第35章 禁止早戀
當(dāng)愛(ài)情來(lái)臨，當(dāng)然也是快樂(lè)的。但是，這種快樂(lè)是要付出的，也要學(xué)習(xí)去接受失望、傷痛和離別從此，人生不再純粹。
一個(gè)人生活，丟三落四，上車忘記買票，下車忘了給錢，一個(gè)人瘋，一個(gè)人笑，所有的快樂(lè)和悲傷，都和別人無(wú)關(guān)，歲月枯萎了真情，孤單淹沒(méi)了生命，日子，沒(méi)有味道，似水流年，天，依然深藍(lán)，只是你再也看不見(jiàn)，我流離天涯孤單的模樣。
那是多少年未變的夏天，宛如未知的光年、未知的季節(jié)，大片墨綠色的林蔭遮掩了少許斜灑的夕陽(yáng)，地面看似忽暗忽明雜然交錯(cuò)，原來(lái)夏季早已悄然而至。
親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛(ài)情則是一種純。
那些刻在椅子背后的愛(ài)情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開(kāi)出沒(méi)有風(fēng)的，寂寞的森林
每當(dāng)回憶起和你在一起的日子，就像思緒來(lái)到了海邊的沙灘，從波濤洶涌的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動(dòng)魄!
凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂(lè)和幸福，如同清亮的溪澗，在風(fēng)里，在我眼前，汨汨而過(guò)，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒(méi)有奢望，我只要你快樂(lè)，不要哀傷...
我不想你，幸福就好，一點(diǎn)都不好。
愛(ài)情，是人類永恒的美和力量。它悄然無(wú)息，卻能響徹天空；它神圣，卻不容傷害；它無(wú)私，卻永遠(yuǎn)美麗。身處校園的我們，在這美麗而又苦澀的季節(jié)里，對(duì)那綻放的一朵朵“愛(ài)情之花”，卻是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩。年少輕狂的歲月里，容不得我們放肆，我們更不能以成熟為理由而產(chǎn)生情感的動(dòng)蕩與不安。
愛(ài)情，在學(xué)校是不允許公開(kāi)談?wù)摰摹５谛@里，總會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們小聲地談?wù)搻?ài)情。對(duì)于花季中的我們來(lái)說(shuō)，愛(ài)情是一個(gè)美麗的字眼，但同時(shí)也是一個(gè)禁區(qū)。當(dāng)?shù)弥齻兩钕輴?ài)河而難以自拔的窘境，聽(tīng)著她們雖已清醒，卻難逃跟不上學(xué)習(xí)課程的嘆氣聲，我不禁感慨，警惕校園愛(ài)情。
塵封的目光褶皺著歲月的流痕，藍(lán)色的天幕，遠(yuǎn)天閃爍的星星，是多么引人注目。不一會(huì)兒，星星莫名地消失了，隱隱地輕雷在天邊滾過(guò)，講述著那些或喜或悲，并不完整的故事。這在提醒著我們，別過(guò)早的盲目的陷入愛(ài)河。
有這樣一則外國(guó)故事。一個(gè)只有幾歲的小男孩，悄然愛(ài)上了同班的一位女生。于是，他想盡方法去討那女孩的歡心，可那位女生就是不為所動(dòng)。因此，這個(gè)小男孩很泄氣，覺(jué)得自己一點(diǎn)也沒(méi)用，更沒(méi)心思去學(xué)習(xí)，成績(jī)一落千丈。他的母親看著兒子這樣的成績(jī)，便詢問(wèn)他成績(jī)變差的原因。那位母親知道后，不但沒(méi)有批評(píng)他，還高興地對(duì)他兒子說(shuō)：“兒子，真替你高興，你長(zhǎng)大了。但愛(ài)一個(gè)人就要讓她幸福?？墒乾F(xiàn)在，你既沒(méi)工作，也沒(méi)房子，你如何讓她相信，你一定能給她幸福呢？所以從現(xiàn)在開(kāi)始，你就得努力學(xué)習(xí)，積累各種經(jīng)驗(yàn)，以后才能找到適應(yīng)你的工作。有了好的工作，才可以掙錢，買房子，讓她幸福?！睆哪情_(kāi)始，男孩刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)突飛猛進(jìn)，名列前茅?；镜哪挲g，也許每個(gè)人都希望有一段刻骨銘心的青春故事。學(xué)生的愛(ài)情是潔白無(wú)瑕的，沒(méi)有金錢、名利的愛(ài)情是那么純粹。可你們思考過(guò)嗎？你是否能因愛(ài)對(duì)方而能讓他幸福呢？
