83章 《化蝶篇》15 媽媽,我今晚想和你睡
今天的工作完成了,云在清理“戰(zhàn)場(chǎng)”,來(lái)訪者留下的那些用過(guò)的餐紙,述說(shuō)著前兩個(gè)小時(shí)咨詢過(guò)程的“跌宕起伏”。
今天可以早些回家了,云不無(wú)輕松地想。
做這份工作也有一個(gè)好處,就是工作時(shí)間相對(duì)自由,除了每周一次的例會(huì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),平常有人預(yù)約才需要到工作室來(lái),沒(méi)有人預(yù)約就可以在家辦公,提前實(shí)現(xiàn)“時(shí)間自由、財(cái)務(wù)自由”的理想生活。
云騎著她的小電車,去學(xué)校接小楠寶。
話說(shuō)小楠寶今年雖然才七歲,但已經(jīng)上二年級(jí)了,事出為何?
不僅是因?yàn)樗晟俾敾?,雖然他在上一年級(jí)的時(shí)候,的確已經(jīng)自學(xué)到二年級(jí)了;更是因?yàn)樗浀么笕撕退f(shuō)過(guò)的,等他一年級(jí),他爸爸就回來(lái)了。
但是他已經(jīng)上小學(xué)一年級(jí)三個(gè)多月了,為什么爸爸還不回來(lái),早慧的他似乎感覺(jué)到了什么,因?yàn)槠綍r(shí)那些看他的叔叔、阿姨們和媽媽說(shuō)的話,都怪怪的,而且每年四月五日清明節(jié),媽媽也會(huì)有事的樣子,卻不想讓他知道,這些都讓他往某些方面去想。
而這一天,云終是需要面對(duì)了。
那天,她把小楠寶帶到房間,拿出了爸爸的遺照。
小楠寶對(duì)爸爸還是有一些印象的,他看著相片上那個(gè)黑白的人像,一時(shí)無(wú)言,轉(zhuǎn)向媽媽。
這時(shí)候,云拿出汶川地震的剪報(bào)、打印好的從網(wǎng)站下載的蘇俊的英雄事跡、還有從衛(wèi)那里得知更多細(xì)節(jié)的文字稿(那天之后,衛(wèi)發(fā)了長(zhǎng)長(zhǎng)的短信,告知云他所見(jiàn)到的蘇?。灰粩[在小楠寶,哦不,小楠面前。
這小家伙自從他上小學(xué)后,就不允許別人叫他小楠寶了,要么叫林勝楠,或是勝楠,最多叫小楠。
小楠認(rèn)真地看著那些資料,慢慢地看著,他的眼淚就掉下來(lái)了,模糊了他的雙眼,他擦干眼睛,又繼續(xù)看;云也不打斷他,只是陪著他;久不久也擦擦自己流下的眼淚。
小楠終于把那些資料都看完了,他淚汪汪地看著媽媽說(shuō):“爸爸回不來(lái)了是嗎?”
云含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。
小楠突然哭著往他的房間跑去,云忙跟過(guò)去,但小楠“啪”地把門關(guān)上了,然后里面?zhèn)鞒鏊麎阂值目蘼暋?p> 云知道他需要好好發(fā)泄一下悲傷的情緒,也沒(méi)有打擾他,就拿了一張凳子,坐在他的房間門口,等待他。
雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去了五年了,小楠寶也從兩歲長(zhǎng)到了七年多,但這個(gè)讓人傷心的事件,還是會(huì)讓她有些難過(guò)。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí),云聽(tīng)著里面的聲音小下去了,才敲敲門,對(duì)里面的人說(shuō):
“小楠,開開門好嗎?”
“不開!”
“為什么?”
