第十四章 太極拳
現(xiàn)場(chǎng)的工作人員都能看出來(lái)，風(fēng)玄昊所擺的架勢(shì)正是太極拳的起手式。
太極拳在華夏太普遍，練習(xí)太極拳的中老年人在清晨的公園里隨處可見。
但接下來(lái)的動(dòng)作出來(lái)后，導(dǎo)演組和武術(shù)指導(dǎo)十分驚訝。
風(fēng)玄昊打的這套太極拳與他們印象中那種慢悠悠的太極拳大不相同。
風(fēng)玄昊打的這套太極拳動(dòng)作舒展大方，快速有力，節(jié)奏明顯，賞心悅目。
當(dāng)他打完太極拳收勢(shì)時(shí)，更是給人一種淵渟岳峙的感覺，一代宗師的觀感撲面而來(lái)。
打了一遍后，風(fēng)玄昊有些不滿意，覺得應(yīng)該還能更好，于是請(qǐng)求再拍攝一遍。
張華平導(dǎo)演自然樂見其成，連忙和助手們商量機(jī)位和拍攝角度的問題。
在場(chǎng)工作人員同樣抖擻精神，力爭(zhēng)拍攝得更好。
張華平導(dǎo)演有強(qiáng)烈的預(yù)感，當(dāng)觀眾走進(jìn)電影院看到這組鏡頭時(shí)，一定會(huì)被震撼。
風(fēng)玄昊又接連打了兩遍，到第三遍的時(shí)候，感覺一氣呵成，毫無(wú)窒礙，非常爽利。
導(dǎo)演組看到拍攝效果，兩眼放光，大喜過望。
連續(xù)幾天的拍攝工作終于結(jié)束了。
臨行前，張華平導(dǎo)演來(lái)到云海觀表達(dá)謝意，對(duì)風(fēng)玄昊表達(dá)了愛才之心，表示風(fēng)玄昊將來(lái)如果有意在影視圈發(fā)展，一定要去找他。
出于禮節(jié)，大師父、三師父帶著風(fēng)玄昊來(lái)到山下，為劇組送行。
看得出來(lái)，對(duì)于圓滿完成拍攝任務(wù)，劇組工作人員非常高興，面帶微笑地收拾行裝，愉快地打道回府。
只有那個(gè)小男孩，對(duì)于不能再聽風(fēng)玄昊講故事，感到不開心，拽著車門不上車，“不走，還沒有聽完《小紅帽》的故事呢。”
看到這一幕，風(fēng)玄昊突然聯(lián)想到以前看過的那些斷更小說(shuō)帶給自己的不爽。
“還是把抗填了吧?！彼南?。
看到小男孩的媽媽，一臉窘迫，高舉手臂，準(zhǔn)備修理自己兒子的時(shí)候，風(fēng)玄昊立即出言阻止。
“再有幾句話就能把《小紅帽》的故事講完，不差這一會(huì)兒?！憋L(fēng)玄昊說(shuō)。
看到小男孩的媽媽放下高舉的手臂，風(fēng)玄昊向前走了幾步，拉著小男孩來(lái)到一邊，講起剩下的部分。
大約過了兩分鐘，整個(gè)《小紅帽》的故事徹底講完。
聽完故事，小男孩眨了眨眼睛，一臉滿足，乖乖地跟著自己的媽媽上車了。
令風(fēng)玄昊頭疼的是，楊依依沒有離開云海鎮(zhèn)。
她已經(jīng)完成了所有戲份，又處在放假期間，所以選擇留在小鎮(zhèn)上的爺爺家里。
她每天都會(huì)上山來(lái)找風(fēng)玄昊，讓風(fēng)玄昊陪她玩，給她講故事。
風(fēng)玄昊無(wú)奈，只好一整天陪著小女孩，逛遍了云海鎮(zhèn)的所有地方。
好在幾天之后，她的假期結(jié)束，依依不舍地離開云海鎮(zhèn)返回省城。
風(fēng)玄昊終于松了一口氣，過上無(wú)比懷念的平靜生活。
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過了一年又一年。
今天是風(fēng)玄昊來(lái)到這個(gè)世界的第四年。
這一天，他格外想念自己的親人，腦中全是關(guān)于自己為何會(huì)穿越、怎么穿越的問題。
毫不意外，這種思緒紛亂的狀態(tài)，導(dǎo)致他今天的學(xué)習(xí)狀態(tài)很差。
