男生們發(fā)明了一種名叫“跑空城”的新游戲，游戲場(chǎng)地便在教舍后的小樹(shù)林里。每到下課以后，男生們化作一群脫籠的小鳥(niǎo)兒，歡呼著沖出教室，奔入小樹(shù)林，搶占為數(shù)有限的“小房子”。只要遲上一遲，游戲位置便會(huì)告罄。游戲一旦開(kāi)動(dòng)，喧聲笑語(yǔ)不絕于耳，遠(yuǎn)近可聞。小樹(shù)林原本陰森恐怖的氣氛消失殆盡，女生們也加入進(jìn)來(lái)，愿意在林內(nèi)逗留玩耍。一段時(shí)間過(guò)后，游戲場(chǎng)地及附近土壤都被踏得堅(jiān)如夯筑。老師們頗惱此事，常來(lái)驅(qū)趕。小樹(shù)林北邊宿舍住著一位姓顧老師，表現(xiàn)尤為激躁。這天午后，張振安早早到校。小樹(shù)林深處人影掠動(dòng)，歡聲雖刻意壓抑，卻依舊清晰可聞。
他忽生惡作劇的心思，圈起嘴巴，向內(nèi)粗聲嚷道：“顧老師來(lái)了！”
像是憑空扔下一枚炸彈，小樹(shù)林里頓時(shí)沒(méi)了聲息。不一會(huì)兒，男生們從數(shù)處探出腦袋，像是一群受到驚嚇的小猴子。不過(guò)，他們很快明白這是一場(chǎng)虛驚，嬉笑怒罵，左呼右擁，再回游戲場(chǎng)地。更多的男生陸續(xù)加入游戲，再遲的只能作壁上觀。
忽然，小樹(shù)林外傳來(lái)數(shù)聲不同尋常的咳嗽聲。玩樂(lè)者們息聲躡足，驚疑四顧，凝神張耳，便欲逃散。很快，人們發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影從東南角上閃了進(jìn)來(lái)，步態(tài)緩重，不類(lèi)同儕。一個(gè)男生率先向西北角奔逃而去，另有兩個(gè)男生跟上其腳步。有個(gè)男生將手高舉，示意稍安勿躁。學(xué)生們站住不動(dòng)，卻也做好逃散的準(zhǔn)備。那個(gè)神秘人模樣雖不真切，個(gè)頭卻不像個(gè)大人。隨著對(duì)方越來(lái)越近，樣貌漸漸清晰，果然不是老師，卻是孫培健。有人忍氣不過(guò)，沖來(lái)人扔了一枚小石子。孫培健瞅著石子從腳下滾了過(guò)去，嘲諷說(shuō)你還能準(zhǔn)些個(gè)。被笑者聽(tīng)見(jiàn)了，毫不客氣地再投一枚小石子。這次攻擊是刻意瞄著人的。孫培健躲過(guò)襲擊，不敢再吱聲了。
“嘿，你！”他倚著樹(shù)干觀望不到一分鐘，便忍不住了。
張振安知道這是在呼喚自己，假意沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。他緊緊追在一個(gè)敵人身后，眼看即將“殺死”對(duì)方，那男生抱住樹(shù)干作三百六十度旋轉(zhuǎn)，落在他的身后，形勢(shì)立刻便被反轉(zhuǎn)了。不過(guò)，他的“小房子”正在附近。他連忙大跳進(jìn)去，手指對(duì)方，取笑逗樂(lè)。
“嘿，老張！”孫培健加重了語(yǔ)氣。
“別犯嫌人的！”一個(gè)男生喝道。
張振安和應(yīng)：“走呢，別登這邊礙事絆腳！”
孫培健作出跟上的手勢(shì)，也不說(shuō)話(huà)，便雙手插進(jìn)褲袋，徑向小樹(shù)林外走去。
一個(gè)隊(duì)友說(shuō)：“你別睬他，牛皮哄哄的！”
張振安抹擦汗津津的額頭，“我都煩死得了！”