“我討厭你,討厭你們,就知道騙我?!?p> “我知道你生氣了,但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有選擇,我不知道如何向你開口。”
“哼!不開?!?p> “開吧,我還有東西給你看?!?p> “真的,不騙你,是爸爸留給你的信?!?p> 里面的門打開了,小楠眼睛紅紅地出來(lái),不看她。
云拉他的手,被甩開。
云也不強(qiáng)求他,只是遞給他一封信。
那是蘇俊臨行前留給家人的信,一封給云,一封給小楠。
小楠打開信,蘇俊的字跡呈現(xiàn),很平常的字,但一橫一直很認(rèn)真,就象蘇俊其人。
小楠寶:
我親愛(ài)的寶貝,爸爸明天即將奔赴一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),一個(gè)不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),但也象一個(gè)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)那樣危險(xiǎn)。
但爸爸不得不去,那里有許多需要我去幫助的人,甚至有很多象你一樣大的孩子,那里發(fā)生了大地震,很多樓房倒了,很多路裂開了,很多人被壓傷了,甚至失去了生命。
也許失去生命,對(duì)于你這個(gè)剛到這個(gè)世界還沒(méi)有多久的小孩子來(lái)說(shuō),還是很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的事情,但對(duì)于那邊的人來(lái)說(shuō),就是發(fā)生在身邊近旁的事情。
所以我必須去,不僅僅是因?yàn)槲沂且粋€(gè)救死扶傷的醫(yī)生,更因?yàn)槲以且幻夥跑姂?zhàn)士,哪里有困難,哪里有危險(xiǎn),哪里就應(yīng)該有我們解放軍,有我們無(wú)畏的戰(zhàn)士,我為自己身為這大軍的一員自豪而驕傲。
也許我會(huì)順利歸來(lái),那么,我可愛(ài)的小楠寶,我將繼續(xù)守護(hù)著你,守護(hù)你媽媽,守護(hù)我們家,守護(hù)我應(yīng)該守護(hù)的人。
如果我再也回不來(lái)了,我親愛(ài)的小楠寶,記得好好為我活下去,好好照顧媽媽,她是家里的女人,你就是家里唯一的男子漢了,記得幫爸爸好好照顧她。
并尊重她以后的選擇。
愛(ài)你的爸爸,吻你。
林蘇俊
2008年5月12日晚
這份情深意重的信,讓小楠再次哭倒在媽媽懷里,不能自抑。
他不知道的是,云那有蘇俊另一封遺書,同樣的深情,不一樣的表達(dá)。
云:
我的愛(ài)妻,明天我要走了,不知這一去是否還能回來(lái)。
我為前段時(shí)間對(duì)你所做的一切說(shuō)聲對(duì)不起,都是我的錯(cuò),請(qǐng)你原諒。
我偷看了你的日記,我受不了。
我承認(rèn)我太愛(ài)你了,所以我無(wú)法接受你心里有過(guò)別人,而且還一直想著他,更無(wú)法接受那個(gè)人在你心里,比我重得多,雖然我知道你們很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有了來(lái)往,但我還是受不了。
我承認(rèn)我心眼小,但這不是我可以傷害你的理由,所以請(qǐng)你原諒我。
這次去汶川,情況不容樂(lè)觀,我也做好了隨時(shí)犧牲的準(zhǔn)備,只是舍不得你和小楠寶。
如果我有幸回來(lái),讓我們重新開始吧,重新認(rèn)識(shí),重新相愛(ài)好嗎?
如果我再也回不來(lái)了,你要堅(jiān)強(qiáng)些,幸好我認(rèn)識(shí)的小云是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,好好活下去,幫我?guī)Ш眯¢獙?,幫我加倍地?ài)小楠寶。
如果,我是說(shuō)如果,以后你還想跟別人生活的話,一定找一個(gè)愛(ài)你的人和你愛(ài)的人,別勉強(qiáng)。
不管怎樣,都祝你幸福。
愛(ài)你的蘇俊。
2008年5月12日晚
那封情深意重的信,也讓云重新認(rèn)識(shí)了蘇俊,認(rèn)識(shí)了愛(ài)情。
但可惜,他再也沒(méi)有回來(lái),無(wú)法重新開始了。
不過(guò)幸好有小楠寶,他的生命還在他的身上延續(xù),這實(shí)在是不幸中的萬(wàn)幸。
云摟著小楠,兩個(gè)一起傷心了一會(huì),云就對(duì)小楠寶說(shuō):“明天是星期六,我?guī)闳タ窗职帧!?p> 小楠疑惑地抬起頭?
