，我們不進(jìn)去嗎？”

　　“噓。”

　　霍棲月比了一個(gè)動(dòng)作，隨后微微側(cè)著身子，看著辦公室里面的狀況。

　　李老師似乎在和年級(jí)主任爭(zhēng)論些什么，語(yǔ)氣愈發(fā)的激動(dòng)。

　　但年級(jí)主任并不將她的爭(zhēng)論放在眼里，目光輕浮下流的在李老師身上流連。

　　他到后面對(duì)于李老師說(shuō)的話好像已經(jīng)不耐煩，手上的動(dòng)作再也忍耐不住。

　　但李老師已經(jīng)察覺(jué)到了他的動(dòng)作，臉色難看的往后退了幾步。

　　年級(jí)主任手上的動(dòng)作落空，臉色也在剎那間沉了下來(lái)。

　　他抬起手直接給了李老師一巴掌。

　　‘啪！’

　　“你別不識(shí)好歹?。　?p>　　他的聲音陡然拔高，語(yǔ)氣里帶著十足的怒意。

　　霍棲月在看到年級(jí)主任動(dòng)手的那一刻，眼里的神色便陡然沉了下來(lái)。

　　“這......”

　　時(shí)翩然從霍棲月的身后伸出一個(gè)頭來(lái)，剛好就看到年級(jí)主任給了李老師一巴掌。

　　她頓時(shí)震驚的說(shuō)不出話來(lái)。

　　霍棲月沒(méi)有回她，看著年級(jí)主任好像要走出來(lái)，她連忙將時(shí)翩然拉住往更深的地方藏匿。

　　年級(jí)主任走出來(lái)以后就往另外一個(gè)方向去了。

　　霍棲月這才拉著時(shí)翩然走了出去，結(jié)果剛好就撞見(jiàn)了從辦公室里走出來(lái)的李老師。

　　她臉上的巴掌印還留有一絲的痕跡。

　　李老師看到她們，眼里閃過(guò)一絲驚訝和躲閃。

　　“李老師好?！?p>　　李老師看到霍棲月臉上的神色以及她身后的時(shí)翩然，眼里閃過(guò)一絲了然。

　　“你們是來(lái)問(wèn)獎(jiǎng)助學(xué)金的事情的吧？”

　　時(shí)翩然遲疑了一會(huì)，隨后點(diǎn)頭。

　　李老師臉上的神色有些疲憊，但她還是打起精神來(lái)安慰時(shí)翩然“這件事情，老師還會(huì)繼續(xù)為你爭(zhēng)取的，你安心學(xué)習(xí)?！?p>　　時(shí)翩然看出李老師臉上疲憊的神色，有些不忍心“老師，我——”

　　她的話還沒(méi)說(shuō)完，霍棲月便拉住了她的手打斷了她的話。

　　時(shí)翩然抿著唇，將剩下的話咽了下去。

　　“老師，那我們不打擾你了?！?p>　　離開(kāi)了李老師的辦公室后，時(shí)翩然還在想著剛剛年級(jí)主任打了李老師一巴掌的事情。

　　“阿月，你說(shuō)年級(jí)主任會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲也?.....”

　　霍棲月看著她臉上的神色，便知道這孩子又準(zhǔn)備將所有的過(guò)錯(cuò)都怪在自己身上了。

　　“你先不要多想，你知道年級(jí)主任的來(lái)歷嗎？”

　　霍棲月安慰了她一下。

　　看來(lái)她上次對(duì)李老師的提醒起作用了，李老師的確已經(jīng)不像之前那般的隱忍了。但這還不夠。

　　而且如今看來(lái)，獎(jiǎng)助學(xué)金的名額里沒(méi)有時(shí)翩然的事情似乎也和年級(jí)主任有關(guān)。

　　她倒是不相信一個(gè)年級(jí)主任有這么大的能耐，他的背后肯定還有人在示意。

　　時(shí)翩然不懂這些上流社會(huì)里的圈圈繞繞，她搖搖頭。