陸琛這幾天都快忙成狗了，天天加班，好不容易今天休息在家，做了一份早餐，拍照給林薇琯看。
林薇琯軍訓(xùn)那半個月，陸琛想著林薇琯軍訓(xùn)肯定很累，自己不好在占用她的休息時間。
有這個時間，還不如讓林薇琯多休息。
每天發(fā)微信給林薇琯，就想和她說說話。
雖是些生活中的小事，但陸琛覺得這樣也挺好的。
唯一不好的就是見不到小朋友！
所以，想要刷存在感的陸琛，在這半個月里點亮了一項新技能。
那就學(xué)會逛某個外賣的APP！
還別說，陸琛今天買的奶茶，明天訂的飯，后天到的零食，狂刷了一波好感。
畢竟吃人嘴軟，拿人手短。
特別是潘月作為“娘家人”，也是唯一一個見過陸琛的人，那好話簡直像不要錢一樣，一直往外說。
這些陸琛可不知道，此時看見林薇琯說還沒吃早餐，頓時就有點心疼了。
自己都顧不得吃早餐，就點開某個神奇的APP，開始下單一堆吃的。
這個不要，味道太大了，不適合在教室吃。
這個不要，評價一般。
這個不要……
在陸琛點單時，林薇琯看了一眼手機，見陸琛還沒回消息，拿起筆認真的聽起了課。
心想，陸小琛難道是怕我搶他的早餐吃，所以不回我消息了？
等陸琛點完單后，打開相冊點開了一張課表，填好地址，下單成功。
截圖，搞定！
點開微信，將發(fā)給了林薇琯。
陸小琛：“林小朋友，不吃早餐可不是個好習(xí)慣，要批評，嚴(yán)厲的批評！”
陸小琛：“剛剛幫你買了早餐，記得吃，可不能餓瘦了?！?p> 陸琛邊吃早餐邊等林薇琯回消息，等了一會，發(fā)現(xiàn)林薇琯還沒回，放下手機，開始吃起了早餐。
林薇琯在黃老師的示意下，坐了下來，表揚了林薇琯的觀點。
就這林薇琯的觀點分析起來課件上的案例。
林薇琯一坐下，卓越就對她豎起來了大拇指。
班寶果然是個學(xué)霸，黃老師那么難的題目都會！
下課鈴聲鈴聲想起，林薇琯合上課本，點開手機才發(fā)現(xiàn)，陸琛給自己買了早餐！
看著那張截圖，怎么辦，在感動的同時，有種想要打一頓陸琛的沖動。
買那么多，當(dāng)在養(yǎng)豬嘛？
小朋友：“你是在養(yǎng)豬嘛？養(yǎng)大了直接吃掉的那種（四十米大刀 JPG）”
陸小琛：“我是在養(yǎng)我家小朋友，乖，記得吃?！?p> 陸琛一說完，站在教室外的同學(xué)就叫著林薇琯說有人找。
林薇琯走到教室門口，在眾人的目光中，淡定的接過了外賣。
實則在心里將陸小琛打了一頓。
這下好了，全班都知道自己是飯桶，吃得比豬還多！
一個上午上兩節(jié)大課，現(xiàn)在剛好有半個小時的休息時間。
林薇琯將東西擺在桌子上，拍了一張照發(fā)給陸琛。
想著自己也吃不完，就招呼班里得去同學(xué)一起吃。
吃不完浪費，作為社會主義接班人，要杜絕這種可恥的行為！
再說了，東西是要分享的。
等林薇琯吃飽后，看見陸琛的消息，有些愣住了。