云:“你爸爸是革命烈士,他葬在烈士陵園,明天我們?nèi)タ纯此??!?p> 小楠輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。
在他洗完澡之的,抱著被子,敲響媽媽的門,怯怯地說(shuō):“媽媽,今睡我能不能和你睡?!?p> 云溫柔地笑笑說(shuō):“好的,過(guò)來(lái)吧,今晚特殊,和媽媽一起睡吧?!?p> 小楠快步地跑過(guò)來(lái),撲上了媽媽的床,媽媽的床柔軟而溫暖。
早在小楠寶4歲左右,云就慢慢實(shí)現(xiàn)和他分房分床了。
他們兩人住在學(xué)校對(duì)面的小區(qū),二房一廳,但因?yàn)槭菍W(xué)區(qū)房,所以房租不便宜,還好原來(lái)的房子租出去了,一出一進(jìn)略有節(jié)余。
整個(gè)房間都是按云的喜好布置的,她喜歡簡(jiǎn)約風(fēng),所以她選擇的是北歐現(xiàn)代風(fēng)格的裝修,自然流暢的家具,黑白加淺米、墨綠的色彩、紗棉麻質(zhì)的質(zhì)感,大片的空間,溫和的燈光,鮮活的花草植物,讓這個(gè)小小的二室一廳到處都是流溢寧?kù)o與溫馨,這是云和小楠溫暖的家。
而小楠的房間,有一幅北歐藝術(shù)風(fēng)的“富貴鹿”畫布,及墻面的抽象鹿形貼磚,更顯孩子的活潑與靈動(dòng)。
與孩子及時(shí)的分床分房,這是云在學(xué)習(xí)心理學(xué)之后,感覺(jué)需要重視的一件事,也是培養(yǎng)孩子獨(dú)立性和界限感的一個(gè)生活學(xué)習(xí)。
所以她一步步實(shí)施這個(gè)計(jì)劃。
小楠寶二歲前,已經(jīng)能自己吃飯,自己上廁所了;
然后在他四歲左右,她就讓他自己洗澡、刷牙、洗臉,每周檢查協(xié)助一次;
再以后,讓他每天決定第二天穿的衣服,要吃的早餐品種;
再以后,讓他協(xié)助自己清潔他的房間,同時(shí)在里面學(xué)習(xí)、玩耍;
再以后,給他講睡前故事,陪他睡覺(jué)后離開,但房門不關(guān);
再以后,給他講睡前故事,但讓他自己睡覺(jué),但房門不關(guān);
再以后,給他講睡前故事,讓他自己睡覺(jué),且房門關(guān)上。
前面的計(jì)劃都執(zhí)行得比較順利,但到了分床單獨(dú)睡這一環(huán)節(jié),碰到很大的阻力。
向來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的小楠寶為了能留在媽媽房間睡覺(jué),居然用了上“哀兵之計(jì)”,他裝得可憐兮兮地不肯離開。
“為什么要我自己睡,我們班的同學(xué)都是和爸媽一起睡的?!?p> “所以我們小楠寶厲害啊,別人做不到的事情,你能做到啊?!?p> “那我不想?yún)柡?,我就想和媽媽睡?!?p> “不可以,人長(zhǎng)大了,就得自己睡?!?p> “那小明的爸爸媽媽為什么可以一起睡,爸爸回來(lái)也可以和你一起睡?”
“你說(shuō)對(duì)了,只有做夫妻的,即使是大人,也可以一起睡?!?p> “那我要和你做夫妻?!?p> “哈哈哈,你是我孩子,做了孩子就不能做夫妻?!?p> “為什么”。
“那你告訴媽媽,你為什么是一個(gè)男孩?!?p> .....
“你說(shuō)得太對(duì)了,所以夫妻天生就要睡在一起?!?p> 以其人之道反治其人之身,云這一招從來(lái)都用得很順溜。
所以,慢慢地,小楠已經(jīng)分床獨(dú)立睡了幾年了,除了他偶爾的生病外,都是一個(gè)人睡,但云也知道,每天臨睡前,是他一天里情感最柔弱的時(shí)候,所以都會(huì)陪他講故事,做游戲。
但今天真的不同,所以云同意小家伙睡過(guò)來(lái)。
薔薇與云
界限教育,兒童性教育, 從小做起。