第六章 精神力的效果 （求推薦收藏）

　　“袁老師，我覺(jué)得吳興應(yīng)該已經(jīng)是有了足夠的把握，才會(huì)在早讀的時(shí)候有所松懈，請(qǐng)不要責(zé)怪他?！崩畹狼锵蛟鸫ㄕf(shuō)道。

　　袁金川將目光看向李道秋。

　　真是個(gè)純真樸實(shí)的少年。

　　看到一臉真誠(chéng)的李道秋，袁金川心中一嘆，這孩子什么都好，就是太心軟了，吳興那種吊車(chē)尾的家伙，是有把握的人嗎？

　　不可能的，吳興不是什么聰明絕頂?shù)奶觳?，而且在學(xué)習(xí)上也不是多么努力的人，從他一直是吊車(chē)尾就能看出。

　　這樣的人，怎么會(huì)有把握？

　　不過(guò)李道秋的話還是贏得了一眾學(xué)生的好感。

　　多好的副班長(zhǎng)啊，平時(shí)就為人和善，樂(lè)于助人，成績(jī)也那么優(yōu)秀，關(guān)鍵是長(zhǎng)得還很陽(yáng)光，要是能讓他做班長(zhǎng)，咱三七班的人出去也能高人一頭不是？

　　想到這里，眾人看了一眼坐在最前排的‘矮矬窮’標(biāo)配班長(zhǎng)。

　　當(dāng)初怎么就瞎了眼選這么個(gè)矮茄子做班長(zhǎng)......

　　班長(zhǎng)大人坐在位置上摸摸后腦勺，總感覺(jué)腦后有些涼意。

　　“道秋，你不要為他說(shuō)話，我今天親眼看到他在偷奸?；晃野l(fā)現(xiàn)后非但不改正，反而還向我笑？我從業(yè)三十余年，從未見(jiàn)過(guò)如此厚顏無(wú)恥之徒！”

　　李道秋的話不但沒(méi)有平息袁金川的怒火，反而更盛了。

　　吳興皺著眉頭看了一眼李道秋。

　　這小子，這個(gè)時(shí)候給我說(shuō)話，不是真的傻就是陰得很！

　　“系統(tǒng)，有沒(méi)有什么方法可以增強(qiáng)我的記憶力？”吳興在腦海中問(wèn)道。

　　“宿主可以使用剩余分值兌換四維屬性中的精神屬性?！?p>　　吳興心中一動(dòng)。

　　按理說(shuō)，這37分值用來(lái)兌換速度或力量更加契合自己成為武道超凡者的道路，但是現(xiàn)在情況特殊。

　　“系統(tǒng)，將我的37分值全部?jī)稉Q成精神屬性。”

　　“好的，宿主屬性面板已刷新，請(qǐng)查收。”

　　吳興：......

　　刷新是什么鬼？為什么感覺(jué)怪怪的。

　　吳興拋開(kāi)心中的疑惑，呼出人物面板看了起來(lái)。

　　宿主：吳興

　　性別：男

　　種族：地球人種

　　體質(zhì)：0.9

　　力量：1

　　敏捷：0.8

　　精神：4

　　能量：（未獲得）

　　當(dāng)前模式：暴食

　　當(dāng)前分值：26（24）

　　剩余分值：7

　　超凡技能：第八十九套小學(xué)生廣播體操（熟練）、第七十三套中學(xué)生廣播體操（熟練）、基礎(chǔ)長(zhǎng)拳（入門(mén)）。

　　裝備：K市七中校服套裝（灰色垃圾）

　　物品：第九套高中生語(yǔ)文課本

　　隨著屬性的刷新，吳興感覺(jué)自己的腦袋一陣清涼，精神一振，大腦的思維瞬間活躍了起來(lái)，就連視線都清晰了一些。

　　好東西??！

　　雖然吳興從一開(kāi)始就知道屬性增加三點(diǎn)不代表自己就擁有了四倍于成年人的精神，但他卻沒(méi)有想到，精神力增加3點(diǎn)后，會(huì)有這樣明顯的變化。

