22 考試真簡(jiǎn)單
九月八號(hào)上午。
潘三兒正打算出發(fā),卻驚喜地接到了一個(gè)訂單,賣出去了第一臺(tái)電腦。
而買主是一名姓秋的女士!
當(dāng)然,這一切劉紋暢都不知情,因?yàn)樗丝陶趯W(xué)校里,忙著語(yǔ)文考試。
考!考!考,老師的法寶!
今早第二節(jié)數(shù)學(xué)課結(jié)束,班主任李鈺抱著一疊語(yǔ)文考卷走進(jìn)教室,宣布第三節(jié)美術(shù)課被調(diào)整為了第五節(jié),三四節(jié)課連考。
為了保證摸底考試時(shí)間充裕,廣播體操啥的,都得給李鈺讓道妥協(xié)、靠邊呆著去。
考試共一百二十分鐘,
李鈺分發(fā)試卷后,時(shí)而在教室里來(lái)回巡視,時(shí)而在講臺(tái)旁瀏覽教材全解。
這也就給了某些人可趁之機(jī)!
“喂!洞妖洞妖,可以借一題說(shuō)話嗎?我需要涂改液!”
“嘿嘿!這道選擇題咋選?我們對(duì)一對(duì)!”
“靠!能別遮擋嗎?我保證只是想借鑒一下而已?。 ?p> 剛開考半個(gè)小時(shí),諸如此類的細(xì)聲低語(yǔ)縈繞于耳,還有傳遞紙條的,不勝其煩。
平時(shí)學(xué)習(xí)不用功,唯愛吃飯打沖鋒;臨到考試抱佛腳,方恨頸長(zhǎng)不過(guò)鹿——?jiǎng)⒓y暢回了這一段話,捂住左耳重新進(jìn)入考試狀態(tài),粉碎了不少人心中的小九九。
“黎刻松,你們是很喜歡抄襲別人的成果嗎?要不就甭考了,把這語(yǔ)文課本拿去抄個(gè)夠!”
李鈺蹙眉怒喝一聲,舉起戒尺走下講臺(tái),嚇得一干人等,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。
就當(dāng)其余幾人擔(dān)心被逮著證據(jù),引發(fā)更大危機(jī)時(shí),“咕嘟!”黎刻松二話不說(shuō),擦掉掌中墨跡,將傳信紙條扭成團(tuán)塞入口中,若無(wú)其事地一口吞咽下肚。
這一幕,直看得其余幾人目瞪口呆。隨即,紛紛暗下投去一道敬佩目光,仿佛在說(shuō):
高!實(shí)在是高!是在下輸了,小弟們,甘拜下風(fēng)!
李鈺狠狠瞪了黎刻松一眼,感覺又好氣又好笑,“這次就算了,給你做個(gè)警告!”
隨即,路過(guò)黎孜身旁,李鈺拍了拍她緊繃的肩膀,語(yǔ)氣柔和道:“加油,好好考!”
“嗯?!崩枳温暼粑靡舻攸c(diǎn)頭回應(yīng),望著李鈺走過(guò)的背影,眼中滿是感動(dòng)。
她握筆的手,不自覺放松了一點(diǎn)兒,心中的緊張,似乎也隨之消減。
……
分!分!分,學(xué)生的命根!
劉紋暢自然也不例外,但他成績(jī)尚可、并不畏懼考試,相反,挺喜歡考試的。
考試多好!一考就是幾節(jié)課過(guò)去了,然后坐等成績(jī)出來(lái),拿著試卷回家領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)。
“這次要考贏她,不然沒零花錢!”瞥了一眼已經(jīng)翻折試卷的舒茗慧,劉紋暢感覺壓力山大:做題速度要不要這么恐怖?
緊接著,劉紋暢奮筆疾書。
從填空題:白居易,字樂(lè)天,號(hào)【】居士,唐代偉大【】詩(shī)人,與【】共同倡導(dǎo)新樂(lè)府運(yùn)動(dòng),世稱“元白”,與【】并稱“劉白”。
到古詩(shī)解讀:曹雪芹,滿紙荒唐言,一把辛酸淚;都云作者癡,誰(shuí)解其中味?
最后到作文:以“同桌的你”為主題,自擬題目,寫一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于六百!
“文體不限,詩(shī)歌不少于20行……”
劉紋暢正嘀咕著,卻見某人已動(dòng)筆寫了大半,他頓時(shí)略過(guò)作文要求,落筆疾書。
讀過(guò)那么多次了,無(wú)非就是要求書寫優(yōu)美,字跡工整,卷面整潔等等……
“我的女同桌舒茗慧,她有時(shí)像病貓一樣溫順,有時(shí)像瘋兔一樣可愛,還有時(shí)……”
劉紋暢在卷首如是寫道,寫著、寫著,整個(gè)世界都安靜了,他完全沉浸于生花的筆墨之中,時(shí)而輕揚(yáng)嘴角,時(shí)而頓筆暗憤。
……
“總之,我同桌,他挺好的!”
