第一百三十二章 選書(shū)
江渚在樓道口和蕩漾分開(kāi)，就正式開(kāi)始了下午的課程，右腳剛跨進(jìn)后門(mén)上課鈴就響了起來(lái)，踩點(diǎn)進(jìn)班有驚無(wú)險(xiǎn)。
一直盯著班級(jí)前后門(mén)準(zhǔn)備逮江渚遲到的李想痛心疾首，原本勝利的曙光就在前方，結(jié)果江渚略壯的身軀遮擋了前方的曙光。
只差一秒鐘，明天早上江渚就要起個(gè)大早站在校門(mén)口，對(duì)著經(jīng)過(guò)的老師領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行親切的問(wèn)候，李想撇了一眼江渚，氣憤的說(shuō)道：“狗屎運(yùn)！”
李想其實(shí)不知道，這一切都在江渚的算計(jì)之中，圖書(shū)館里學(xué)校直線距離3公里，但是走道馬路并點(diǎn)對(duì)點(diǎn)直線的。
江渚往返高二教學(xué)樓與圖書(shū)館很多次，閑的無(wú)聊就開(kāi)始用步量的方式計(jì)算兩棟建筑之間的距離，最后得出3.73公里這個(gè)結(jié)果，江渚預(yù)計(jì)偏差不會(huì)超過(guò)3米，他平時(shí)走路步頻在112步/一分鐘，由于要照顧到蕩漾，步頻減少到98/一分鐘，有了以上數(shù)據(jù)就能精確到以秒為單位進(jìn)班。
江渚坐到位置上后，就從抽屜拿出了一本《一個(gè)廣告人的自白》，旁若無(wú)人的翻看起來(lái)，這是剛從圖書(shū)館借的書(shū)，蕩漾讓江渚推薦一本與營(yíng)銷的書(shū)，江渚也是準(zhǔn)備借本營(yíng)銷學(xué)的書(shū)，蕩漾借這類書(shū)的目的江渚能猜到一二，最后他給蕩漾推薦了一本《烏合之眾》。
面對(duì)蕩漾的一臉疑問(wèn)江渚給出的解釋是“想要知道，大眾想要什么想看什么，就要先了解大眾心理，而這本《烏合之眾》就滿足這個(gè)條件。
是法國(guó)社會(huì)心理學(xué)家古斯塔夫·勒龐創(chuàng)作的社會(huì)心理學(xué)著作，首次出版于1895年。
本書(shū)用大量的篇幅，述了群體以及群體心理的特征，指出一個(gè)孤立的個(gè)體時(shí)，是保有著自己鮮明的個(gè)性化特征，而當(dāng)這個(gè)人融入了群體，他的所有個(gè)性特征都會(huì)被群體所淹沒(méi)，他的思想立刻就會(huì)被群體的思想所取代。而當(dāng)一個(gè)群體存在時(shí)，他就有著情緒化、無(wú)異議、低智商等特征，在當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代這本著作描述的無(wú)疑是尖銳刺耳印象深刻的。
而從書(shū)架上拿了一本《一個(gè)廣告人的自白》。
蕩漾看了看手上的本《烏合之眾》，又瞟了瞟夾在咯吱窩的《一個(gè)廣告人的自白》試探性的說(shuō)道：“我看完了這本就看你手上的那本，到時(shí)候彼此可以分享下看書(shū)心得?！?p> 江渚一愣，和女生分享看書(shū)心得還是頭一次，是他曾經(jīng)心中憧憬的，算是完成了帶著青春符號(hào)的成就了。點(diǎn)頭說(shuō)道：“可以，其實(shí)手里的烏合之眾我也看過(guò)，不解的可以問(wèn)我，這樣應(yīng)該也算是交流的一種吧?！?p> 蕩漾帶著興奮的微笑，她那對(duì)琥珀的眼眸閃著光輝望著江渚，眼神中滿是期待之情：“我會(huì)加快進(jìn)度看的?！?p> “根據(jù)自己的節(jié)奏來(lái)就好，強(qiáng)求速度而疏略了書(shū)本想要傳達(dá)的思想，是本末倒置的表現(xiàn)，因噎廢食既耗費(fèi)了經(jīng)歷又浪費(fèi)了時(shí)間?！?p> 下意識(shí)間江渚開(kāi)啟了說(shuō)教模式，身為過(guò)來(lái)人的他對(duì)于比自己小的人，想要說(shuō)教的欲望有點(diǎn)攔不住，雖然現(xiàn)在看起江渚比蕩漾大也不了多少，可能也就幾個(gè)月而已。
學(xué)校里應(yīng)該有不少人，諸如蕩漾生日，興趣愛(ài)好，喜歡的顏色，喜歡的明細(xì)……對(duì)于蕩漾總多的追求者來(lái)說(shuō)，這類信息應(yīng)該都背的過(guò)了。
顯然江渚對(duì)于這類不是很關(guān)系，江渚在記憶里思索找不到與蕩漾簡(jiǎn)介有關(guān)的任何消息，那個(gè)他應(yīng)該對(duì)于蕩漾沒(méi)有很關(guān)注，也就是說(shuō)蕩漾并沒(méi)有在‘江渚’幻想范圍之類。
江渚摸了摸腦袋，心中感嘆道：“小伙子眼光很高呀，?；ㄅ窕镜亩伎床簧稀！?p> ……
第一節(jié)英語(yǔ)課結(jié)束，陳成課間的時(shí)候走到江渚身旁，詢問(wèn)起《加州旅館》一些問(wèn)題，江渚用事先準(zhǔn)備好的回答應(yīng)付了過(guò)去。
這個(gè)一套流程在江渚看來(lái)滴水不漏，江渚的回答充滿智慧，語(yǔ)氣蘊(yùn)含著細(xì)節(jié)滿滿情商痕跡。
第計(jì)劃一次使用，大大超出了他預(yù)期，竟然是過(guò)了一天半才來(lái)有陳成詢問(wèn)起江渚。
目前江渚這個(gè)名字，還沒(méi)形成大眾心理烙印在人們心中，沒(méi)有威望和權(quán)威的加持，從而導(dǎo)致大家都表現(xiàn)出克制情緒，還有一點(diǎn)就是江渚風(fēng)評(píng)實(shí)在太差，讓一些熱愛(ài)搖滾的學(xué)生望而卻步，誰(shuí)也不想成為第一個(gè)吃螃蟹的人，在江渚面前表現(xiàn)出自己對(duì)于江渚歌曲的喜愛(ài)，是很有可能會(huì)被他人當(dāng)做笑料，這個(gè)年齡的孩子都是要面子的，任何學(xué)生都不想成為糗事里的主人公，在他人茶余飯后的中的生活調(diào)節(jié)品或是笑料。