兩人并肩同行，盡管林念的個(gè)子在女生中已經(jīng)很高，可此刻跟莫一同處一把傘下，堪堪夠到他的肩膀。
大雨淅淅瀝瀝落下，雨滴打在傘面上，很快就碎裂成水。
林念看著他的手指修長(zhǎng)，骨節(jié)清晰，紋理偏淡，就連手上的皮膚都略微偏白。
林念：“他們都說(shuō)尖子生都長(zhǎng)不高，因?yàn)闈饪s的才是精華，可是你成績(jī)又好個(gè)子又高，好厲害啊?！?p> 莫一“……”
林念意識(shí)到自己又把天聊死了。
氣氛一時(shí)有些尷尬。
一場(chǎng)大雨不約而至，
有人等到歸屬，
有人始終孤獨(dú)勇敢去愛(ài)的靈魂，
終將會(huì)被時(shí)光溫柔以待。
林念：“那個(gè)我就住這，你呢？”
莫一：“很巧，我也是。”
只見(jiàn)兩人走進(jìn)小區(qū)，一起乘電梯。
16樓，他也住16樓，不可能吧。
“那個(gè)你也住16樓？”林念尷尬不失禮貌地問(wèn)道。
“嗯……”少年帶著高冷的語(yǔ)氣回復(fù)到。
只見(jiàn)林念走進(jìn)了145，莫一走進(jìn)了146。
鄰居？這么巧？不可思議？
氣氛再一次尷尬起來(lái)，倆人也只好各回各家。
如果你的城市下雨了，
你是否會(huì)想起被藏在記憶深處的那個(gè)人？
周一，連著下了三天的大雨終于停歇，烏云散盡，天氣也變得晴朗明媚。操場(chǎng)上的積水差不多都干了，空氣中夾雜著青草與泥土的味道，清新而濕潤(rùn)。
高一二班的教室里，還有三分鐘上早自習(xí)。
林念從書(shū)包拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始背《洛神賦》。
“喬宜你能告訴我怎么才能快速的背完嗎？”韓笙這時(shí)搭上話來(lái)。
“韓笙同學(xué)，你不是年級(jí)第2嗎？你應(yīng)該最清楚啊！?！?p> “我……我……我語(yǔ)文不太好?！表n笙解釋到。
“不好意思哈，我語(yǔ)文也不怎么好?！?p> 韓笙“……”
一旁的林念笑了。
“哎，念念你笑什么？”喬宜問(wèn)道。
“我看你們?cè)谶@打情罵俏，我才尷尬不失禮貌的笑了起來(lái)?！?p> “……”
林念可以用余光可以看到，右下方的他微微的笑了一下。
“同學(xué)們，早自習(xí)我們背《洛神賦》，下課后我找?guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)辦公室背給我聽(tīng)聽(tīng)，好同學(xué)們開(kāi)始吧?！闭Z(yǔ)文老師劉啟說(shuō)道。
早讀結(jié)束，林念，韓笙，莫一等人被劉啟抽到辦公室背。
林念頓時(shí)整個(gè)人都不太好了，怕自己沒(méi)有記住，不會(huì)背。
聽(tīng)他們說(shuō)這個(gè)老師他們嚴(yán)，找你背書(shū)，背不出來(lái)的話就得罰抄，抄完繼續(xù)背，背錯(cuò)了接著抄……如此循環(huán)往復(fù)，把學(xué)生折磨地叫苦不迭，就差燒香拜佛。
幾個(gè)同學(xué)跟著劉啟來(lái)到了辦公室，“那個(gè)，韓笙你先來(lái)?！?p> “好，…………其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽(yáng)升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出綠波?！?p> “先別走，等下我要跟你們討論討論?！眲⒃僖淮握f(shuō)道。
“下一個(gè)林念。”
“…………其形也，翩若驚鴻，婉若游龍。榮曜秋菊，華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽(yáng)升朝霞；迫而察之，灼若芙蕖出淥波?！北惩旰罅帜罹驼驹陧n笙后面。
接著是莫一。
林念看著，俊美的少年，臉如雕刻般五官分明，一雙劍眉下是一對(duì)狹長(zhǎng)的桃花眼，讓人一不小心就會(huì)論陷進(jìn)去高挺的鼻梁，薄唇微微上挑，但卻散發(fā)著一鐘冰冷的氣場(chǎng)。
林念心想
我真的得病了。
得了一種名叫喜歡的病。
卻不知道怎樣才能痊愈。
他的聲音響起來(lái)，讓她誤以為自己踏入了另外一個(gè)平行世界。周遭一切都是虛構(gòu)，他的聲唯一真實(shí)。
此后盡管兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)過(guò)去了數(shù)十年，林念始終忘不掉這天下午站在辦公室門(mén)口的莫一。
他膚色白得過(guò)分，一雙眼睛生得很漂亮，瞳仁黑白洶涌，左眼下方竟然有一顆小小的暗紅色淚痣。
浮華盛世皆為布景，就連耳邊擾人的蟬鳴聲都消失，只剩下眼前少年慵懶散淡的身影，在她的心里一路摧城拔寨，從此落地生根。
而他的眉眼始終驕傲而冷淡。