愛(ài)河中的少男少女，你們可曾知道，“望子成龍，望女成鳳”是父母對(duì)你們的殷切期望。也許，現(xiàn)在你們的父母正頂著烈日，在土地里干活，久久不想回家吃飯、休息；也許，你們的父母還正冒著大雨在很滑的路上運(yùn)輸貨物；也許……你們的父母日日夜夜為你們操勞，他們的身軀早已變得彎曲，皺紋早已纏在他們的腮邊?？赡銈兛偸呛鲆暳搜矍暗恼鎸?shí)，卻不顧一切的去追尋天邊并不實(shí)際的想法。
愛(ài)河中的少男少女，你們可曾記得，你們是帶著希望來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備在學(xué)校的舞臺(tái)上盡顯風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的?？赡銈兛偸墙?jīng)不住誘惑，深深的陷入了并不屬于你們的愛(ài)河里。今天，你我牽手，大膽的許下海誓山盟，但明天是無(wú)法預(yù)知的。承諾的將來(lái)是否會(huì)變色？既然前路未知，那么為何不肯回頭，還要固執(zhí)的走下去呢？也許老師還因?yàn)槟銈兊牟宦?tīng)勸解，正望著天花板思考，無(wú)法入睡呢。當(dāng)你們走錯(cuò)方向，你們?nèi)タ催^(guò)在遠(yuǎn)方向你招手，呼喚你回頭的父母嗎？當(dāng)你自得其樂(lè)的走在并不堅(jiān)固的愛(ài)的橋梁上時(shí)，你想過(guò)馬上停下嗎？熱戀中的你們，不要等自己被傷的遍體鱗傷時(shí)，才決定停下來(lái)呢。
愛(ài)河中的少男少女，現(xiàn)在你們所謂的愛(ài)情只是一場(chǎng)夢(mèng)，一場(chǎng)真實(shí)卻又虛擬的夢(mèng)，一場(chǎng)美麗卻又痛徹心扉的夢(mèng)。落下了學(xué)習(xí)，淡去了夢(mèng)想，忽視了親情，依舊放肆在這夢(mèng)魘的世界里。你知不知道，無(wú)知的你荒廢了青春，浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間。放下吧，用你的怦然心動(dòng)去創(chuàng)造更好的明天。也許，多年以后，當(dāng)你驀然回首的一剎那，那年的怦然心動(dòng)和年少輕狂，與你只是過(guò)眼云煙，早已隨風(fēng)而逝。既然無(wú)法共創(chuàng)未來(lái)，那么注定不該牽手，就不再固執(zhí)地走下去。
在這夜的美麗中，從我身邊走過(guò)了多少“幸福戀人”。他們自豪的牽著手，繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈。盡管值周老師到處巡查，他們也毫不畏懼。他們的癡情讓人心疼，但不會(huì)讓人贊同。轉(zhuǎn)眼間，夜空的星星躲進(jìn)了云層，只剩下了漆黑的一片，就好像燦爛的愛(ài)情轉(zhuǎn)瞬即逝。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“人的愛(ài)情應(yīng)當(dāng)僅是美好、堅(jiān)實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也是理智和慎重，機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛(ài)情才能帶來(lái)歡樂(lè)和幸福?！庇袝r(shí)，愛(ài)情之花綻放的很早，可我們要及時(shí)停止，等自己有能力時(shí)，才讓她開(kāi)得艷麗。少男少女們，請(qǐng)冷靜思考自己已走、將走的人生路，警惕校園愛(ài)情。