第八章 余波

　　班主任唐萱走了進(jìn)來，顧姝彤站起來喊“起立。”唐萱望向江渚的位置，發(fā)現(xiàn)這個(gè)昨天曠課的家伙正趴座位上睡著了。

　　顧姝彤望著睡著的江渚眼中閃過一絲擔(dān)憂。

　　唐萱氣憤的走到江渚座位邊上，拍了拍了他的肩膀輕聲細(xì)語道：“江渚同學(xué)，下課了?！?p>　　邊上的同學(xué)聽的都有些酥了，畢竟殺傷力太過強(qiáng)大，可不是還在象牙塔的中學(xué)生能夠抵抗的。

　　此時(shí)趴在桌上的江渚揉了揉惺忪的雙眼，抬頭迷茫，口水沿著嘴角流下，看著唐萱說道:“小姐姐你真漂亮，要我送你回家嗎?！?p>　　教室瞬間哄然大笑，唐萱美麗的臉龐瞬間滿臉通紅，眼睛怒視盯著江渚，就跟老虎盯著小白兔一般，想要把他當(dāng)場(chǎng)吞了。

　　“早上曠課，下午上課睡覺，還敢調(diào)戲老師江渚你最近無法無天了咯，你知不知道這次考試成績(jī)，你發(fā)揮依舊穩(wěn)定，分?jǐn)?shù)比上次測(cè)驗(yàn)還負(fù)增長(zhǎng)13分，再次拖累本班，導(dǎo)致這次測(cè)驗(yàn)平均分被2班超越，你依舊穩(wěn)坐全部倒數(shù)第一寶座，還差幾個(gè)月你就能拿到本學(xué)期的大滿貫了。”唐萱火冒三丈，拍著江渚桌子說道。

　　唐萱右手抱胸，左手手指扶了扶眼鏡：“江渚啊江渚你可真行如果下次考試你分?jǐn)?shù)沒提高40分，我可就要聯(lián)系你家長(zhǎng)了，知道你父母在國(guó)外管不到你，但是我會(huì)跟他們申請(qǐng)把你留堂對(duì)你進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，多半他們也會(huì)同意的，以后晚上一起下班?！?p>　　唐萱一般都是學(xué)生放學(xué)回家，她還會(huì)留到學(xué)?；?小時(shí)左右，批改作業(yè)和備課。

　　江渚所在的是高二1班是由全年級(jí)前50名組成的班級(jí)，2、3、4、……10以此類推，年級(jí)一共十個(gè)班，這次測(cè)驗(yàn)考試被高二2班超越，班上的人免不了要被2班的人冷嘲熱諷，難免要被全校所笑話，被2班超過這還是有史以來的第一次，全班的大多數(shù)人都冷眼，注視著這個(gè)拖大家后腿的丑角。

　　江渚現(xiàn)在有點(diǎn)尷尬，因?yàn)樘潘伤^去了，讓全班看了笑話，就算上輩子二十多年的經(jīng)歷，也沒見識(shí)過這樣的場(chǎng)面，老臉一紅真是又囧又尬，前世江渚是個(gè)理科生成績(jī)一直在中上，高考發(fā)揮的也不錯(cuò)考了個(gè)一本院校，為此還得意了一段時(shí)間。

　　江渚深刻的了解到，果然不能觸怒得罪唐萱，要不然他會(huì)死的很難看。

　　在這次模擬考中，江渚再次站在了全班同學(xué)的對(duì)立面，變成了拖全班平均分的公敵了。

　　唐萱感覺教訓(xùn)的差不多了，剛才在說好像點(diǎn)過火了：“先就這樣吧你坐下，曠課的事到時(shí)再找你算賬?！?p>　　唐萱回到講臺(tái)到；“我們現(xiàn)在開始上課，大家把書翻到34頁(yè)，《滕王閣序》這篇是我昨天讓大家預(yù)習(xí)的，那就先讓顧姝彤同學(xué)先朗讀一遍，稍后我會(huì)提問。

　　在江渚印象里聽到最多的名字，就是顧姝彤這三個(gè)字，在加上早晨在公交車發(fā)生的事件。就更加深刻而且還具體化了，讓原本未有交集的江渚和顧姝彤，相交了碰撞出火花誕生了屬于他們的故事。

　　江渚就不清楚，顧姝彤是會(huì)把這段，當(dāng)做恐怖故事、還是一段生活小插曲而已。

　　剛才在學(xué)校走廊也聽到了好幾次顧姝彤的名字，不愧是學(xué)校風(fēng)云人物，學(xué)生評(píng)選的熱門?；ㄖ唬湓趯幓锤街械挠绊懥?，在江渚看來不亞于眾人皆知的明星。

　　不管是同班的還是別班的學(xué)生，是不是就會(huì)蹦出來，畢竟高中生活是青春汗水的混雜著荷爾蒙的時(shí)期大家已經(jīng)開始蠢蠢欲動(dòng)了。

　　顧姝彤滿頭青絲長(zhǎng)發(fā)披肩，用一根紅色絲帶挽住，肌膚勝雪，清秀的臉龐，冷清的神態(tài)，美目流蘇，配上如旁人不易接近的性格，使全校男生都趨之若鶩，愛慕者遍布全校，鞋柜抽屜也時(shí)常收到領(lǐng)柜子爆倉(cāng)數(shù)量的封信。

