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沉默是金系統(tǒng)

第二十一章 天才計(jì)劃

沉默是金系統(tǒng) 高尚啊 1637 2020-06-07 05:20:00

  張子涵慢慢走回了學(xué)校,一路上他都在調(diào)整心態(tài),他最近接觸到的事情越來(lái)越多,不能再像以前那樣低調(diào)的生活。現(xiàn)在的他必須變的更強(qiáng)才能守住自己內(nèi)心的那份安寧。

  今天是跟導(dǎo)員約好了的考試,張子涵趕緊聯(lián)系導(dǎo)員問(wèn)考試地點(diǎn),否則以他現(xiàn)在在學(xué)校的名氣,一會(huì)要煩死自己。

  掏出手機(jī)飛快的打字:“妍姐,今天在哪考試?”

  剛發(fā)出去就看到了對(duì)方正在輸入中。

  “你在哪?我?guī)闳タ荚噲?chǎng)地,今天你各科的老師都在,一起監(jiān)考你?!睏钏煎矂倻?zhǔn)備要通知張子涵。

  “樓下”

  張子涵朝楊思妍的辦公室方向揮了揮手。

  楊思妍小跑了下來(lái)看見(jiàn)張子涵有些遺憾的說(shuō):“唉,忘告訴你穿的稍微正式一些了,今天有大人物要來(lái)”。

  張子涵此時(shí)還是昨天去木森會(huì)所的那套衣服,早晨郊外的濕氣讓張子涵的衣服看起來(lái)有些塌了下去。

  “大人物?”

  “對(duì),是國(guó)家天才計(jì)劃的負(fù)責(zé)人。他們?cè)诼?tīng)說(shuō)你的實(shí)力后想來(lái)看看你符不符合他們的標(biāo)準(zhǔn)?!睏钏煎o張子涵耐心的解釋。

  “如果符合他們的要求,他們就會(huì)帶你去天才培訓(xùn)班,之后你就會(huì)身居要職,可以為國(guó)家的發(fā)展出謀劃策!”

  “簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是你要飛黃騰達(dá)了!”說(shuō)這句話的時(shí)候楊思妍的眼里閃著光。

  張子涵對(duì)飛黃騰達(dá)不感興趣,他寧愿所有人都不認(rèn)識(shí)他。但是能為社會(huì)的發(fā)展做些事情還是不錯(cuò)的。他抱著可以一試的心態(tài)跟著楊思妍去了考場(chǎng)。

  教室門(mén)口熙熙攘攘一群人,張子涵有些不快。

  李教授先迎了上來(lái):“來(lái)我給你介紹一下。這是國(guó)家安全二組的馮德全馮教授和馬志容馬教授。”

  張子涵面前的一男一女兩個(gè)人,都帶著眼睛。

  馮教授是男的,文質(zhì)彬彬的很有書(shū)生氣,看起來(lái)溫文爾雅,和藹可親。女的是馬教授,圓臉馬尾辮,大腦門(mén)子錚亮,還涂了鮮艷的口紅,但是人有些上了年紀(jì)顯得不倫不類。她看起來(lái)有些傲氣,目色嚴(yán)肅。

  張子涵分別與兩人握手。

  隨即李教授立馬開(kāi)口:“今天白天是提前為你準(zhǔn)備的結(jié)業(yè)考試,到晚上安全局的兩位會(huì)對(duì)你進(jìn)行一些智力上的測(cè)試,看你適不適合加入天才計(jì)劃。時(shí)間安排的比較緊,張同學(xué)你有問(wèn)題嗎?”

  “沒(méi)有”

  經(jīng)過(guò)上次的事件,張子涵跟李教授的熟識(shí)度也算是有了數(shù)面之緣。

  “好,那我們開(kāi)始吧”李教授拿著一摞試卷放在了張子涵的桌子上。

  周圍他各科的老師都圍了過(guò)來(lái),張子涵很討厭這種感覺(jué),他想趕緊寫(xiě)完結(jié)束。

  “我們先考數(shù)學(xué)”李教授補(bǔ)充了一句。

  “不用”。

  “全給我”。

  “??!”一眾老師有些錯(cuò)愕,張子涵直接從他們手中拿過(guò)試卷。

  馬教授有些不樂(lè)意:“這位同學(xué),你如果連考試紀(jì)律都不能保證,那我看你根本沒(méi)有資格去跟我們走!”

  張子涵連看都沒(méi)看她一眼,掃了一眼試卷,瞬間手速暴起,筆走龍蛇,寫(xiě)出字體如同打印出來(lái)的一般,做題像是完全不用思考一樣。在周圍觀看的老師,一個(gè)個(gè)目瞪口呆。

  馬教授卻還是不依不饒:“你要是不會(huì)就不要亂寫(xiě)??!那有你這樣做題的,你這不是浪費(fèi)大家時(shí)間嗎!我跟你說(shuō)老李要不是給你面子我今天根本就不會(huì)來(lái)!”

  說(shuō)完,李教授到是有些尷尬自己對(duì)這個(gè)脾氣暴躁的師妹也是沒(méi)有辦法。

  “別急,這不是結(jié)果還沒(méi)出來(lái)嗎”

  “還出什么結(jié)果,哪有人是這樣考試的!”

  但見(jiàn)其他老師都沒(méi)動(dòng)她也只好反著白眼不耐煩的等著。

  ……

  大概30分鐘后,張子涵寫(xiě)完了所有試卷。

  各科的老師急忙拿走試卷當(dāng)場(chǎng)開(kāi)始批閱。

  “全對(duì)?。。 庇⒄Z(yǔ)老師尖叫出來(lái)。

  才剛五六分鐘英語(yǔ)批改完了,因?yàn)榇蟛糠质沁x擇題而且沒(méi)有錯(cuò)題,所以老師批的很快。

  “我到現(xiàn)在也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一道錯(cuò)題”其他老師也加快了手上的速度。

  馬志容臉上充滿著不可思議,奪過(guò)剛改好的英語(yǔ)試卷,定睛細(xì)看,選擇題全對(duì)她沒(méi)話說(shuō),可就連作文都無(wú)比通順,詞匯運(yùn)用得當(dāng),一點(diǎn)語(yǔ)病也沒(méi)有內(nèi)容也很充實(shí)。

  “還是全對(duì)?。。 ?p>  其他老師在改完試卷后也都一起驚呼。

  馬志容奪過(guò)去一個(gè)一個(gè)的看,她還是不敢相信這是人能辦到的事。

  “這不可能!哪有人做題跟抄答案一樣!”

  馮德全到是眼露光芒:“好了,別鬧了我看連智力測(cè)試也不用進(jìn)行了,評(píng)級(jí)S級(jí),我們會(huì)通知你入學(xué)的。這是你的入學(xué)通知書(shū)”。

  “不能這么草率!”馬志容一把奪過(guò)去通知書(shū),把智力測(cè)試題扔給了張子涵。

  5分鐘100道智力測(cè)試題還是全對(duì)。

  圍觀的老師都不禁倒吸一口涼氣,這孩子簡(jiǎn)直就是變態(tài)。

  這下馬志容也沒(méi)什么說(shuō)的了,把通知書(shū)給了他。

  通知書(shū)樣式華麗,用材也不是一般的紙張,防偽標(biāo)識(shí)也有。但基本不會(huì)有人偽造,因?yàn)閷W(xué)生全是老師們親自去挑選的不可能有人頂替。

  馮德全還要了張子涵的銀行卡號(hào),說(shuō)是會(huì)有一筆不菲的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)給他。

  

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