他尚未拿定主意，有個(gè)觀戰(zhàn)男生悄悄地從身后貼上前，將他強(qiáng)行抱離“小房子”，“你放心去唄，天塌下來(lái)哥給你頂著！”
他丟失了位置，只得隨孫培健出來(lái)。兩人在林外一角樹(shù)蔭下站定。午后的陽(yáng)光金燦燦的，大地籠罩在一片耀眼的光亮中。習(xí)習(xí)暖風(fēng)吹在身上，像是母親溫柔的撫摸。頭頂?shù)臉?shù)葉沙沙作響，似在鳴唱?dú)g快的樂(lè)曲。孫培健身上亂顫著枝葉的斑影。不知怎的，張振安想到了狗皮膏藥的故事，不禁覺(jué)得有些好笑。
孫培健將周身打量一遍，挑動(dòng)眉頭，欲有所問(wèn)，不過(guò)又放棄了，將手?jǐn)傞_(kāi)，“這地方怎樣？小風(fēng)涼快快的。一臉狗尿，也能干干了?！?p> “什么事快說(shuō)，我忙呢！”
“那個(gè)蠢游戲，還能成熟些個(gè)？”
“關(guān)你什么事，別狗拿耗子！”
孫培健顯然沒(méi)有直奔主題，他亂扯了一些別的事兒。他還提到中午放學(xué)時(shí)的一個(gè)目擊事件，說(shuō)是看到有個(gè)男人開(kāi)著摩托車(chē)，將黃老師給接走了。他描述了年輕男人的長(zhǎng)相：人不胖不丑，個(gè)子也還行，戴著眼鏡，看起來(lái)文質(zhì)彬彬的。
“這人你以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)？”他根本不在意別人對(duì)這個(gè)話(huà)題根本不感興趣。
張振安煩躁地?fù)狭藫夏X袋，“我不曉得，也沒(méi)看見(jiàn)！可能她對(duì)象？”
“什么對(duì)象，她還沒(méi)結(jié)婚？”
“不曉得，我也不是她家親戚！”
兩個(gè)女生騎車(chē)靠近，有說(shuō)有笑。男生們閉嘴不再交談。女生們同樣忍樂(lè)吞聲，在自行車(chē)拐入教舍走道后，又吃吃地偷笑起來(lái)。這時(shí)，小樹(shù)林深處傳來(lái)哄笑聲。
張振安伸著腦袋向內(nèi)覷看，著急得不行，“你不說(shuō)，我真要走了！”
孫培健拉住他的胳膊，慢條斯理地問(wèn)：“市一中模擬卷子，你都做出來(lái)了？”
“我不行，太難了！有的還能將將就就，有的實(shí)在不行！根本不是人做的，時(shí)間都趕不上。最后兩個(gè)大題沒(méi)做，還有一題解了一半?！?p> “聽(tīng)說(shuō)，有人都做出來(lái)了?！?p> “哪個(gè)？我不相信！”
“你水平不行，不代表人家也不行。聽(tīng)周老師口氣，應(yīng)該有人的。”
“趙茵茵？”
“不曉得。她那人你也曉得，木木訥訥的，不歡喜睬人?！?p> “老劉頭前兩天說(shuō)的，跟相命的呢！說(shuō)‘山外有山，人外有人’，要‘笨鳥(niǎo)先飛’，還說(shuō)我們‘井底之蛙’，要‘勒著屁頭朝上爬’，不能‘坐井觀天’。我都沒(méi)當(dāng)真，以為能怎安？哎，估計(jì)他給我們打預(yù)防針，你們...哎，不說(shuō)了！”
“吶，你要的！”孫培健從口袋里掏出一張疊得方方正正的紙片。張振安故意磨磨蹭蹭，不愿伸手接拿。葉華強(qiáng)與黃晟杰并車(chē)而近，不知在說(shuō)什么玩笑話(huà)，笑得是前俯后仰，差點(diǎn)將車(chē)輪絞在一起。