　　不過顧姝彤一封都不會(huì)拆開直接全部收到垃圾袋，之后扔給清潔的大媽當(dāng)廢紙賣了，當(dāng)?shù)弥苯有列量嗫嗪谋M心血寫的告白信，最后是被掃地的大媽所收去，個(gè)個(gè)捶胸頓足滿懷辛酸，但是往往在幾天之后，受挫的少年又精神滿面卷土重來。

　　江渚覺得這可能就是青春吧，百折不撓永遠(yuǎn)天真的時(shí)光，這也是為什么讓人無法忘懷的原因吧。

　　顧姝彤婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的聲音，如春風(fēng)拂面，語氣抑揚(yáng)頓挫，清脆動(dòng)人：“豫章故郡，洪都新府。星分翼軫，地接衡廬。襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越。物華天寶，龍光射牛斗之墟人杰地靈........”

　　唐萱夸獎(jiǎng)道：“非常流暢段落感把握的很好，顯然是預(yù)習(xí)過的課文的。

　　唐宣視線轉(zhuǎn)向江渚說道：“那么下面請(qǐng)江渚同學(xué)站起來翻一下，“嗟乎！時(shí)運(yùn)不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封，這段的意思，還有整首作者想要表達(dá)的思想感情是什么。

　　江渚知道唐萱不會(huì)這么容易就放過他的，聽到點(diǎn)名他的名字，如他所預(yù)料來了！

　　他不由苦笑只好站起來接招，這首王勃的《滕王閣序》是他以前課本上學(xué)過的，回答當(dāng)然不成問題，神情輕松淡淡的說道：“這句話的意思是呵！各人的時(shí)機(jī)不同，人生的命運(yùn)多有不順。馮唐容易衰老，李廣難得封侯”

　　唐萱有點(diǎn)驚訝，繼續(xù)問道這篇《滕王閣序》是想表達(dá)什么情懷。

　　停頓后江渚繼續(xù)說道，王勃想要表露的思想感情：“作者抒發(fā)了渴望用世的政治抱負(fù)和磊落不平的身世感慨。

　　眷念君王，渴望見用，但命運(yùn)偃蹇，自怨自嘆，這并不僅僅與個(gè)人功名富貴觀念相聯(lián)系，也包含著報(bào)國(guó)濟(jì)世的雄心壯志。者還表達(dá)了身處逆境卻不甘沉淪、強(qiáng)自振作的意志和決心。

　　“老當(dāng)益壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以相歡。北海雖賒，扶搖可接;東隅已逝，桑榆非晚?！弊髡咦晕孔詣?lì)，對(duì)前途尚懷著強(qiáng)烈的希望，他決心待機(jī)而起，有所作為。這種沒有消退的政治熱情當(dāng)然應(yīng)予肯定，但同時(shí)也反映出作者對(duì)朝廷仍抱有幻想?！?p>　　班上的同學(xué)現(xiàn)在都用不可思議的眼光看著他，顧姝彤有些疑惑看著江渚，江渚面對(duì)全班注視的目光，依舊從容不迫、泰然自若，深邃的雙眼在陽(yáng)光反射下，仿佛流淌著光芒。

　　唐萱很欣慰，曾經(jīng)那個(gè)膽小孤僻敏感的少年，感覺現(xiàn)在成長(zhǎng)了不少，敢于直視問題了不在逃避了。

　　唐萱從江渚帶來的震撼中醒來，她之前設(shè)想只要江渚能夠大致的翻譯出了就算他過，詢問這首詩(shī)的思想情感也是驚訝于江渚快速流利的回答，隨口而提的要求也是回答到一兩個(gè)要點(diǎn)就算他通過，主要用意是也是為了提升江渚的信心。

　　因?yàn)殚L(zhǎng)期接受西方的課程，語文成為了江渚的短板，還有一個(gè)原因就是江渚的名字，也是出自這首詩(shī)“滕王高閣臨江渚，佩玉鳴鸞罷歌舞?！碑?dāng)時(shí)是唐萱在詩(shī)集上看到的，江渚名字的由來于此，是她取的。

　　唐萱說道：“說的很不錯(cuò)，繼續(xù)保持，有什么不懂問題，隨時(shí)來問我，落后的部分我能幫你補(bǔ)習(xí)……可以坐下了?！?p>　　大部分男同學(xué)向江渚投來羨慕的眼光，能讓唐萱補(bǔ)習(xí)是很多人奢望的。

　　曾經(jīng)語文老師也布置過同樣的作業(yè)，這些都是當(dāng)時(shí)江渚在網(wǎng)上抄的，沒想到又一次排上了用途。

　　江渚微笑道“謝謝老師?！?p>　　風(fēng)吹動(dòng)著窗簾，陽(yáng)光把影子拉長(zhǎng)，教室的朗朗讀書聲，還有窗外操場(chǎng)傳來的加油聲，書本被風(fēng)吹著翻頁(yè)，翻出沙沙的聲響，耳邊傳來筆在書本上書寫聲音，江渚靜靜的看著這一切，這就是時(shí)常在夢(mèng)出現(xiàn)場(chǎng)景，離我們遠(yuǎn)去的時(shí)光。