第二十五章、老成謀國(guó)之談
“兒子，現(xiàn)在房子又拿回來(lái)了，你打算什么時(shí)候搬回來(lái)？小妹天天看不到你都要嚷嚷幾句?！背燥垥r(shí)，他媽李香芹問(wèn)他。
“還有三個(gè)月就放假了，將就著住校吧，我也想多點(diǎn)時(shí)間努力一下，每天來(lái)回跑挺麻煩的，小妹在家有想我嗎？看到我都愛(ài)搭不理的”王明摸摸妹妹的小臉。
“怎么了？小妹為什么不開(kāi)心??？”
“哼，哥哥明明說(shuō)好要給我?guī)ФY物的，作業(yè)本呢？你不是說(shuō)要給我買(mǎi)好多作業(yè)本嗎？”小妹撅著嘴朝天一仰，生氣極了。
王明有些好笑，“你不要巧克力了？哥哥的書(shū)包里可是有很多巧克力呢?！?p> “才不要呢，媽媽說(shuō)了，巧克力吃多了掉頭發(fā)，哥哥就是因?yàn)榍煽肆Τ远嗔?，才變成禿頭的，丑死了，坐我旁邊的韓朵朵在電視上都看到你了，笑話我，說(shuō)我有個(gè)禿頭哥哥?！毙∶梦桶偷恼f(shuō)。
逗得所有人都笑了起來(lái)，“那你可要多吃肉肉，這樣就不會(huì)掉頭發(fā)了?！蓖趺骱逅??！案绺缒闾珘牧?，又騙我吃肉，會(huì)變胖的?！?p> “兒子，有時(shí)間約你們班長(zhǎng)到家里來(lái)玩啊，她可是幫了我們的大忙了，你住院的那段時(shí)間，有時(shí)候大晚上的還是人家溫同學(xué)帶著小妹呢，咱們可要好好謝謝人家?！?p> 一提起這個(gè)，王明就頭大，溫卡卡家離他家不遠(yuǎn)，也就一條街，他媽自從見(jiàn)到過(guò)一次王明和溫卡卡一道放學(xué)回來(lái)，就偶爾會(huì)提起這茬。
“好好好，下次周末我請(qǐng)她到家里來(lái)吃飯?！边B忙保證。見(jiàn)他答應(yīng)下來(lái)，李香芹才不再說(shuō)。
在家呆了一夜，第二天王明又趕回學(xué)校。
昨天跟外公說(shuō)要準(zhǔn)備學(xué)生物學(xué)，雖然是靈機(jī)一動(dòng)的想法，但卻是也是他內(nèi)心深處下意識(shí)的想法了，他目前迫切想搞清楚自己身體的變化，那個(gè)優(yōu)盤(pán)到底和腦袋有什么關(guān)聯(lián)，怎么往優(yōu)盤(pán)里復(fù)制文件，卻會(huì)跑到大腦里，這些都是他擔(dān)心又好奇的。
而解決這些問(wèn)題的方向，他自己大概琢磨了一下，生物學(xué)是個(gè)最有可能的方向。所以他外公問(wèn)起來(lái)時(shí)，他本能的就脫口而出了。
他波切的回學(xué)校，想找個(gè)老師咨詢一下生物學(xué)方向的問(wèn)題，但回到學(xué)校才發(fā)覺(jué)今天是星期天休沐日，只好到圖書(shū)館自己查資料了。沒(méi)想到正好碰到醫(yī)務(wù)室的朱老師。
“王明，沒(méi)回家啊，這么用功？你小子不會(huì)故意來(lái)跟老師偶遇吧？”朱老師看了他一眼，懷疑的說(shuō)。
王明臉一抽，“這是什么思維？老師你大我十歲??！”他心里吐槽了一下，岔開(kāi)話題問(wèn)，“朱老師您怎么也來(lái)圖書(shū)館？醫(yī)務(wù)室老師不需要這么努力吧？”
“你小子說(shuō)的什么話？我醫(yī)務(wù)室老師怎么了？看不起??！老娘我可是帝國(guó)醫(yī)科大學(xué)的在讀博士生，要不是帝國(guó)有規(guī)定博士生必須要在帝國(guó)境內(nèi)的任意學(xué)校有任職一年以上的考評(píng)需要，你以為我會(huì)陪公主到這里嗎？”朱老師氣炸了。
“公主？朱老師原來(lái)是帝國(guó)醫(yī)科大學(xué)的高材生??！失敬失敬。我沒(méi)有別的意思?。【褪切闹笨诳??！蓖趺鬟B忙解釋。