“摔一跤才好呢！”張振安心里想，一把搶過(guò)紙片，隱在手心。
孫培健冷笑道：“你做賊的？”
張振安很不高興，“做也是替你做的，你神氣什么？你有周老虎罩著，大事化小，小事化了，我們...我們沒(méi)得你這本事！”
黃晟杰笑道得賊賊的，“這兩人躲背旮旯地方，詭詭譎譎的，不曉得干什么壞事，要要報(bào)告老師去？”
葉華強(qiáng)沒(méi)有說(shuō)話(huà)，笑容卻也不懷好意。擦身而過(guò)時(shí)，他突然襲擊，在孫培健后腦勺拍了一巴掌。張振安揚(yáng)眉作色，欲上前理論。
孫培健拉住要替自己出頭的人，“嘿，你跟他還鬧呢？”
“想想就氣人！昨個(gè)差些個(gè)打起來(lái)?！?p> “又因?yàn)槭裁矗俊?p> “烏糟糟的，什么事都能弄起來(lái)！昨個(gè)他問(wèn)花子，就是造句呢，‘既然’還是‘即然’?；ㄗ記](méi)得眼色，估計(jì)也忘得了，叫他問(wèn)我。人家來(lái)一句：‘畜生曉道什么？’你說(shuō)氣氣人？我考試頭盤(pán)稀暈的，就跟他吵啵！”
“你這人脾氣太沖，收斂些個(gè)。他這種人，跟他一般見(jiàn)識(shí)，不鬧死你？你吧，平時(shí)老實(shí)人，人家火一點(diǎn)，你就跟火箭呢，非要往上竄，拽都拽不住。你不改改，遲早要吃虧?！?p> 結(jié)束會(huì)面后，張振安急匆匆往樹(shù)林里鉆。不想尚未及游戲場(chǎng)地，他便聽(tīng)到顧老師的呵斥聲。他匆忙折返回來(lái)，與兩個(gè)玩伴一起繞過(guò)教舍，穿出小廣場(chǎng)，趕進(jìn)廁所躲避。三人扶墻偵望，見(jiàn)警情解除，這才慢悠悠地走回來(lái)。
在下午上課前，張振安將受托的小紙條塞給了同桌。學(xué)習(xí)委員沒(méi)有如往常一樣將紙片撕毀，而是展開(kāi)了信紙。她大略看過(guò)后，將紙張揉成一團(tuán)，扔進(jìn)了桌肚。
不一會(huì)兒，李素嫣敲了敲同桌的桌面，“我有個(gè)事情，請(qǐng)教你呢！”她的表情陰冷冷的，完全不像打算請(qǐng)教問(wèn)題。
張振安佯裝不覺(jué)，“又要討論什么題目啊？”
“你就不要跟我裝蒜了！”女生的眉頭皺得更緊了，“我發(fā)現(xiàn)，我好像有什么事情，某些人馬上就都曉得了。我想不是你，也沒(méi)得旁人的。你兩人沒(méi)事跟那個(gè)地下接頭的呢，也蠻滑稽的！”從書(shū)包掏出折疊成菱形的小紙塊，遞了過(guò)來(lái)，“拿去，給他！”
紙塊背面用娟秀小字寫(xiě)著“陌路人啟”，正是同桌的筆跡。張振安瞧在眼里，暗暗咂舌。葉華強(qiáng)從后面貼近，欲襲截紙塊。李素嫣有先見(jiàn)之明，這才沒(méi)讓偷襲者得逞。
葉華強(qiáng)笑道：“什么好東西，也給我們學(xué)學(xué)？”
李素嫣抓起圓規(guī)，將搗蛋者給嚇跑了。她從桌下將紙塊交接到同桌手里，叮囑道：“不準(zhǔn)偷看！”
