世人皆知他七步成詩，皆知他是梟雄之子?？捎钟姓l知道，他只是一個文人，一個天性灑脫，不受約束的少年。
少年的父親是治世之能臣，亂世之梟雄的曹操。曹操這一輩子，最光彩的事就是一統(tǒng)了北方，而令曹操更欣慰的是他的幾個兒子都才華橫溢，少年便是其中一個。·
在少年十三歲之前，他父親曹操在北方尚未站穩(wěn)腳跟，還沒有自己的地盤，經(jīng)常是帶著隊伍打地盤，少年作為家屬自然一直跟著父親各處征戰(zhàn)。少年自小就十分聰穎，雖然一直過著戎馬恍惚的生活，但是一直不斷地學(xué)習(xí)。少年十歲的時候，就能誦讀《詩經(jīng)》、《論語》、及先秦兩漢的辭賦，諸子百家也曾廣泛涉獵。很難想到這是一個隨軍各處奔波，居無定所的十歲少年所掌握的知識。對于少年來說，隨軍到處奔波使自己見到了太多太多的因為戰(zhàn)亂而飽受摧殘的百姓，從那個時候少年便有了一顆想使天下百姓安居樂業(yè)的立功垂名之心。
“白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子，幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。控弦破左的，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻！名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸！”少年十六歲時，寫下的這首詩描寫和歌頌了邊疆地區(qū)一位武藝高強又富有愛國精神的青年英雄。本詩中的英雄形象，既是詩人的自我寫照，又凝聚和閃耀著時代的光輝。
詩歌以曲折動人的情節(jié)，塑造了一個性格鮮明、生動感人的青年愛國英雄形象。開頭兩句以奇景飛動之筆，描繪出馳馬奔赴西北戰(zhàn)場的英雄身影，顯示出軍情緊急，扣動讀者心弦；接著以“借問”領(lǐng)起，以鋪陳的筆墨補敘英雄的來歷，說明他是一個什么樣的英雄形象；“邊城”六句，遙接篇首，具體說明“西北馳“的原因和英勇赴敵的氣概。末八句展示英雄捐軀為國、視死如歸的崇高精神境界。
這個英雄少年正是少年內(nèi)心的真實寫照，那個時候的少年渴望自己可以像自己詩中的少年一樣，平定天下，建功立業(yè)。這個時候的少年對自己充滿信心，他相信自己可以結(jié)束這個亂世，重建一個安定、幸福的天下。少年在隨父親征戰(zhàn)的時間里，少年自己也變的成熟，他不禁開始思考自己有沒有能力去結(jié)束這個亂世，少年開始懷疑自己。
少年十九歲的時候，，父親在鄴城所建的銅雀臺落成，召集了一批文士“登臺為賦”，在大家云集之中少年也在其中。眾人之中，獨有少年提筆略加思索，一揮而就，第一個寫出了文章。從此少年的父親對少年寄予厚望，認(rèn)為他是能成大事的人。但是少年知道，父親寵愛自己是因為自己的才氣，因為自己和少年時候的父親一樣隨性，簡約。少年只是個文人。
少年二十三歲的時候，少年父親東征孫權(quán)，令少年留守鄴城。少年留守鄴城的時候，處理事務(wù)越發(fā)無力，少年文人氣太濃，常常任性而為。任性，這是上位者最大的禁忌。少年知道自己那些平定天下，結(jié)束亂世的想法終究是少年時的一場夢。少年自己終究是個文人。少年知道自己的哥哥有治世之才，少年放棄了對世子的爭奪，少年知道自己無法實現(xiàn)自己的理想了，那就讓大哥代替自己去實現(xiàn)結(jié)束亂世的理想吧。
少年二十九歲，父親病逝，哥哥繼位。少年多次上表為哥哥謀劃。但是，少年還是一廂情愿了，少年還是不懂人心。哥哥對少年嚴(yán)加防范，哥哥礙于母親卞氏的壓力，只好將少年數(shù)次遷封。少年從一個過著優(yōu)游宴樂生活的貴族公子，變成了處處受限制和打壓的對象。哥哥繼位，殺了少年的至交丁儀、丁廙，少年卻無力營救。
置酒高殿上，親交從我游。中廚辦豐膳，烹羊宰肥牛。秦箏何慷慨，齊瑟和且柔。陽阿奏奇舞，京洛出名謳。樂飲過三爵，緩帶傾庶羞。主稱千金壽，賓奉萬年酬。久要不可忘，薄終義所尤。謙謙君子德，磬折欲何求。驚風(fēng)飄白日，光景馳西流。盛時不再來，百年忽我遒。生存華屋處，零落歸山丘。先民誰不死，知命復(fù)何憂？少年的夢也該醒了。
少年三十一歲被封為鄄城王，邑二千五百戶，也就是在這次被封王之后回鄄城的途中，他寫下了著名的《洛神賦》。在《洛神賦》中，少年描摹了一位美麗多情的女神形象，把她作為自己美好理想的象征，寄托了自己對美好理想的傾心仰慕和熱愛；又虛構(gòu)了向洛神求愛的故事，象征了自己對美好理想夢寐不輟的熱烈追求；最后通過戀愛失敗的描寫，以此表現(xiàn)自己對理想的追求歸于破滅。自此，少年便不再是少年了。
這個少年就是曹植，天下才有一石，曹子建獨占八斗。一個因為自己的才氣流傳的少年，但是自己卻想治世。世人皆驚嘆《洛神賦》的才氣，文苑奇葩，但誰又知這是少年夢碎的絕唱。
歷史評價：
陳琳：君侯高世之才，秉青萍干將之器，拂鐘無聲，應(yīng)機立斷，此乃天然異稟，非鉆仰者所庶幾也。音義既遠(yuǎn)，清辭妙句，焱絕煥炳，譬猶飛免流星，超山越海，龍驥所不敢追，況于駑馬可得齊足！
陳壽：陳思文才富艷，足以自通后葉，然不能克讓遠(yuǎn)防，終致攜隙。
劉勰：魏武以相王之尊，雅愛詩章；文帝以副君之重，妙善辭賦；陳思以公子之豪，下筆琳瑯；并體貌英逸，故俊才云蒸。
駱賓王：①河朔詞人，王、劉為稱首；洛陽才子，潘、左為先覺。若乃子建之牢籠群彥，士衡之籍甚當(dāng)時，并文苑之羽儀，詩人之龜鏡。②文昌隱隱皇城里，由來奕奕多才子。潘陸詞鋒駱驛飛，張曹翰苑縱橫起。
李白：曹植為建安之雄才，惟堪捧駕。天下豪俊，翕然趨風(fēng)，白之不敏，竊慕高論。
杜甫：①曹植休前輩，張芝更后身。②子建文筆壯，河間經(jīng)術(shù)存。③賦料楊雄敵，詩看子建親。
崔佑甫：曹、劉之氣奮以舉，潘、陸之詞縟而麗。過此以往，未之或知。
歐陽修：蓋詩者，樂之苗裔與。漢之蘇、李，魏之曹、劉，得其正始。
張戒：子建詩，微婉之情，灑落之韻，抑揚頓挫之氣，固不可以優(yōu)劣論也。古今詩人推陳王及古詩第一，此乃不易之論。