聶帆教練曾開玩笑對楊翼說：“理療院姑娘不能來訓(xùn)練場太勤，容易審美疲勞，造成有些球士破罐子破摔?！?p> 其實(shí)聶帆最看重球士悟性，在訓(xùn)練場或球場展開有效想象力的翅膀，這個(gè)教練是沒法直接傳授的，只能啟發(fā)。偶爾叫些美女過來，只能部分外因的作用，內(nèi)因就是球員的主觀能動(dòng)性加悟性。內(nèi)外因完美結(jié)合，才是訓(xùn)練的真與高的境界。同理，賽場上觀眾就是主要積極外因，情場得意、中了彩票這些都是外因，會(huì)刺激球員的激情。壞的外因又如球士家里出了什么不好事情，失戀啦、受傷等都會(huì)對球士產(chǎn)生影響。內(nèi)外因這些道理聶帆也就和楊翼和魏齡說說，其他人他認(rèn)為是對牛彈琴，浪費(fèi)表情和時(shí)間。
楊翼第一次聽說“有效想象力”和訓(xùn)練與比賽的“真與高的境界”，他都懷疑聶教練和盛開老師產(chǎn)生了化學(xué)反應(yīng)。不過二人豐富的理論知識(shí)讓楊翼大開腦界，培養(yǎng)足球素養(yǎng)的過程就是不斷學(xué)習(xí)和分析總結(jié)提高的過程。
和楊翼談足球很讓聶帆享受，因?yàn)闂钜硖岢龅膯栴}很深刻，有的他要想想才能回答，有些暫時(shí)無法回答。有一日，二人聊起了足球素養(yǎng)，聶帆認(rèn)為足球素養(yǎng)包含有效的想象力、技術(shù)、心理素質(zhì)和體能。而楊翼認(rèn)為足球素養(yǎng)包括足球天賦、足球意識(shí)（有效想象力、洞察力和視野都屬于足球意識(shí)的范疇）、比賽的態(tài)度、體能、技術(shù)以及技術(shù)的執(zhí)行力。聶帆對楊翼提出的足球技術(shù)的執(zhí)行力大加贊賞，換句話說就是水平發(fā)揮的程度，一名球士無論他名氣多大，如果不能發(fā)揮出公認(rèn)的技術(shù)水準(zhǔn)，那么這名球士的技術(shù)執(zhí)行力就差。所謂超水平發(fā)揮就是執(zhí)行力完美的表現(xiàn)。
楊翼讓聶帆一次次吃驚，憑楊翼的年紀(jì)，怎么可能會(huì)有如此深厚的足球造詣？面對聶帆教練一副驚呆表情，楊翼總是解釋，自己有過目不忘的記憶力，進(jìn)吳山門后，幾乎把藏書閣所有的足球書籍都看了個(gè)遍。一有機(jī)會(huì)外出比賽，還會(huì)去當(dāng)時(shí)書市購買相關(guān)書籍。反正聶帆就是半信半疑，即使記憶力超群，也是囫圇吞棗啊，怎么可能全部消化提煉？他認(rèn)為楊翼是個(gè)超前怪物，可這個(gè)怪物是他執(zhí)教吳山門的興趣所在，楊翼能完美執(zhí)行他的意圖，甚至舉一反三。他都建議楊翼退役后去做教練，否則這神州又要少個(gè)超級(jí)教練了。
玩笑歸玩笑，聶帆教練看好楊翼足球素養(yǎng)，為人正直，一旦比賽全身投入，無論意識(shí)和技術(shù)都是一流，技術(shù)執(zhí)行力很少打折扣。楊翼正處于上升期，假以時(shí)日，楊翼的意識(shí)和技術(shù)進(jìn)入超一流，說不定真有可能超越所有球圣呢，球帝？多年了，西門霸是前無古人，一千多年無來者，難道楊翼是打破這局面的人？聶帆想了又不敢想下去。他很想楊翼一直在他麾下，二人亦師亦友的關(guān)系讓他很受用?？上钜斫K究是一只雄鷹，飛向高枝是大勢所趨，莫名的惆悵，自己如何不淡定了？聶帆教練遇到其他人內(nèi)心波瀾不驚，一絲兒漣漪也沒有，只有楊翼，讓他歡喜讓他憂。
