“意思是有兩個(gè)高三的學(xué)生挑釁陳默，然后被打得一傷一跑，對吧？”劉云強(qiáng)總結(jié)道。
“是的，誰知道他們都高三了，還那么弱。這件事情也不全怪陳默?！背态摤撀牭絼⒃茝?qiáng)這么說，馬上意識到劉云強(qiáng)是想把事情化小。
“校長，這可是在眾目睽睽之下把人砍成重傷，很多學(xué)生都看見了，造成了極其惡劣的影響。”那個(gè)老師急忙道。
“陳默可是精英班的學(xué)生，咱們的學(xué)校的宗旨是什么嗎？”劉云強(qiáng)反問道。
“可是……”那老師欲言又止。
“這件事情要怎么處理，還要聽聽那位學(xué)長的意見。畢竟是他受了傷?！边@時(shí)陳默說道。
陳默覺得這件事情只要赫連路原諒自己的冒犯，就可以完美處理了，自己應(yīng)該已經(jīng)用武力告訴他，自己不是好惹的，他應(yīng)該會原諒自己的。
聽到陳默的話，程瑩瑩馬上說：“對，我們應(yīng)該聽聽那位學(xué)長的意見?！?p> “不如我們一起去醫(yī)院看望一下那位學(xué)長吧。我想他會原諒我的?！标惸χf。
“就這么決定了，咱們現(xiàn)在就走吧?！眲⒃茝?qiáng)覺得這個(gè)辦法好。
然后陳默、程瑩瑩、劉云強(qiáng)和那位老師一起出發(fā)去醫(yī)院。
……
醫(yī)院里，四人來到赫連路的病房里。赫連路的病房是單間，只有赫連路一個(gè)人躺在床上玩著智能手環(huán)，他那條被陳默砍斷的手臂已經(jīng)接上了，四肢上的傷已經(jīng)完全好了，完全看不出來之前傷得很重。見到陳默四人走進(jìn)病房了，他立刻走下床，與陳默拉開距離。
“你不要過來啊！”赫連路急忙喊道，他現(xiàn)在已經(jīng)有點(diǎn)怕陳默了，怕他一言不合就直接出手。
“這位同學(xué)你不要害怕，我們是來處理這件事情的。”那位老師開口道。
“對，這位同學(xué)你不要害怕，我是校長，我會給你主持公道的，你把事情的一五一十地說一下?！眲⒃茝?qiáng)說。
“校長，老師，我好冤啊。我今天就是在餐廳吃個(gè)飯，看到這位學(xué)妹，想加個(gè)智能手環(huán)的好友。這位學(xué)弟一言不合就把我打成重傷?！焙者B路說。
“你現(xiàn)在不是生龍活虎的嗎？那里有重傷??？你分明就是想調(diào)戲程瑩瑩，還想出手打我，我已經(jīng)警告過你了，我沒有把你打死已經(jīng)是手下留情了。”陳默說道。
“校長，你看他還想殺我?！焙者B路害怕地說。
“你們各有各的說法，你現(xiàn)在想怎么解決?。俊眲⒃茝?qiáng)問道。
“這種危險(xiǎn)分子，肯定要開除才能保證大家的安全。”赫連路連忙說道。
“我這是正當(dāng)防衛(wèi)，他先動(dòng)手打我的，我只不過是保護(hù)自己而已?！标惸瘩g道，這人實(shí)力不咋地，事情還挺麻煩。
“這位同學(xué)，陳默是精英班的學(xué)生，你已經(jīng)高三了，應(yīng)該知道咱們學(xué)校的宗旨吧，你比試一場吧，誰贏聽誰的?！眲⒃茝?qiáng)說道。
“校長這不公平啊，兩邊的戰(zhàn)斗力根本不平等啊。”那位老師說道。
“陳默，你覺得這樣處理怎么樣啊？”劉云強(qiáng)問道。