舒茗慧落筆寫到這兒,本來(lái)已經(jīng)宣告結(jié)束,可誰(shuí)知右側(cè)傳來(lái)似有若無(wú)的嗤鼻聲……
隨即,舒茗慧神情古怪,
望了劉紋暢一眼,提筆補(bǔ)充道:“不過(guò)……他很可憐!疑似患有嚴(yán)重腦疾!”
……
“叮鈴鈴!”
第四節(jié)下課鈴響了。
“考試結(jié)束,交卷!”李鈺起身環(huán)顧一眼,無(wú)論是正仔細(xì)檢查對(duì)錯(cuò)的,還是百無(wú)聊賴打著哈欠的,都乖乖將試卷傳了上去。
緊接著,劉紋暢望著脫手而去的試卷,眼皮跳了跳,總感覺忽略了什么。
但他一想到自己檢查了三遍、巨細(xì)都無(wú)遺漏,心下又稍定,“這次的考試真簡(jiǎn)單!”
……
下午第五節(jié),改為美術(shù)課,但教室仍然定在二棟教學(xué)樓的底層。
美術(shù)老師拿粉筆在黑板上演示,底下同學(xué)有拿毛筆的,也有拿鉛筆、水彩筆的。
“蛇精,還我爺爺來(lái)!”
“捉迷藏!老鷹抓小雞……”
美術(shù)教室窗戶邊,劉紋暢托著下巴,望著對(duì)面冷冷清清的幼兒班教室愣神。
還是幼兒班好,自由自在、無(wú)憂無(wú)慮,既不用做作業(yè),也不用考試!
劉紋暢還記得讀小班、中班,除了益智游戲,都沒怎么學(xué)東西,老師主要就負(fù)責(zé)照顧好大家,不讓大家受到磕磕碰碰。
等到大班了,老師會(huì)教些基礎(chǔ)知識(shí),例如:數(shù)字,拼音,為升一年級(jí)做準(zhǔn)備。
此外,還看動(dòng)畫片,例如啥黑貓警長(zhǎng)、葫蘆娃,白雪公主,凹凸曼之類的……
“報(bào)告!”忽然,一道聲音打斷了劉紋暢的思緒,只見美術(shù)老師點(diǎn)頭說(shuō)了一句,“請(qǐng)進(jìn)!”,隨后,劉倩倩從門口快步走了進(jìn)來(lái)。
她中午就去輔助李老師改卷了,看樣子,現(xiàn)在應(yīng)該是改完了。
“班長(zhǎng)說(shuō)一下,我們這次考得怎么樣?”
一路走來(lái),周遭同學(xué)迫不及待地打探成績(jī),劉倩倩皆是笑而不語(yǔ)。
直到落坐在劉紋暢旁邊,才幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了,“暢暢,我有一個(gè)好消息和一個(gè)壞……”
“先聽好消息!”劉紋暢毫不猶豫地做出選擇,劉倩倩無(wú)奈道,“恭喜你,除了作文,一分沒扣!但壞消息是,李老師很生氣!”
聽到前一句,劉紋暢一副意料之中的樣子,可后一句卻讓他愣了一下,“哈?生氣?”
“你作文被扣了十分!就多了三個(gè)字!”
說(shuō)著,還沒等劉紋暢反應(yīng),劉倩倩神情復(fù)雜看了某個(gè)女生一眼,幽怨道:“你難道不知道作文中,不得出現(xiàn)真實(shí)人名嗎?”
“……”劉紋暢猛然一怔,隨即意識(shí)到問(wèn)題出在哪兒,頓時(shí)感覺心口疼!
“咯咯……”
美術(shù)教室里充斥著嘈雜的討論聲,但劉紋暢還是清楚捕捉到一道悅耳聲音,隨即被某人桌面的一幅畫吸引了注意力。
畫中男生五官端正,有純凈的眼眸,高高的鼻梁,嘴角還噙著一支點(diǎn)燃香煙。
舒茗慧正心無(wú)旁騖地斜劃鉛筆,一筆一劃,仔細(xì)勾勒出煙圈飄揚(yáng)的動(dòng)態(tài)意境……
“看著還挺酷!”
心底不自覺泛起一絲異樣漣漪,劉紋暢摸著下巴思索:難道,她喜歡我吸煙的樣子?
權(quán)圣賢
經(jīng)年之后,是否還能邂逅相遇,舒銘惠,惠。