不了解中醫(yī)（7）

　　在這不經(jīng)意的問答之間，教授把大家重新帶回了課堂。

　　“教授，請(qǐng)問你為什么會(huì)放棄中醫(yī)，學(xué)習(xí)西醫(yī)呢？”一位女同學(xué)站起身來，問道，她的眼睛里可以看出來，不帶有絲毫的恐懼，帶有的只有疑惑，對(duì)西醫(yī)的疑惑，對(duì)中醫(yī)的疑惑。

　　“這位同學(xué)問的好，我也正想回答一下這個(gè)問題。”教授推了推眼鏡，擺著手說道“這位同學(xué)請(qǐng)坐?！?p>　　教授的臉上沒有一點(diǎn)的不情愿，反而變得比剛才還要自然，“剛才我讓那位同學(xué)回答什么是中醫(yī)，很顯然的是，他的定義很模糊，不懂，他背的定義也不太全面，我是正經(jīng)的中醫(yī)重點(diǎn)本科畢業(yè)，想必我比在坐的各位都要懂得多一些?！?p>　　大家聽到這里，心里面也是服氣的，畢竟他是教授，比起人生經(jīng)歷和閱歷，在座的各位也不過是他眼睛里的孩子。

　　平頭哥又再一次的嘟囔起來，“有什么了不起的，我的中藥，方劑都快倒背如流了，他行嗎？”

　　聽得出來，話中有很多的不服意味，中藥幾百味，方劑幾百首，他自然不服氣，這不服氣也是有道理的。

　　陳一只是仰頭看著教授的臉龐，白白胖胖的，皺紋不多，是一個(gè)很典型的中年男人。

　　“什么是中醫(yī)？這個(gè)問題其實(shí)不用回答?！苯淌谡f著。

　　這話讓夏甘聽的很生氣，不回答，剛才還提問，估計(jì)他要罵娘了。

　　“中醫(yī)是中國(guó)人民通過長(zhǎng)期實(shí)踐，努力中得來的，是中國(guó)科學(xué)與哲學(xué)的結(jié)合，是一位一位大醫(yī)積累的經(jīng)驗(yàn)?！?p>　　“中醫(yī)，為什么現(xiàn)在要先講課本，不是像古代一樣，先講傷寒論了？”

　　“現(xiàn)在大家都是學(xué)習(xí)理科的，學(xué)習(xí)文科的還好一些，學(xué)習(xí)理科的同學(xué)，從數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)，這些方程式中走過來，如果你說，太陽之為病，他們肯定都一個(gè)個(gè)的看向窗外，以為太陽也會(huì)生病?！?p>　　說到這里，大家都被這位教授詼諧幽默的話語給逗笑了，尤其是王冬和趙安，在剛剛來宿舍的時(shí)候，陳一讀到，太陽之為病的時(shí)候，就看向了窗外，以為太陽也被風(fēng)吹到了，得了傷寒。

　　“現(xiàn)在的中醫(yī)學(xué)者，很有智慧，他們把中醫(yī)的理論提取出來，就像是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，你一步一步走，什么時(shí)候能走完，要是坐過山車，那就很快了，課本就是過山車，能讓你先領(lǐng)略景區(qū)的風(fēng)光?！?p>　　大家都聽得入迷，甚至有些同學(xué)頻頻點(diǎn)頭。

　　趙安這時(shí)看著一旁的小姑娘也是入迷的很，依舊用手搓著他那微胖的下巴，還小聲重復(fù)的說道“講的好，講的漂亮，真漂亮，咋就這么漂亮呢！”

　　王冬在一旁說道，“講的是挺好的，要是有教授一半的口才，我早就發(fā)家致富了?！?p>　　教授繼續(xù)說“可是大家真的明白什么是中醫(yī)了嗎，明白什么是陰陽，什么是五行，什么是臟腑，什么是衛(wèi)氣營(yíng)血嗎？？”

　　很多人都會(huì)回想起書本上的定義，火是陽，水是陰，上為陽，下為陰，五行制化，心為生之本等等句子，同學(xué)們都覺得明白。

　　平頭哥說道“明白，學(xué)了這么多年要是不明白，錢不是白花了嗎？”