第二十八章 投奔龐涓
當夜,兄弟圍塌而眠,又哪里睡得著?
絮絮叨叨,又敘了多少別后的往事,說到高興處,龐涓附耳對孫臏說:
“實不相瞞,如今魏國的軍政大事,盡由兄決。
雖為上將軍,但在魏王的心目中,比相國還吃香。
這回你來了,我一定給你安排個好職位,跟著哥哥享福吧!”
孫臏微笑道:
“哥哥如今飛黃騰達,不負所學,日后更是鵬程萬里,可喜可賀。
可惜兄弟命賤福薄,難享富貴。
聽老師臨行之言,我日后還不知會遇到多少災難,命途多舛,令人不寒而栗。
若不是還有‘二十年后,師徒猶得相聚’這句話,真不知能活到什么時候。
所以見過哥哥和魏王就想回山,何況老師還說我的成就終在故土,可能魏王不會用我吧?
其實,哪兒我也不想去?!?p> 龐涓急了:
“休說傻話!回去做什么?
對了!哪兒也別去,就留在哥哥身邊。
做個大官,再蓋所府第,也要些漂漂亮亮的婆姨,讓你也嘗嘗溫柔鄉(xiāng)里雞頭肉的滋味,哈哈哈哈……”
笑一陣,忽又嚴肅地說:
“大王最喜謙遜有禮,明日陛下見你,若問你所學,切勿滔滔不絕的說個沒完?!?p> 哥哥的許諾,雖未必都投孫臏所好,但哥哥的熱情,卻又一次讓孫臏的心里暖烘烘的。
走或留?實在拿不定主意,在混沌中,他睡了。
接見后,魏惠王對孫臏的第一印象不算好,外觀上瘦弱單薄,就不如龐涓那么威武雄偉;
談話時,言簡語慢,自稱不如師兄。
雖是謙遜,可也真沒說出什么有價值的新鮮玩意兒來,一句話:
庸才!與龐涓相差甚遠!
不過,畢竟是孫武的子孫,名人之后,鬼谷子的學生,高枝之徒;
又經(jīng)墨子推薦,牌兒太亮了,看在龐大將軍的面子上,賞個副將:
“給你打下手吧。”
龐涓跪下奏道:
“賢弟之才,勝我十倍,便任正職也不為過。
但他是齊國人,初來乍到就封高官恐怕人心不服,會疑臣徇私偏護。
不如暫封客卿為臣參贊軍事,待立功后再授實職也不為晚。”
那“客卿”只是個虛銜,名分不低,卻無職無權。
魏王想想,大概龐將軍也知道自己弟弟不配當個混飯吃的角色,自然準奏。
回府后,龐涓嘆口氣:
“果然被賢弟猜中,魏王對你不太重視?!?p> 便把研究的經(jīng)過如實細說告訴孫臏。
孫臏對功名官職本就淡漠,所以并不在意,反贊揚哥哥立心為公,深明大義。
龐涓卻不肯罷休:
“賢弟暫耐一時,只等有了機會,哥哥定要讓你出人頭地、光宗耀祖!”
從此,孫臏就住在龐府中,與龐涓籌劃軍機。
為了照顧他的生活起居,龐涓單派了一個名叫福兒的男僮與一個叫萍兒的女僮侍候?qū)O臏的生活起居。
孫臏本是貧寒出身,又在山中居住多年,根本沒有使奴喚婢的生活習慣。
所以,福兒、萍兒雖是侍候自己的“下人”,他待這二人卻如自己的師兄弟一樣。
從不以“主”自居,生活需他們幫忙,也都是用“請”。
坦率的說,對于生活習慣,他也很少用人侍候,這男女二僮婢,形同虛設。
這一天,龐涓請孫臏與自己同觀部隊的操練。
在閱軍臺上,按龐涓的指令,隨著傳令官揮動五色旗,各軍或進、或退,忽左、忽右。
似如蛟龍出水,突變波涌潮退。
令行禁止,動作整齊。
孫臏贊不絕口。
龐涓撫髯大笑:
“雕蟲小技,何足道哉!”