三師父柳默然在清晨練功時(shí)察覺出異常，想了想，給這個(gè)難得表現(xiàn)失常的弟子放了一天假。
此時(shí)的風(fēng)玄昊正坐在自己房間的門檻上靜靜發(fā)呆，心里合計(jì)著自己的變化。
此時(shí)的他，與以前世界自己的相貌差異越來(lái)越大，更加高大、更加壯實(shí)，五官更加立體，有點(diǎn)像混血兒。
“如果是靈魂穿越，自己既沒有被車撞，也沒有得什么不治之癥，不應(yīng)該啊。再說(shuō)，這副身體又是誰(shuí)的，怎么會(huì)沒有家人？如果不是靈魂穿越，倒是可以解釋沒有家人的問題，可是如何解釋相貌的巨大差異？”
他下意識(shí)地甩甩頭，將這些問題拋之腦后，可是另一個(gè)問題又占據(jù)了他的大腦。
除了一目十行、過目不忘之外，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于在以前世界所經(jīng)歷的事情、看過的書籍，又都全部記了起來(lái)，無(wú)比清晰、分毫不差，如同看電影、看照片一樣。
這個(gè)問題是在片場(chǎng)給楊依依和那個(gè)小男孩講故事時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
當(dāng)他回憶格林童話的時(shí)候，腦中突然出現(xiàn)了自己以前看過的一本《格林童話集》，其中每個(gè)故事都清晰無(wú)比，一字不差。
楊依依和那個(gè)小男孩之所以喜歡風(fēng)玄昊講故事，固然有這個(gè)世界沒有格林童話的緣故，也有他講故事如同讀故事書一樣繪聲繪色的原因。
其實(shí)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，就是在讀故事書而已。
同樣也是因?yàn)檫@個(gè)原因，他才能在短時(shí)間內(nèi)，將很多年前練過的那套太極拳撿了起來(lái)，并打得十分驚艷。
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在云海觀住宿區(qū)的涼亭中，大師父秦淵然與二師父劉浩然正在下圍棋，三師父柳默然則一邊觀棋，一邊偷瞄自己弟子。
“小昊今天有點(diǎn)反常，我想了想，四年前的今天正是發(fā)現(xiàn)他的日子。這也難怪，對(duì)于自己不明不白的身世，誰(shuí)也不會(huì)毫不在意?！比龓煾噶坏吐曊f(shuō)。
“是啊，都過去四年了，警察局仍然沒有任何線索，真是太奇怪了。小昊就好像是突然冒出來(lái)似的?！倍煾竸⒑迫宦渥雍?，隨口說(shuō)道。
“可能就是憑空冒出來(lái)的?！贝髱煾盖販Y然接口說(shuō)道。
二師父和三師父，看了看一臉嚴(yán)肅的師兄，又想了想師父的話，點(diǎn)點(diǎn)頭，不再說(shuō)什么。
“小昊會(huì)不會(huì)是外國(guó)人？”三師父打量了一下風(fēng)玄昊，再次張口問道。
“不會(huì)的。小昊黃皮膚、黑頭發(fā)、黑眼睛，又在這內(nèi)陸之中，不可能是外國(guó)人。再說(shuō)，‘華夏入夷狄則夷狄之，夷狄入華夏則華夏之’，小昊說(shuō)著華夏語(yǔ)言，寫著華夏文字，以華夏為祖國(guó)，就是華夏人?！倍煾复鸬?。
“‘非我族類，其心必異’，這句話并不錯(cuò)，但這個(gè)族類如何區(qū)分則大有講究，我認(rèn)同浩然的說(shuō)法，應(yīng)該是文化而不是血統(tǒng)?！贝髱煾竿瑯咏o出了自己的見解。
三師父想了想兩位師兄的話，再次看了看不遠(yuǎn)處的風(fēng)玄昊，喃喃自語(yǔ)道：“小昊不是外國(guó)人，沒錯(cuò)，他就是我們?nèi)A夏人?！?p>