年少的我們?nèi)绱舜嗳?，卻可以因?yàn)橐痪湓捵兊脠?jiān)強(qiáng)。
我們只看得見他的表面，就誤以為他并非善類。
其實(shí)，他無數(shù)的溫柔總是在不經(jīng)意間流露，寄托在平平無奇的小事里，以至于你未曾發(fā)覺。
終有一天，你會(huì)恍然大悟。
原來，他本就如此動(dòng)人。
“顧堯，跟我去辦公室一趟?！鞍嘀魅螞]有感情的聲音響起。
“小北，請(qǐng)容我為自己唱一首涼涼。“顧堯悲痛欲絕，起身準(zhǔn)備遠(yuǎn)赴這九死無生的戰(zhàn)場(chǎng)。
“老師，顧堯這次沒考好是因?yàn)?，監(jiān)考老師錯(cuò)怪她，導(dǎo)致她那一科成績(jī)分?jǐn)?shù)特別低?！靶”倍挍]說，一臉焦急的站起來，“真的老師，如果按她平時(shí)的成績(jī)估算，他也是班級(jí)前十的?！?p> 顧堯從未想過會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)折。那一刻，在我眼中，小北就好像天神下凡，高大威猛，全身散發(fā)金黃。
顧堯看到了她踏著七彩祥云來救自己。
即使是一秒，至少存在過。
“你也想來我辦公室談?wù)勑模靠嫉谝涣瞬黄鸢?，在我面前叫板，誰給你的權(quán)利！坐下！“班主任收回她即將邁出的步子，回頭把小北威武的氣勢(shì)掐死在搖籃里。
“我沒事，不用擔(dān)心。“顧堯給小北對(duì)口型，出門的時(shí)候把手背在后面比了一個(gè)心形。
“把門關(guān)上?！?p> “過來點(diǎn)，再過來點(diǎn)，我能把你吃了啊?！鞍嘀魅我荒槦o語的表情，恨不得用白眼翻死顧堯。
“老師，我會(huì)改過自新，下次一定考好，請(qǐng)你一定要相信我。“顧堯一臉嚴(yán)肅。
“哦？“班主任一臉戲謔的表情看著她。
“我上課不再睡覺也不和安北講話。下課也認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的教導(dǎo)和期望……“顧堯背著提前寫好的稿子，目視前方，眼神堅(jiān)定。
“你這不說我都不知道你平時(shí)干這么多壞事啊?！?p> 顧堯恨不得給自己兩個(gè)耳光，抒情過頭了。
“但是改過自新的想法和做法到是很好?！?p> 還好還好，班主任說這話就一定還有搶救的機(jī)會(huì)。
“其實(shí)，我叫你來不是因?yàn)槌煽?jī)的事兒?！鞍嘀魅我荒樇橛?jì)得逞的表情，壞笑著。
短短一分鐘，顧堯經(jīng)歷了人生的大起大落，“老師，你耍我啊?！?p> “我怎么耍你了，顧堯同學(xué)，請(qǐng)你注意，是你自己再我還沒說話的時(shí)候就開始痛心悔改?！?p> 這老師一臉無辜搞的顧堯想掐死她。
“我本想出言制止，可是你悔改的決心太大。我真的不忍心打斷一個(gè)自尊心如此強(qiáng)大的同學(xué)對(duì)自己的勉勵(lì)。所以，如果你做不到你剛剛承諾的。后，果，自，負(fù)。“
顧堯終于明白什么叫做字字誅心，我承受了這個(gè)年紀(jì)不該承受的悲痛，自掘墳?zāi)埂?p> “那您叫我過來有什么事啊?！邦檲蛐⌒囊硪淼脑儐枺闷嬗钟行┖ε掠|碰到那不知是好是壞的消息。
“哦，你媽媽給我打電話，讓我通知你一會(huì)放學(xué)了去姥姥家?！?p> “老師，這么豆丁大點(diǎn)的事沒必要叫我來辦公室吧。而且，叫我的時(shí)候語氣平淡的聽不出任何感情?！邦檲蛞а狼旋X。
“正好讓你幫我把這兩套周末試卷作業(yè)捧回去，再者，我沒必要每天開口說話就面帶微笑吧，那樣別人會(huì)覺得我是精神病吧。“班主任揮了揮手示意顧堯可以走了。
“老師你不怪我這次考的不好啦?！邦檲蛘媸莻€(gè)小機(jī)靈，哪壺不開提哪壺。
“這次考不好也不全是你的原因?！?p> 顧堯怔住，這一趟辦公室旅行比云霄飛車還刺激。
“老師都知道啦，是監(jiān)考老師的問題。我也能理解你，后來沒法集中精力去答卷，畢竟，你還是個(gè)孩子啊?！?p> 老師溫柔的語調(diào)竟如此煽情，顧堯好感動(dòng)，能有這樣一位寬厚仁義的老師。
她沒有刻意的安慰，只是一句我能理解你，畢竟你還是個(gè)孩子。觸動(dòng)顧堯內(nèi)心深處的柔軟。
從那時(shí)起，顧堯決心努力學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)自己的班主任。
那個(gè)年紀(jì)的我們，只是老師的一句認(rèn)可，便讓我們有了努力的理由。
就好像總有一陣風(fēng)，推著你前進(jìn)，你不必回頭看，只知道不要辜負(fù)未來更好的終點(diǎn)就好。