張振安發(fā)現(xiàn)，同桌最近表現(xiàn)得有點(diǎn)奇怪。她居然開(kāi)始看課外書(shū)，即便課堂上也會(huì)偷看。那本大書(shū)很厚，至少得有五六百頁(yè)，封面花花綠綠的。他數(shù)次發(fā)問(wèn)，同桌從不正面回應(yīng)。這加重了他的好奇心。第二節(jié)下課的時(shí)候，書(shū)主人出去了，應(yīng)是大意，那本原本深藏的課外書(shū)從桌肚里露出了一個(gè)角。他看在眼里，怦然心動(dòng)。房間里恰好沒(méi)幾個(gè)人，大家都在外面玩耍。這正是大好的機(jī)會(huì)。他趴在桌上假寐，將手伸縮來(lái)回?cái)?shù)次。終于，他下定了決心，手指已經(jīng)搭在書(shū)皮上，突然有人大喊了一聲。他嚇得渾身一抖，跳站起身，帶動(dòng)書(shū)本，“啪”的一聲，書(shū)掉在地上。喧鬧聲來(lái)至門(mén)外，似乎有人發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。他快速掃看墜地的書(shū)，書(shū)面上是一個(gè)身著襦裙的古裝美女，書(shū)名叫他面紅心跳。他臉燒得厲害，忙將書(shū)本撿拾，如燙手山芋般扔進(jìn)桌肚。他欲逃去，轉(zhuǎn)思又覺(jué)不妥，返身將書(shū)掏出，挪至大體原來(lái)位置與角度，這才放下心來(lái)。
當(dāng)事人是葉華強(qiáng)與隔壁班一個(gè)名叫高亮的男生。兩人不知為了什么，在走廊下扭打在一起。兩個(gè)男生使出了渾身解數(shù)，一會(huì)兒摟滾到這里，一會(huì)兒跌撞至那里，逼得圍觀的學(xué)生紛紛閃避。李素嫣拉住花子的手，在旁急聲勸解。花子偶爾扔出一兩句話(huà)，卻是在給同桌打氣加油。葉華強(qiáng)較為矮瘦，漸漸顯出吃虧的態(tài)勢(shì)，終是腳下失穩(wěn)，被對(duì)方按倒在地，騎在身上。他不愿認(rèn)輸，奮力扭動(dòng)身體。然而，高亮騎壓在肚皮上，死死控束住他的雙手，令他難以施展自救，即便掙得是滿(mǎn)臉通紅，也是毫無(wú)效果。這高亮平時(shí)行事低調(diào)，極少惹過(guò)是非，成績(jī)?cè)谀昙?jí)里不算拔尖，偶爾會(huì)有出彩表現(xiàn)，大體處在中等偏上的水平。張振安見(jiàn)他恃強(qiáng)凌人，心中不忍，頓時(shí)念起過(guò)往的朋友情誼。他擠開(kāi)人群，打算拉個(gè)偏架，卻又有些猶豫。李素嫣見(jiàn)了，催促趕緊動(dòng)手。張振安受此鼓舞，只得付諸行動(dòng)，上前拉拽高亮。誰(shuí)料高亮力氣很大，一試竟是不爽。他心里有些來(lái)氣，于是使力推搡了一把。這一推送起到了效果，打架兩人膠著的姿態(tài)開(kāi)始晃動(dòng)。高亮跳站起來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，一拳搗向拉架者的門(mén)面。張振安猝不及防，但見(jiàn)拳影一閃，鼻子已經(jīng)挨了一下，又疼又酸，伸手一摸，居然出了血。他懵懵然不知所措，被李素嫣拉到一邊。葉華強(qiáng)重獲自由，如勇士孟賁附了體，大吼一聲，跳躍上前，撲倒高亮。兩個(gè)人便在泥地上翻滾起來(lái)。張振安越想越氣，欲前去幫忙，卻被人死死拉住，掉頭一看，竟是許梅。
許梅厲聲道：“你又想就什么的？”
張振安戾氣頓消，“我...我拉仗的！姓高的...那...那個(gè)畜...搗我的！”
許梅命令：“你不許動(dòng)！”手指在不遠(yuǎn)處叉手觀望的順子，“你怎不去拉拉的？”
