快樂學(xué)習(xí)。14

　　幾個女高中生就想仗著人多欺負她？未免也把她看得太簡單。

　　司伊伊一路回到教室，神清氣爽地坐下，察覺到后面有道視線一直跟隨著自己的動作，她突然轉(zhuǎn)頭，對上了滿臉陰沉的南風(fēng)逸。

　　這么看他好像也沒那么好看了，薄唇尖下巴，下頜骨偏窄，很是陰厲刻薄的樣子，相由心生這個詞果然說得沒錯。

　　少女勾起唇，甜甜一笑，坦然，燦爛若驕陽。

　　就像他是黑暗里窺伺嫉妒的蛇，生活在潮濕不堪的臟污環(huán)境里，獨自腐爛而狼藉地活著那樣。

　　南風(fēng)逸別過頭，壓下喉口的血腥味，努力打消剛剛的念頭。

　　才不是，他是統(tǒng)治者，而她是一個任由人擺布，脆弱無用的獵物而已。

　　上課鈴響了，大家陸陸續(xù)續(xù)地回到座位上，老師走進來之后，班主任在門口探出個頭，招招手，“孟若溪同學(xué)，你來辦公室一下?！?p>　　“好的?！?p>　　司伊伊把書本放好，大大方方地跟著班主任到了隔壁辦公室。

　　被她甩在廁所的那幾個女生狼狽地站在辦公室里，咬牙切齒地瞪著她。

　　班主任擦擦額頭上的冷汗，“是這樣，孟若溪同學(xué)，剛剛你在廁所為什么欺負她們？”

　　原來她們沒回教室直接來告狀了。

　　司伊伊平靜地說，“我沒有欺負她們?！?p>　　她對面的楊潔冷笑，“沒有？老師你可要為我們主持公道，你看看我們身上，都是她干的好事?！?p>　　“對，我們還有證據(jù)！”

　　這是另一個微胖的女生說的，司伊伊沒記住名字，只記得她之前拿著手機拍她來著。

　　所謂的證據(jù)大概就是她反抗的那段視頻。

　　司伊伊低頭，“老師，我愿意為我的防衛(wèi)過當行為做出道歉并檢討?！?p>　　楊潔尖銳著嗓子說話的時候像個壞掉的喇叭，“寫個檢討就想完事？我們不接受！！”

　　司伊伊說，“可據(jù)我所知，在沒有對同學(xué)造成身體上的實質(zhì)傷害時，只要檢討認錯就算懲罰了。如果你們需要醫(yī)藥費，我也可以提供?！?p>　　她可沒打傷人，而且她也從日記里知道，以前孟成河哥哥被欺負得太過分時，學(xué)校也是這樣草草處理的，她還記得那一頁的字跡凌亂而深刻。

　　只不過是以其人之道還治其人之身罷了。

　　少女的冷靜讓班主任感到意外，他在驕陽高中當了多年老師，也知道一般這些貴族子弟欺負人的時候，學(xué)校也不敢處罰地太過分，不然那些家長就會給學(xué)校提意見。

　　——不過是小孩之間的打鬧，又沒傷到人，大不了賠點錢，干嘛記處分。

　　他還是第一次見到，這種妄圖大事化小推卸責任的話從一個小女生口中說出來。

　　那個作為證據(jù)的視頻他剛剛看了，明顯是這群慣犯想欺負她，卻被人反將一軍。

　　這個新生，勇敢，聰明又圓滑。

　　班主任心定了定，說，“好了，我給你們批假條，回去洗個澡換身衣服，明天再來上學(xué)也行。另外，孟若溪同學(xué)，你這次的行為雖然沒有造成實質(zhì)傷害，但是也極為惡劣，我會上報教導(dǎo)處，下周一全校通報批評，并念一份千字檢討，下不為例。”