第二十七章，日記，，，算了不看吧
有時候，人會被迫靜下來，各種環(huán)境，各種語言下，復雜的內(nèi)心，千萬種詞句涌在嘴邊，我們卻不知道該說什么。
在這個小小的副駕駛里，我感受著老師的自責，終于感受到了她作為姐姐的閃光，“老師，不要難受了，從現(xiàn)在開始還來得及，不過是身體太過虛弱，我們可以加倍的關愛，我們的的時間還有很多，作為姐姐，現(xiàn)在可不是灰心的時候?！?p> 老師將車停在路邊，失神地望著我，“還有......時間嗎？”
然后就是幾秒鐘的沉默，直到我被盯得有些不好意思，她才低下眼睛說，“你能這么想，婧婧知道了一定很高興?！?p> 我不知道該則怎樣回答，思來想去也只能說出一句，“我們說好了，要一起考上第一學府。”
之后就是長久的沉默，窗外的風景千篇一律，大概是空洞的事物太多了吧？一摸一樣的高樓，一摸一樣的街道，一模一樣的行人，一摸一樣的神色，仿佛一個單機世界，枯燥得讓人害怕。
明明沒有什么煩躁的事情，可我莫名的心煩，好像有什么暴風雨即將就要來臨。
仿佛黑白的世界出現(xiàn)彩色，我終于到了家，明明是一樣的建筑，都是白色的墻壁明凈的窗戶，但是家就是與眾不同的獨一無二。
停車，上樓，開門，放下書包，哥哥已經(jīng)在等我們了。
決定先收拾房間，然后吃飯，哥哥幫助老師收拾，而我站在婧婧的房間里。的確是我家的房間，明明一個星期前還是記憶中的摸樣，現(xiàn)在卻變得不熟悉了，
或許是沾染了少女純潔的氣息，我不忍心破壞這一美好。糾結(jié)一會，決定從書桌開始。事實上，房間內(nèi)少女并沒有過多裝飾，只是書桌上多了一些書，衣柜里多了一些衣服，床上多了一個抱枕，包括少女喜歡的手辦之類并沒有帶來，或許是帶了，只是放在了我的房間。
衣服抱枕暫且不論，我是一定不會碰的，萬一流鼻血就大事不妙了。所以我能做的也就只剩下收拾書桌了，搖了搖頭，我開始將書桌上的書做一個簡單的分類，嗯？這是？我的目光被一本筆記所吸引，事實上，如果僅僅是個筆記本，并沒有值得特意關注必要，可是這個筆記本，放在所有的筆記中顯得格格不入，不同于學習的筆記，它很厚，作為一本學習筆記，我們是不會用這樣厚的筆記本的，因為太厚了就無法準確查找知識點，作為學霸的婧婧一定也知道這一點，那么這個筆記本的用處就很簡單了——日記。
好吧，這都不是我推理出來的，事實上由于一些原因，這本筆記不小心打開了，而印入眼簾的就是日記的標準格式“某年某月某日”。
那么，新的問題出現(xiàn)了，看么？
日記，從字面上的解釋來看，就是一天的紀錄，但拋開文字不談，日記是一個人的一天記錄，重點是人，所以這人算是這個人的私有物，不屬于任何人。
但拋開個人不談，既然是文字，就是呈現(xiàn)給人看的，只是這個人，有時候只能是本人，有時候也可以是其他人。
我搖搖頭，放棄了這樣一個并不道德的舉動，關上日記本，收拾起了其他書本。令我驚奇的是，在這樣一個臨時居住的地方，有關學習的書本居然還是不是占到多數(shù)，正如我看到的這樣，小小書桌上，除了基本的課本外，作業(yè)僅僅只有學校規(guī)定的部分，剩下的全是漫畫和小說，拋開這些，唯一的有關學習的書本只有一本課外英語專題練習，翻開來一看，一面面的全是紅勾，基本看不到錯誤，良久，我關上了作業(yè)，這就是學霸嗎？不對，這個級別應該叫學神才是。
不存在嫉妒，每一個人都不一樣，或許有時候我們嫉妒某一個人，他也會嫉妒別人，這樣永無止盡，或許還是一個圓。
老師大概是收拾好了自己的東西，也來到了婧婧的房間，“收拾得怎么樣了？”她問我。
“書桌上已經(jīng)收拾好了，衣柜我就沒有動。”我回答說。
“不用都收拾好，一點一點來就可以?！备绺缫策M來了，微笑著說，“反正也不遠?！?p> 老師點點頭，表示肯定，拿出一個集裝箱遞給我，“將重要的書先放進去吧?！?p> 說完她就開始收拾衣柜，哥哥則過來搭把手，“我來幫你吧，小磊。”
“咦，這是什么？這么大一本？”哥哥手里拿著一本書，有點好奇地問，又比了比厚度，“已經(jīng)寫了什么多嗎？是學習筆記？”
我回頭看，這哪里是學習筆記，這明明就是婧婧的日記本??！沒等我說話，哥哥已經(jīng)打開看了一眼，“原來是日記本啊，現(xiàn)在還有人這樣認真的記日記嗎，真難得??！”
“喂老哥，你這樣看人家日記不好吧？”對于哥哥翻看婧婧日記的舉動，我有點反感，旁邊的老師卻一點不在意，從哥哥手中拿過筆記翻了翻說，“婧婧什么時候開始記日記的？我咋不知道?！?p> 我有點郁悶，這兩個人就不能尊重一下婧婧的個人隱私嗎？話說人家記日記都這么長時間了，你一點都不知道真的好嗎？
雖然內(nèi)心瘋狂吐槽，但我卻沒有說出來了，而是扭頭繼續(xù)整理書籍，可能這就是他們作為家長的權(quán)力吧，以后一定要告訴婧婧，不能再讓這兩個家伙窺視日記了。
“咦？”老師翻了幾頁日記，發(fā)出聲音，接著又翻了幾頁，眉頭皺了起來，合上書，抬頭看著我，發(fā)現(xiàn)我并沒有注意到，又打開筆記的第一頁，最后長嘆了一口氣。
我注意到老師嘆氣，以為是里面寫了什么生活中的煩惱，打趣地說到，“怎么？是不是日記里說了老師你的壞話？”
但老師并沒有理會我的打趣，反而認真的看著我說，“阿磊，你有空的話就多來我家陪婧婧做點你們喜歡的事情吧。”
啊這......