第47章 差點夭折的《火柴人傳說》

　　星際99年7月31日天氣不知

　　明天我們就出發(fā)去探索新的星球了，我們這次去的地方是一個從來沒有人去過的星系，叫“隱秘的角落”星系，這個星系里已觀察到有88顆可能適應(yīng)人類居住，我們這次的任務(wù)就是去探路的。為了防止被高階的文明捕獲，或者遇到解決不了的麻煩，將藍星的位置暴漏，我們這次是不會母星聯(lián)系的！

　　或許這是我最后一次看藍星了，從木星上看去，它是那么小，那么的迷人，就是現(xiàn)在已不再湛藍！

　　——曹學(xué)智《我在星際探索軍的日子》

　　高暢也不知道為什么，當時就想教這個孩子，就想讓教這個孩子一些東西，也不知道叫什么，大概是和這個孩子有緣吧！

　　這段時間過得很快，除了每天高暢玩一玩，高暢每天除了找提高能提高精神力的果實，還不停的在制作另一款游戲。

　　《火柴人傳說》的火熱程度已經(jīng)也到告一段落，畢竟購買的人數(shù)有限，又是一次性購買的，也就沒有后續(xù)的收入，高暢現(xiàn)在必須得開辟另一個收入的途徑，他就將下一個指尖對戰(zhàn)的瞄準了一個管道工……

　　啟航城。

　　“宋領(lǐng)袖，發(fā)現(xiàn)一款新的指尖對戰(zhàn)，跟之前我們禁止的游樂項目很像，現(xiàn)在要不要采取強制管制措施？”

　　“小呂啊，你怎么又扎扎呼呼的，什么指尖對戰(zhàn)？指尖對戰(zhàn)的事不是一直在有文化部管嗎？”

　　“就是文化部現(xiàn)在沒法決定他是不是之前的娛樂項目，所以現(xiàn)在讓我來請示一下宋領(lǐng)袖看看怎么辦?！?p>　　“這種事也需要上報嗎？文化部是干什么吃的？文化部部長還當嗎？好了，今天也正好有時間說一說吧，是什么東西讓你也慌慌張張的?！?p>　　“宋領(lǐng)袖您看，這個指尖對戰(zhàn)很奇怪，運行模式完全是按照我們之前的娛樂項目運行的，但是呢它的收費模式也很單一，只是進入的時候需要收費，在游戲過程中也沒有廣告，也沒有其他的道具收費，所以現(xiàn)在也沒法確定他是否是娛樂項目。”

　　“這種畫質(zhì)也能稱得上指尖對戰(zhàn)？也有人玩？用得著大的驚小怪嗎？渣渣呼呼的?！?p>　　“可是宋領(lǐng)袖您不知道這個指尖對戰(zhàn)，現(xiàn)在有多火爆，現(xiàn)在他的銷量是整個排所有指尖對戰(zhàn)的第一，并且照這個趨勢下去，他就會成為整個歷史以來最大的一個下載量，他的一個影響力完全不亞于一個九星預(yù)言師做出的指尖對戰(zhàn)。所以現(xiàn)在文化部也很頭疼，要是把這個指尖對戰(zhàn)給關(guān)了，那會很打擊人們的積極性?！?p>　　“噢？這個還能增加精神力嗎？”

　　“是的，根據(jù)幾位預(yù)言師的判斷，雖然這個指尖對戰(zhàn)能短時間內(nèi)增長精神力，但是隨著時間的使用，這個增長率呢，會慢慢的變化，甚至到最后不會增加。并且還有一個弊端是，用了這個指尖對戰(zhàn)增長精神力之后，會對指尖對戰(zhàn)呢，產(chǎn)生一定的依賴，會提高神經(jīng)的興奮性，將來增長到一定實力之后，會出現(xiàn)很大的瓶頸，很難會突破。對于高級別的預(yù)言師根本沒有用。”

　　“只是快速提升低級別預(yù)言師的精神力嗎？可是形勢越來越嚴重了……現(xiàn)在都有問題……未來還會有高級別嗎？”宋屹喃喃道，并且陷入了沉思！

　　“創(chuàng)出這個指尖對戰(zhàn)的人是誰？”宋屹說道。

　　“這個人就是考5分的那個，就是現(xiàn)在在北漠城的第5區(qū)。”

　　“他呀，總是能給人帶來意外，算了吧，現(xiàn)在也分不出精力在這方面了，就任其發(fā)展吧，具體將來是什么樣再做調(diào)整?！闭f完宋屹將手中的文件給小呂遞了過去，然后又囑咐到：

　　“現(xiàn)在是非常時期，也是最關(guān)鍵的時期，告訴下面的人把主要精力都放在我們的計劃上面，像這種事情，就能放寬就放寬吧，畢竟這個時代年輕人承受的也太多了，只愿他們將來不會怨我們！”

　　……

　　北漠城，第5區(qū)。

　　高暢現(xiàn)在把第2個指尖對戰(zhàn)做的也差不多了，現(xiàn)在正在測試階段。他的指尖對戰(zhàn)的后臺有一個人要么跳來跳去，一會兒又鉆到一個下水道中……

　　高暢滿意的出了生物艙，就看到一雙大眼睛盯著自己，把高暢嚇了一跳。

　　“小未，你啥時候來的？你想嚇死你哥哥我?。≈恢廊藝樔?，嚇死人了，沒事你站在生物艙旁邊干什么？”

　　“我想研究一下這個生物艙是怎么運行的？他真的好厲害，人躺在里面就可以做自己的動作，就好像在一個新的世界一樣，哥哥你說，要是沒有腿的人躺在上面，他是不是會感覺到奔跑??？你說它到底是怎么運行的？設(shè)計這個生物艙的人是誰？他好厲害?。　?p>　　這……十萬個為什么？這小孩子問題怎么這么多？我怎么知道設(shè)計生物艙的人是誰啊？你用不就行了嗎？小孩家家哪有這么多問題。

　　但是高暢也不想打擊一個孩子的探索欲和興趣，就說到：

　　“這個人肯定是一個很偉大的預(yù)言師，小未要長大之后，也要成為一個預(yù)言師，設(shè)計出比這個還要厲害的東西好不好？”

　　“嗯，哥哥我會努力的，我都已經(jīng)把初中的知識都已經(jīng)學(xué)完了?！?p>　　“這么快就學(xué)完了，都掌握了嗎？”

　　“是的，都掌握了，哥哥可以隨時考我哦！什么杠桿原理？什么浮力，什么人工智能。這些我都會了?！?p>　　無形裝逼最為致命！

　　這小小的孩子不學(xué)好，扎心，學(xué)的挺溜啊。我怎么考你啊，就我那點知識水平，出三兩個題不就暴露了嗎？高暢趕緊轉(zhuǎn)移話題，就問到：

　　“那你今天這么早來是要用生物艙學(xué)習(xí)嗎？”

　　“嗯，以前沒有生物艙，都是爺爺教我知識，現(xiàn)在姐姐的那個生物艙也沒有哥哥的好用。”

　　那肯定的！免費的和掏錢的能一樣嗎？

　　高潮看著夏未躺進生物艙中，不禁感慨，讀書可能是這世上需要下苦的事情中最輕松的了！