翌日清晨，還是那個拉面館，還是那幾個人！
“你們昨天作業(yè)寫了沒？”李凱看到我們的第一眼問的竟然是作業(yè)，他不說我差點忘了還有作業(yè)這么一回事！
“昨天留作業(yè)了？”
“我。日，你不知道？”
“光顧著學做操了，誰知道還有作業(yè)?！?p> “昨天課堂上留的！”
“哦，再說吧！”
李凱一臉懵逼的看著我們幾個心想，‘EMM搞的好像就我自己知道作業(yè)一樣，是啊，我怎么會知道留作業(yè)了，肯定昨天玩的不盡興不然怎么會記得作業(yè)這回事！’
趕在上課鈴響的前一分鐘我們回到了座位上。
“你們幾個作業(yè)交了沒？”
“沒呢，給你！”
“李盼盼同學給你作業(yè)！”
“下回作業(yè)你們自己一個一個挨著收不快嗎，三門作業(yè)，挨著送！”
我們幾個陸陸續(xù)續(xù)吧作業(yè)都送到每個課代表手里！
“幾個孫子，不是不知道作業(yè)么，我特么都沒寫，cao！”
“哈哈，我們是好學生，怎么能不寫作業(yè)呢！”
“你們幾個比我還狗！”
“彼此彼此！”
得，估計全班也就李凱沒寫作業(yè)，剛開學第一次就不交作業(yè)，那還了得！
叮鈴鈴。。。
“上課！”
“老師好~”
“同學們好，請坐?！?p> 看著班主任這么高興的來上課，不知道等會聽到有人沒交作業(yè)是什么態(tài)度，這樣也好，提前有人試水！
“王帆，作業(yè)收齊了嗎？下回收早一點，上課之前送到我辦公室！”
“老師，李凱沒交，其他都齊了！”
“李凱同學起來，老師認識一下！”
果真，就李凱一個，我們幾個幸災樂禍的捂嘴偷笑！
“同學作業(yè)呢，第一天不交作業(yè)這樣是不好的！”
“老師，我早上走的急，作業(yè)忘帶了！”
“下回寫完作業(yè)放書包里收好，免得丟三落四，行啦坐下吧！”
嗯？這么好說話。
臥槽，早知道我也不寫了！
我們幾個炸了鍋一樣，都覺得虧大發(fā)了！
然而接下來的一句話讓我感覺心里得到了莫大的安慰，順帶上岳文娟老師也讓我多了一絲好感！
“李凱，等會下課去我辦公室給你家里打電話讓他們送來哈，來同學們，我們先復習一下昨天學的單詞！”
頓時李凱心中仿佛一萬只草泥馬沖過去，簡直不堪回首??！
“老師，那個，其實我沒寫，我忘了昨天留作業(yè)了！”
李凱又忐忑的站了起來！
“你早說沒寫就好了嘛，拿著本子，筆課本到前面講臺上趴著寫！”
呵呵，最終李凱在講臺上爬了一節(jié)課，當然也在下課鈴響之前補完了作業(yè)，要不然我估計辦公室還要坐一坐！
“李凱你小子可以呀，講臺涼不涼，跟哥幾個說說此刻的獲獎感言，啊，哈哈”
“滾滾滾，幾個比！”
“哈哈”
不管怎么樣，免不了我們幾個的一頓熱嘲冷諷！
“聽說你們班有一個沒交作業(yè)，誰啊，站起來！”
英語完了還有數(shù)學，我們瓢哥就比較直接了，滾后面補作業(yè)去！
屁顛屁顛的又是一節(jié)課！真是敢怒不敢言??！
“你說語文課他會在哪里補呢？”
“不知道，前面也去了，后面也去了，有可能是外面吧！”
“外面不會吧，我猜是辦公室！”
“要是辦公室那就有樂子了！”
“今天早上他還問我們作業(yè)寫沒，我們都說不知道，其實都寫完了，哈哈”
“你們幾個真壞！”
“誰知道他第一天就不寫作業(yè)，這不提前暴露自我了么！”
“那你打算啥時候暴露呢？”
“我不可能，只要你借我抄，分分鐘搞定！”
“那我要是不借呢？”
“別鬧，咱們要做最美同桌，互相幫助！”
“切，還最美同桌，我最美你就是同桌！”
“我雖說長的普通，但對同桌好，除了作業(yè)啥都能幫！”
“是嘛，那以后衛(wèi)生你幫我打掃，我天天借你抄作業(yè)！”
“沒問題，不就掃地么，我就默默做個掃地僧！”
說真的，聊天時間過得就是快，不知不覺在我和同桌聊天中就下課了！
課間操依舊自習，聽班主任說完軍訓過后才會做課間操！
休息總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼語文課開始了，我和同桌靜靜等待著李凱補作業(yè)的到來！
“李凱，昨天留的自我介紹怎么沒有寫，第一天就不寫作業(yè)是不是有點不尊重老師了！”
“老師，我沒有不尊重你，我覺得自我介紹就是要說出來，寫的不真誠！”
“行啊，那你說，做個自我介紹，我們大家都聽你說！”
“好吧！同學們老師好，我叫李凱，二十一小畢業(yè)的，沒有什么特長，愛好么就是喜歡打游戲，喜歡打游戲的同學放學可以一起玩！”
“就這？初中就是要好好學習，打什么游戲，打游戲能打一輩子嗎，打游戲能打到大學嗎？你就站著吧，以后我的課你就站著上！”
哈哈。這個可以有！李凱站在那里同學們他只有羨慕，哦不，仰慕！沒辦法，我們坐著只能抬頭看他咯！