“我說(shuō)什么了嗎？好了，老師就不跟你計(jì)較了?！闭f(shuō)著就要走開(kāi)。王明眼睛一轉(zhuǎn)，急忙問(wèn)，“朱老師大美女，先別走，我請(qǐng)教你個(gè)問(wèn)題?。∪绻雽W(xué)好生物學(xué)的話，咱們大明哪一所大學(xué)最好??？”
朱老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“你要學(xué)生物學(xué)??？你不好好搞你的數(shù)學(xué)，學(xué)什么生物??？咱們大明的生物科技落后西方怕是不止二十年吧！除非你出國(guó)留學(xué)。但也不一定能學(xué)到最前沿的東西啊，生物學(xué)是實(shí)驗(yàn)科學(xué)，可不像數(shù)學(xué)拼天賦?！?p> “那可是要有資源、有名師，要不然也就是混個(gè)研究員做做了，你數(shù)學(xué)都能拿得出手了，干嘛舍近求遠(yuǎn)？”
王明沒(méi)想到她會(huì)這樣說(shuō)，“我不可能只鉆研數(shù)學(xué)理論啊，這不符合我的性格，我需要有一門(mén)學(xué)科來(lái)實(shí)踐數(shù)學(xué)，所以就問(wèn)問(wèn)嘛，看看選擇什么合適？”
“那選擇可就多了，如果你要學(xué)生物學(xué)的話，我建議你好好繼續(xù)吧你的數(shù)學(xué)鉆研下去，現(xiàn)在你的證明還在驗(yàn)證完善當(dāng)中，等帝都那邊出了結(jié)果，論文完善了，再往國(guó)際學(xué)術(shù)期刊上一放，你可就算是有些名氣了。”
“只要你不斷的出一些數(shù)學(xué)成果，鞏固一下現(xiàn)在的成果，在學(xué)術(shù)界有些地位，到時(shí)候再來(lái)鉆研生物，那情況就大為不同了，到時(shí)候有資源、有人脈，才真的可能弄出點(diǎn)成績(jī)來(lái)?！?p> “朱老師你說(shuō)的真有道理，您好像很有經(jīng)驗(yàn)的樣子，難道你也是這樣的?！蓖趺鞲杏X(jué)她張口就說(shuō)出這種可行建議，本人應(yīng)該有這樣的經(jīng)歷。
“那是，老娘我?guī)装倌甑闹嗅t(yī)世家，祖上幾代御醫(yī)，這不是兼修一下藥理學(xué)和病理學(xué)嘛，我雖然中醫(yī)還沒(méi)出師，但我有資源有人脈去學(xué)西醫(yī)的東西啊，這樣學(xué)的快?！?p> “原來(lái)是這樣嗎？”王明明白過(guò)來(lái)，到底還是學(xué)習(xí)資源的問(wèn)題，他如今卻是有很多東西是學(xué)不到的，網(wǎng)絡(luò)上的東西又太雜太亂，還可能有誤。
見(jiàn)他深思，朱老師又說(shuō)，“這也也不止是你一個(gè)人的問(wèn)題，所有人都是如此?！?p> “許多人都有這樣的困擾，學(xué)習(xí)到底是專一門(mén)還是齊頭并進(jìn)多面開(kāi)花，現(xiàn)如今知識(shí)門(mén)類繁雜，一個(gè)人有再多的精力也很難學(xué)精通多門(mén)學(xué)科，所以帝國(guó)教育部早有推行專研一門(mén)兼修數(shù)門(mén)關(guān)聯(lián)學(xué)科的教育制度，你就沒(méi)好好關(guān)注過(guò)這些嗎？”
“高中也沒(méi)說(shuō)過(guò)這些?。∥覀儾欢际瞧叽笾餍迣W(xué)科，都全修了嗎？”王明說(shuō)。
“哦！也是，我都忘記你小子還只是高中生，但估計(jì)你想上大學(xué)的話，明年你就可以直接去上了，倒時(shí)后你好好考慮，帝國(guó)三大學(xué)宮，不管是帝國(guó)皇家學(xué)宮、南京萬(wàn)國(guó)學(xué)宮還是大明諸子學(xué)宮，都肯定會(huì)給你機(jī)會(huì)的，三大學(xué)宮的數(shù)學(xué)院或是哲學(xué)院肯定會(huì)給你通知的?！?p> 王明聽(tīng)到這，有些驚喜，又不太敢相信，“三大學(xué)宮，朱老師你這么肯定？那可是三大學(xué)宮啊！”