　　三點(diǎn)精神力的增加，仿佛給吳興打開(kāi)了一個(gè)全新的大門(mén)，以前繁瑣的推斷，在此刻的吳興腦海中，一瞬間就可以完成。

　　目之所及，皆為數(shù)據(jù)。

　　36A...36B...32C...我曹！36D...噗，32A？

　　不知道為什么，吳興只要目光掃過(guò)，就能大致得出這些數(shù)據(jù)。

　　可能是吳興自身積累過(guò)硬，才能有這種信手拈來(lái)的感覺(jué)吧。

　　說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在的吳興感覺(jué)很棒。

　　就像在吸氧一樣，吳興根本停不下來(lái)。

　　最后，吳興甚至站了起來(lái)，一臉興奮地東張西望。

　　袁金川愣住了，同學(xué)們愣住了。

　　大家都這么平庸，為何你這樣突出？

　　無(wú)視袁金川也就算了，居然還敢站起來(lái)賊眉鼠眼地到處張望？

　　是誰(shuí)給你這樣的勇氣？

　　是梁晶茹嗎？

　　“吳興！我現(xiàn)在給你一個(gè)機(jī)會(huì)，立刻背誦《張道寧勇闖第一次忍界大戰(zhàn)》全文，如果你能背出來(lái)，我既往不咎，如果背不出來(lái)...哼哼！”袁金川沒(méi)有繼續(xù)說(shuō)下去，但是聽(tīng)到此話的同學(xué)們都倒吸一口涼氣。

　　上一個(gè)被袁金川這樣威脅的學(xué)生，現(xiàn)在已經(jīng)休學(xué)在家了！

　　胖龍用力拉了拉吳興的衣角，急得像熱鍋上的豬油，一頭的大汗。

　　他可不想?yún)桥d被休學(xué)回家，因?yàn)槿绻麉桥d休學(xué)了，那每次考試就只能他來(lái)墊底！這樣家里的零花錢(qián)又會(huì)減少一部分，這讓他怎么買(mǎi)好吃的零食？讓他怎么活在食物的世界里？

　　偌大一個(gè)班級(jí)里，胖龍絕對(duì)是最最真心為吳興著想的人了！

　　李道秋看到吳興的行為，偷偷露出一個(gè)滿意的笑容，他完全沒(méi)想到吳興這小子這么配合，居然還敢站起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是在挑釁袁金川的底線！

　　所有人都知道，袁金川是非常好面子的，一般只要你服個(gè)軟，他不會(huì)過(guò)多為難你，但你如果敢跟他硬剛，那絕對(duì)會(huì)死得很慘。

　　隨著袁金川的話音一落，吳興的腦海中自動(dòng)閃現(xiàn)語(yǔ)文課本中的內(nèi)容。

　　《張道寧勇闖第一次忍界大戰(zhàn)》

　　“2026年7月12日，Z市B區(qū)出現(xiàn)次元空間......”吳興的記憶中的內(nèi)容逐漸清晰，一頁(yè)頁(yè)地展現(xiàn)在腦海中，很快，吳興便背誦了起來(lái)。

　　隨著吳興平緩的聲音傳來(lái)，眾人幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子逐漸收斂，漸漸地，一個(gè)個(gè)都震驚起來(lái)。

　　吳興什么時(shí)候背這么熟的？

　　他怎么可能會(huì)背這篇文章？

　　要知道，這篇文章全文有將近七千字！

　　這是人能背下來(lái)的課文嗎？

　　這就算是讓他們讀，都有可能沒(méi)吳興背得流暢。

　　這一刻，所有人都有一種看不透吳興的感覺(jué)，尤其是吳興面色平靜，語(yǔ)速不急不緩，絲毫不受眾人影響的樣子，更是讓部分人高看了一眼。

　　其中就包括袁金川。

　　說(shuō)實(shí)話，在讓吳興背誦《張道寧勇闖第一次忍界大戰(zhàn)》的時(shí)候，袁金川是抱著為難吳興的想法去的。

　　袁金川作為語(yǔ)文老師，他非常清楚這篇文章的背誦難度，有很大一部分的學(xué)生，就連讀都讀不好！

　　只是，吳興的表現(xiàn)太出人意料了！

　　他居然當(dāng)著所有人的面背了出來(lái)！

　　這是何等的驚人！

　　他又付出了多少時(shí)間和心血？

　　袁金川知道，在自己這個(gè)班級(jí)里面，沒(méi)有任何的超凡者，一切的一切都是以普通人的智慧和實(shí)力在運(yùn)作。

　　如果吳興不是超凡者，那袁金川完全相信，吳興昨天沒(méi)來(lái)上課，就是整天都在背誦這篇課文，要知道，在此之前，他剛抽過(guò)吳興這篇課文，并且對(duì)方也沒(méi)有背出來(lái)！

　　安靜的高三七班中，吳興的聲音越來(lái)越清晰。

　　眾人都是屏氣凝神地聽(tīng)著吳興的背誦，或者說(shuō)...講述。

　　只有一人，平靜的眼眸下閃過(guò)一絲嫉妒。

　　李道秋！