“可以，如果你覺得不公平的話，可以請幫手和我比試，要是我輸了，我自己退學(xué)，承擔(dān)你的醫(yī)療費(fèi)。如果你輸了，這件事情就一筆勾銷?！标惸f道，他有點(diǎn)后悔剛剛沒把赫連路直接殺了。
赫連路考慮了一下，說：“這是你讓我請幫手的，那我同意比試?！?p> “那就這么決定了，明天中午放學(xué)，我親自主持比試?！眲⒃茝?qiáng)決定道，他順便還能看看陳默的真實(shí)實(shí)力。
“這位同學(xué)，你先在醫(yī)院養(yǎng)傷，記得準(zhǔn)時(shí)來比試，不來可就算是認(rèn)輸了。我們先走了。”劉云強(qiáng)說道。
然后四人就離開了赫連路的病房。
“校長，這樣怎么和全校學(xué)生交代?。俊蹦俏焕蠋焼柕?。
“很簡單啊，他們不是要比試嗎，我會通知全校師生此事，他們可以來觀看比試。這樣就可以交代了。”劉云強(qiáng)說道。
那位老師聽到劉云強(qiáng)這么說，不好再說什么了，不然就太不識趣了。
“劉校長，現(xiàn)在是放學(xué)時(shí)間了，我要先回家了?！眲倓偝隽酸t(yī)院的大門陳默就說道。
“那你們先回去吧?！眲⒃茝?qiáng)回答道。
陳默就準(zhǔn)備回家。
“下午可以不來學(xué)校嗎？”陳默問程瑩瑩道。
“你想不來就不來唄，學(xué)校有沒要求要來上課。”程瑩瑩回答道。
“那我先走了。”
陳默說完就招手叫到一輛出租車，先回來了一趟教室，拿上自己的書然后回到駐地。
陳默回到駐地，已經(jīng)中午兩點(diǎn)了，科姆蘭已經(jīng)離開了，駐地又剩自己一個(gè)人了。
“陳默，你今天就應(yīng)該直接殺了那個(gè)人。殺了那個(gè)就沒有之后的麻煩事了?！卑蛣e塔出來對陳默說。
“反正已經(jīng)答應(yīng)要和他比試了，你有什么辦法讓我贏嗎？”陳默問道。
“他能請幫手，估計(jì)也是高三學(xué)生，最多是一個(gè)4級武者。我現(xiàn)在給你一門精神力攻擊法，高階武者之下應(yīng)該不會遇到對手。你抓緊時(shí)間修煉，說不定今天就可以入門，明天的比試就能十拿九穩(wěn)了?！卑蛣e塔道。
“那你快教我啊?！标惸卮鸬馈?p> “你先吃飯吧，你中午都沒怎么吃飯。等你吃飽了我再教你。”巴別塔說。
然后陳默就點(diǎn)了份外賣。
吃完飯陳默來到后院演武場上。
“巴別塔，你快教我精神力攻擊法吧。”陳默說道。
“我要教你的是精神突刺，是精神力最簡單的幾種應(yīng)用，你的精神力是不是在意識空間里形成無形的手？”巴別塔問道。
“是啊。”陳默回答。
“你現(xiàn)在就是要把這精神力手改變形態(tài)，變成錐形然后刺傷敵人，精神力很難察覺，可以出奇制勝，如果對精神力比自己低很多的敵人可以直接把那人殺死，對精神力和自己旗鼓相當(dāng)?shù)娜艘材茉斐裳炐Ч?。我現(xiàn)在就穿給你修煉法門?！?p> 巴別塔說完就用意識向陳默傳輸修煉法門，修煉法門的內(nèi)容很多，巴別塔慢慢地傳給陳默。等陳默接受完信息后，天已經(jīng)黑了。
雖然只是簡單改變精神力的形狀，但是因?yàn)榫窳μ珡?fù)雜了，相關(guān)的信息很多，巴別塔直接傳給陳默，陳默已經(jīng)把所有的信息都記住了。只剩下動(dòng)手實(shí)踐一下了。
……