“不就是三大學(xué)宮嗎？就連幾所出名的天才學(xué)院估計(jì)都會(huì)找你的，你小子到底知不知道你證明了世界難題的影響有多大??？要不是有人一直在壓著，你現(xiàn)在還有時(shí)間在圖書(shū)館？”
“有人壓著，為什么？”王明對(duì)朱老師的說(shuō)法有些疑惑。
“保護(hù)你啊，讓你不被打擾，專心學(xué)習(xí)?。∫蝗蝗靸深^一個(gè)采訪，還哪有時(shí)間學(xué)習(xí)啊。心態(tài)出了問(wèn)題，人還不搞廢了，天才也要學(xué)習(xí)??！你以為能解出世界難題的人很多嗎？既然出現(xiàn)一個(gè)，那還不保護(hù)起來(lái)?！敝炖蠋熃o他點(diǎn)明出來(lái)。
王明一時(shí)間都有些倍感榮幸，不好意思的摸摸后腦勺，“嘿嘿，這多不好意思，原來(lái)我已經(jīng)這么重要了嗎？”
“你自己好好考慮明白了，數(shù)學(xué)這么厲害，不好好繼續(xù)這么有前途的學(xué)科，搞什么生物？我走了?！敝炖蠋熞凰︻^發(fā)，轉(zhuǎn)頭走了。
王明苦笑的搖頭，“我也不想啊，關(guān)鍵是我怕死啊，算了，抓緊時(shí)間多往腦袋里復(fù)制點(diǎn)東西，先做好準(zhǔn)備吧，等到了大學(xué)，再深入研究吧?！?p> “我先搜一下，看看學(xué)習(xí)生物學(xué)的教材書(shū)單，把他們都搞全部背熟了在說(shuō)，先自己慢慢摸索，看來(lái)大學(xué)還是要選數(shù)學(xué)方向才好，利益最大化比較實(shí)在?！?p> “既然要多出一些數(shù)學(xué)成果來(lái)鞏固學(xué)術(shù)地位，那我從現(xiàn)在開(kāi)始就可以干了。應(yīng)該從哪一方面著手呢？”王明思考起來(lái)。
“還是NPC完全問(wèn)題。我既然有了部分成果，那我自己在專研一下它的運(yùn)用，不是很合乎道理的嗎?！毕氲酱?，這才滿意。
“正好，這下我周六名師講座的課有的說(shuō)了，這回老師不能在說(shuō)我敷衍了事了吧？”
看時(shí)間已經(jīng)中午了，到食堂吃了頓飯，又跑回圖書(shū)館忙起來(lái)。
“我既然要解決它的運(yùn)用問(wèn)題，那就得先有個(gè)方向，NP類問(wèn)題太多了，涉及各行各業(yè)，要找個(gè)我能具體入手的，而且又有代表性的方向，我想一想，對(duì)，就選計(jì)算機(jī)方面，算法優(yōu)化，這個(gè)跟我最配，而計(jì)算機(jī)行業(yè)又是個(gè)涉及各行各業(yè)，包含學(xué)科最廣的集成技術(shù)，而且我也最容易上手。完美?！?p> 王明在之上畫(huà)思維導(dǎo)圖，弄了好半天才把這個(gè)‘算法優(yōu)化’提取了出來(lái)。有了方向，他感覺(jué)優(yōu)盤(pán)復(fù)制又可以有目標(biāo)的繼續(xù)下去了，自從教材都復(fù)制完以后，種有種無(wú)以為繼的感覺(jué)，就是沒(méi)有一個(gè)確定的方向，無(wú)數(shù)的知識(shí)都不知道該怎么選擇了？所以才找出了個(gè)極為迫切的生物學(xué)，想詢問(wèn)一下，沒(méi)想到醫(yī)務(wù)室的朱老師卻給他點(diǎn)了明燈。
“我發(fā)覺(jué)學(xué)校的老師好像都挺厲害的?！彼蝗话l(fā)覺(jué)。
星期一的第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，他不用上，但是被高一甲班的老師拉去給學(xué)弟上課，王明一下子有些蒙，“昨天一直在搜集復(fù)制計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的知識(shí)，都忘記有這茬了?！?