順子攤手道：“也不是沒(méi)試過(guò)，有什么用？事情辦不好，還惹一身騷！反正過(guò)一刻兒，老師也來(lái)了。你就給他兩人打，看看能有多大本事！”
許梅命令立刻停手。高亮聞聲縮身退卻。葉華強(qiáng)卻像是勇士加注了興奮劑，動(dòng)作越發(fā)夸大威猛，逼得對(duì)方疲于招架，十分狼狽。許梅點(diǎn)名召喚人群中的男生，受到指派的男生們一起上前，將纏斗兩人勸拉分開(kāi)。這時(shí)，老劉頭走了過(guò)來(lái)。老頭兒黑著一張老臉，轟離無(wú)關(guān)的學(xué)生，大略問(wèn)明情由，毫不客氣地甩出一頓棍子。在責(zé)問(wèn)沖突起因時(shí)，兩人當(dāng)事人都是一聲不吭。
一個(gè)拉架的男生提供了一個(gè)情報(bào)，“好像是爭(zhēng)哪個(gè)功夫好的?！?p> 老劉頭恨得直咬牙，“好好好，兩人本事蠻高的，都是武林高手！”說(shuō)罷，每人再敲兩下棍子。
一個(gè)被從教室里叫出來(lái)的男學(xué)生給出了截然不同的訊息，“好像是葉華強(qiáng)罵大亮子，說(shuō)他媽是肺癆！”
高亮聞言抹起了眼睛。葉華強(qiáng)喝罵道：“你放----”話(huà)音未落，屁股上又挨了兩棍子。
老劉頭拿教棍點(diǎn)學(xué)生的額頭，“你到底沒(méi)沒(méi)罵人家家里？”
葉華強(qiáng)搓揉被打疼的屁股，“我那不叫罵，我說(shuō)的是真的！”
老劉頭氣得又要甩棍子，見(jiàn)張振安拿卷紙塞著鼻孔，轉(zhuǎn)問(wèn)：“你又怎回事？”
張振安正欲告發(fā)，許梅插話(huà)說(shuō)：“拉仗時(shí)候碰到的。”
葉華強(qiáng)立刻予以糾正，“說(shuō)鬼話(huà)，高小亮子搗的！不信，你問(wèn)他們！”
老劉頭點(diǎn)著棍子，“有些人現(xiàn)在是是就無(wú)法無(wú)天？哪天不弄些個(gè)幺蛾子，就不能過(guò)了，是是的？”
葉華強(qiáng)諂笑道：“劉老師你說(shuō)‘有些人’，不要就指我一個(gè)，”見(jiàn)老師又揚(yáng)起棍子，連忙縮身討?zhàn)?，“該個(gè)真不是我起頭的，你不相信，問(wèn)問(wèn)他們！”
另一個(gè)男生被從教室里叫了出來(lái)，指認(rèn)了該供詞，“我看見(jiàn)高小亮子先動(dòng)手的?！?p> 老劉頭又打了高亮兩棍子。上課的預(yù)備鐘聲敲響起來(lái)。老劉頭命令打架學(xué)生各寫(xiě)一份五百字的檢討書(shū)，放學(xué)后遞到辦公室。葉華強(qiáng)恍若打了勝仗，顛腿抖腳，擠眉弄眼，看起來(lái)好不得意。意外就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。高亮突然發(fā)難，狠狠地推了葉華強(qiáng)一把。葉華強(qiáng)背對(duì)襲擊者，不意有此，腳下趔趄，跌跌撞撞，竟撲向老劉頭。老劉頭正與許梅說(shuō)話(huà)，毫無(wú)防備，生生受得一撞，歪倒在臺(tái)階下，夾在腋窩下的作業(yè)本散落一地。學(xué)生們七手八腳地將老師扶站起來(lái)。老劉頭略查周身，看起來(lái)并無(wú)大礙，左手蹭破了點(diǎn)皮。他拍打身上的泥土，交代其它學(xué)生先回去，挪動(dòng)腳步，臉色一下子非常難看，手撐在自己的腰上。