忽問孫臏:
“賢弟,當時老師說要讓你幫他整理令祖的‘孫子兵法’可曾傳授與你?
此書世所罕見,不知有何玄妙?”
孫臏微笑:
“那年我?guī)屠蠋熣聿貢?,偶然翻出此簡?p> 老師說:
這是你祖遺下之物,本不欲流傳于世,今既有緣,你可以看看,但勿傳與外人,所以他沒當做教材,也沒授諸徒。
內(nèi)容嘛,與其他《兵法》所述大同小異,獨到之處是主張隨機應變,不拘泥于古法、模式。
比如:
‘一字長蛇陣’雖然最簡單,但隨著作戰(zhàn)形勢的需要,就可變化為幾種陣勢?!?p> 龐涓手遞過令旗:
“賢弟可否演練一次,讓愚兄長長見識?”
孫臏接過令旗站起:
“你我兄弟,無所謂‘內(nèi)、外’,但弟也并不精熟,整亂了套,哥哥別笑話?!?p> 說著下令擊鼓,揮動令旗,擺出“一字長蛇陣”解釋道:
“此陣看起來只是從頭到尾一支兵,但通過指揮則千變?nèi)f化。
擊頭則尾應,擊尾則頭援,擊中則頭尾包抄,能使攻擊的敵人手忙腳亂不知所措,最終被殲滅。
所以對最簡單的陣型也不可掉以輕心。
復雜陣型中所暗藏的玄機,就更不可勝數(shù)。
比如這‘一字長蛇陣’立刻就變?yōu)椤艑m八卦陣’,瞬間便把攻入的敵軍包圍在陣內(nèi)。
不識門戶的,非死即降,絕對沖不出去?!?p> 說著,一揮黑旗,調(diào)一支部隊向“一字長蛇陣”發(fā)起攻擊。
果然,組成陣型的那支部隊如長蛇般扭動頭、尾,隨令而動。
剎那間各就各位,變?yōu)椤熬艑m八卦陣”把攻入的“敵軍”團團包圍。
只見陣內(nèi)旌旗招展,門戶萬千,被圍的部隊在陣內(nèi)胡亂沖撞,卻處處遭到攔截堵殺,找不到出路……
龐涓看了,心中暗暗吃驚,嘴里卻贊道:
“此陣果然奧妙無窮,不知可有破法?”
孫臏笑了:
“一動一靜,一生一克,既擺出,就能破。
似此陣當前軍被圍后,只須派預備隊從‘傷門’殺入與前軍匯合,直搗中央戍己土。
待其施援時,再從‘生、景’二門殺出。
就能把這一字長蛇陣截成三、四段,使其混亂,各段自顧不暇。
喪失攻擊力,豈不就被破了?
但陣有定勢,運用無定法。
兩軍對敵之際,還要看各人的心機、悟性和部隊的素質(zhì),才能決定勝負呢。”
“類似這種能變之陣,書中還記有多少?”
“懂得原理、掌握住規(guī)律,凡陣皆可變。”
龐涓不禁失聲:
“賢弟之才,愚兄不可及也。這《孫子兵法》可否讓愚兄略窺一二?”
孫臏道:
“原書已被老師收回,弟的心力不如兄,記不太全,記住多少說多少吧。
只是……”
因為他忽然想起老師的囑咐:
“不可輕傳于人?!?p> 但又一想:
龐涓與自己情同兄弟,該不算“外人”吧?便又把“只是”咽了回去:
“須容我仔細回憶一下,盡可能完整抄錄下來?!?p> 雖然沒有拒絕,但他那支吾猶豫的神態(tài),已被龐涓看進眼中:
“這小子若死抱著‘不傳外人’的師命不放,便是抄出來也是缺胳膊少腿,甚至真假難辨。
看來,光靠‘友情’不行,想讓他感恩戴德掏真心,還得另上手段!”
心中不喜,面上便現(xiàn)慍色,又胡亂說幾句,龐涓便下令收兵。
孫臏竟茫然不覺,回去后便開始回憶《兵法》的內(nèi)容,力爭給哥哥一個全貌。
其實已把他的理解融會貫通有所發(fā)揮。