楊翼被“綁架”了，沒錯(cuò)，被蔡坂老師幫著招架他女兒蔡妍。蔡妍是離歌學(xué)府的高研學(xué)生，相當(dāng)于地球高二年級(jí)，和她們學(xué)府大多數(shù)學(xué)生一樣，是楊翼忠實(shí)的粉絲。學(xué)府在籌辦一場文藝晚會(huì)，很多女學(xué)生在聊著都請了那些明星和名人，有學(xué)生花癡般地說：“哎，要是楊翼能參加我們學(xué)府的晚會(huì)，再表演一個(gè)節(jié)目，我要幸福死了！”大家七嘴八舌地說起來?xiàng)钜?。蔡妍的閨蜜藍(lán)旎突然想起蔡妍偶爾提過他父親曾經(jīng)給楊翼那一屆球童上過語言課，并且和楊翼關(guān)系還不錯(cuò)，就情不自禁把蔡妍賣了，大家槍口都對著蔡妍，好像請不來?xiàng)钜韺Σ黄鹫麄€(gè)學(xué)府一樣，典型的道德綁架！沒辦法，她只好又發(fā)嗲又端茶，又抹脖子又上吊，十八般招數(shù)使盡，蔡坂老師愛女心切，又知道楊翼不愛出風(fēng)頭，只好把楊翼騙了出來，以后賠罪就是。楊翼面對一大群鶯鶯燕燕、花枝招展的同齡女孩，不好意思逃了，唉，既來之，則安之，好歹混混過去，也不能寒了女粉絲的熱情。卻把蔡妍喜了個(gè)上蹦下跳，所謂近水樓臺(tái)先得月，早有女孩準(zhǔn)備了筆記本和筆，可憐的楊翼在晚會(huì)開始前簽名簽得手發(fā)麻。
既然要表演節(jié)目，那只能唱首歌咯，楊翼想起地球時(shí)媽媽經(jīng)常哼的一首歌，叫《明月幾時(shí)有》。幸虧自己偷偷跑過幾次杏元香，跟慕兒學(xué)過樂譜，當(dāng)下把歌曲的樂譜給了樂隊(duì)，后臺(tái)合作練習(xí)了一次，非常成功，樂隊(duì)幾個(gè)成員都問楊翼這首歌誰寫的，非常好聽。蔡妍躲在幕后，偷偷跟著唱，楊翼索性把歌詞寫給她，算是給蔡老師一個(gè)交代。
輪到楊翼上場了，過門前奏響起，大家都沉浸在優(yōu)美的旋律中，楊翼手拿麥克風(fēng)，站在臺(tái)上，娓娓唱出“明月幾時(shí)有，把酒問青天......”這首歌詞是蘇東坡寫的，大文豪的手臂，意境悠遠(yuǎn)，曲聲動(dòng)聽。臺(tái)下學(xué)府的女孩子聽得如癡如醉，眼中只有楊翼......唱到第二段快開始時(shí)，楊翼瞥見蔡妍在臺(tái)下拿著楊翼寫的歌詞，跟著在唱，也不知楊翼此時(shí)是愛心大發(fā)，還是鬼使神差，竟然朝蔡妍一招手，意思上來一起唱。蔡妍初始一愣，隨后反應(yīng)過來，激動(dòng)得淚水眼眶打轉(zhuǎn)，連忙跑了上去，二人一起唱道：“轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠......”臺(tái)下所有的女孩都在嫉妒蔡妍，此刻她們認(rèn)為蔡妍就是世界上最幸福的人，男孩子們也這么想。唱到最后“......但愿人長久，千里共嬋娟！”臺(tái)上蔡妍，臺(tái)下群芳，已是淚水模糊了雙眼......
就連楊翼此時(shí)遙想家鄉(xiāng)，也是淚眼朦朧。
“好一個(gè)但愿人長久，千里共嬋娟！此句當(dāng)為傳世之句，此詞應(yīng)為驚天之詞?！币话装l(fā)老者手持話筒，滿臉笑意站在了楊翼身邊?！疤彀?！校長，白校長親自主持了?！迸_(tái)上臺(tái)下離歌學(xué)府的人都驚呆了，白校長已經(jīng)好久不露面了，這位離歌學(xué)府的校長在神州大陸也是赫赫有名的文學(xué)大家，今日竟親自上臺(tái)為楊翼主持。只有楊翼，雖聽說白迅的大名，從未見過真人，聽得離歌學(xué)府學(xué)生的驚叫聲，才知道是鼎鼎大名的白校長。當(dāng)即客氣地說：“此首詞叫《明月幾時(shí)有》不是我寫的，我只不過是借花獻(xiàn)佛，他是蘇軾寫的?！卑仔ｉL捋著胡子笑著說：“可是我從未聽說我神州大陸有蘇軾此人，如此名詞名句，定然不是凡夫俗子，可否幫我引薦。能有幸結(jié)識(shí)這樣的文豪，我白迅此生無憾！”楊翼暗道：糟糕，又來了這說不清楚的事情。
“呵呵，白校長可不知道和楊毅的詩才，我是領(lǐng)教過的，驚艷絕倫！”“蔡坂不知道什么時(shí)候冒出來了。他冒出來我要冒大汗了?！睏钜硇闹邪悼?。
蔡坂來到臺(tái)前，朝白校長一拱手說道：“我曾有幸和盛開、楊翼三人斗詩。”說完，居然從袖中摸出一張絹紙，念了起來:
“午夢扁舟花底，香滿醉湖煙水。
急雨打篷聲，夢初驚。
卻是池荷跳雨，散了真珠還聚?！?p> 聚作水銀窩，瀉清波?！?p> 念完眼神得意看著白迅說：“白校長以為此詞如何？這正是楊翼寫的《昭君怨·詠荷上雨》”
”